內化于心 固化于制 外化于行

■天津市公安局東麗分局黨委書記、局長 于大端

書記、局長 于大端

保持黨的純潔性是發展黨的先進性的內在要求，是主動應對 “四種考驗”、化解 “四種危險”的重大舉措，是保持黨和人民群眾血肉聯系的迫切需要。作為我國公安機關加強和改進公安思想政治工作的重要途徑，大力培育人民警察核心價值觀是一項復雜的系統工程和長期的戰略任務。人民警察核心價值觀的培育，關鍵在于內化于心、固化于制、外化于行。

人民警察核心價值觀的內化機制

人民警察核心價值觀的內化，是指民警個人真正接受社會發展對警察這個特殊職業所要求的思想、觀念、規范等方面的核心價值觀，并在實踐過程中轉化為自身的態度體系，變為自身意識體系的有機組成部分，成為支配思想、情感、言行的內在力量，用于教育和影響民警的一種思維和實踐過程。人民警察核心價值觀形成內化過程是由接受對象、接受信息、內化踐行環境3個因素及其相互作用構成的。民警的認知結構、價值取向、意志品格決定了包括認知、認同、內化三個過程在內的價值觀形成過程。一是認知。認知是人民警察核心價值觀內化機制形成的基礎。要引導廣大民警深刻領會當代人民警察核心價值觀的重大意義、科學內涵和基本要求，推進人民警察核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，把培育當代人民警察核心價值觀融入公安工作的各個方面，使人民警察核心價值觀深入人心，提高廣大民警的認知水平。二是認同。認同既是公安機關保持行為規范整體性的重要機制，也是培養人民警察核心價值觀的基本目標。要通過理想信念教育、主題教育和職責紀律教育等途徑抓好人民警察職業道德教育，培養和激發廣大民警對人民警察核心價值觀的普遍理解認同，內化為價值認知、情感、信念、意志等個體意識。三是內化。要從廣大民警最關心、最直接、最現實的利益問題入手，通過建立和完善訓練磨礪機制、環境催生機制和激勵獎懲機制等認同機制，將社會主義核心價值體系的內化教育與解決民警工作、發展和生活中的實際困難和問題結合起來，為人民警察核心價值觀培育搭建實踐體驗平臺、情境平臺。

人民警察核心價值觀的固化機制

人民警察核心價值觀的固化，是將人民警察核心價值觀轉變為可操作的管理制度，進而保障其得到執行的過程。在這一過程中，必須將思想政治教育引入科學化、有序化、制度化、機制化的常規培育體系之中。這就要求我們把使命教育、政治教育、心理教育和價值觀教育統一為常規化、制度化的培育機制，將學習人民警察核心價值觀的理論和實踐緊密結合起來，并以強化警察職責和規范警察行為，牢固確立遵循現代警察管理和公安工作客觀規律的警察職業道德和行為準則，使人民警察核心價值觀成為思想政治教育的重點。監督制度和反饋機制是確保人民警察核心價值觀培育常規化和制度化的重要保障，這不僅能督促相關領導和組織建立健全體現人民警察核心價值觀內容的各項政策機制，更能讓廣大民警準確把握內涵，突出重點，抓住根本，以實現忠誠、為民、公正、廉潔的政治思想要求和價值取向。

人民警察核心價值觀的外化機制

一是要通過召開典型事跡報告會、組織典型事跡圖片展以及在網上開設典型風采專欄和博客等形式，充分運用典型的感召力量影響民警的價值取向，讓廣大民警學有榜樣、趕有目標。二是要用心理強化促進人民警察核心價值觀的外化，及時表揚和嘉獎符合人民警察核心價值觀的思想和行為，實現正強化；同時，及時批評和懲罰背離人民警察核心價值觀的思想和行為，實現負強化。

培育人民警察核心價值觀是一項系統工程。要緊扣時代發展，緊扣公安隊伍和職業特點，緊扣廣大民警思想脈搏，把培育的舞臺向保障民生和服務發展聚焦，把激發的動力向勇挑重擔凝聚，引領廣大民警在維護國家長治久安、保障人民群眾安居樂業和服務經濟社會發展的過程中履行使命、爭先創優。積極探索思想教育、輿論引導、文化熏陶、典型示范、實踐養成、制度保障 “六位一體”的具有公安特色的核心價值觀培育路子，實現人民警察核心價值觀內化于心，固化于制，外化于行，使廣大民警始終堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。