“嗡嗡嗡”、“哈哈哈”……同學們在音樂教室里嘰里呱啦地亂叫。老師大搖大擺地走進了教室,同學們都無動于衷(zhōng)。只見老師張開了黑洞洞的大嘴巴,懶洋洋地喊了一聲:“上課!”同學們卻當是耳旁刮過的一陣風,像沒事人似的,依然忙著各自的事情。但老師也不愿意維持紀律,不管三七二十一就開始講起了課:“今天,我們學習《沙灘上的貝殼》……”她不像其他老師三下五除二、不費吹灰之力就將同學們帶入了課堂,而是自顧自地講著她的課。
我們不認真聽講的原因可是多了。比如:老師講課枯燥乏味,就算使勁聽也實在聽不下去,老師講課好像有魔力一樣,會讓你怎么也投入不進去。還有我們班有些同學很不像話,自律性非常差。
這節課又別想安生了。這不,剛上課,全班就亂成了一鍋粥,每個人想干什么就干什么。有的人眼睛直愣愣地看著前邊,想入非非;有的正趴在桌子上閉目養神,大概是想著自己昨天玩的游戲;有的人低著頭,躲到桌子下面,掏出一部手機,開始了“PSP”;有的拿書本當擋箭牌,自己卻在下面不顧一切地發著短信;還有的甚至雙手趴在桌上面,呼嚕呼嚕睡大覺。
還有些同學自己玩還嫌不過癮(yǐn),非要拉上別人。他們揪別人的頭發;和同桌寫紙條,互相聊天;和別的同學偷偷扔紙團玩兒;打電話,讓電話鈴聲騷擾別人,讓別人也不舒服。他們不管不顧,好像把別人影響了感覺才舒服。
這不,“粉筆頭大戰”就要上演了。他們顯然已經約好了,趁老師面向黑板的時候,把許許多多的粉筆頭都撿起來,準備開始大戰。他們真的拿起粉筆頭來亂扔,有的都扔到了別人腦袋上。有的同學和別人還打起來,誰也不讓誰。最夸張的是,張飛還想逃課,準備趁老師不注意時從后門溜出去,只是沒有成功。
通常,每節音樂課上都會有幾個表現好的同學。有一些同學全神貫注地去聽,可是實實在在地聽不下去了,也只好吃起自己的“飯”。有的同學覺得想聽進去太難了,得讓高手來,所以,干脆自己干——自習。還有的同學覺得不管怎么樣,知識都是吸收不進去的,所以就寫起作業來,一點也不想聽了。
這就是我們的一節音樂課,你看后感覺如何呢?音樂課本來是讓人很享受的,可我是這么痛苦,你是不是也很同情我?
“丁零零,丁零零……”下課鈴響了,教室里竟然安靜下來,原來大家開始為下節課做準備了。下節課是班主任的課哦!
(指導老師:楊曉輝)