妞妞想當一個完美的小孩。可是,怎么就是完美呢?妞妞的心里有一個標準,她相信,只要做到這些,她就是爸爸媽媽心中最完美的小孩。
妞妞心里完美小孩的標準,就是要像班里的好學生麗麗一樣:梳著整整齊齊的馬尾辮,走路規規矩矩,碰到所有的老師都會鞠躬(jū gōng)問好,上課坐得直直的,下課也很少離開座位,放學后從不去校門口的小賣部買零食,乖乖地等著媽媽來接,每次考試都是第一名……麗麗的好太多了,一天一夜也說不完。老師天天表揚麗麗,媽媽也經常說:“你要像你們班麗麗那樣該有多好啊!”所以,妞妞想,只要每天跟著麗麗,麗麗干嗎妞妞就干嗎,那就一定是一個完美小孩了。
第二天一睜眼,妞妞心里想:完美的一天要開始了。她要求媽媽給她梳一根馬尾辮,露出光光的小額頭。她規規矩矩地坐在飯桌前,喝完了牛奶,還吃了平時最不愛吃的煮雞蛋。出門前,妞妞抱著媽媽說:“謝謝媽媽給我準備早餐,媽媽再見。”媽媽用疑惑的眼神看著妞妞,心想這孩子今天怎么變得這么乖,好奇怪啊!
妞妞在校門口等著麗麗,她要跟著麗麗一起進校門。很快,麗麗來了,只見她向值勤的老師鞠躬問好,妞妞也趕緊跟上前去向老師鞠躬問好。麗麗幫一個同學撿起了掉在地上的帽子,妞妞趕緊四處張望,看看有誰掉了東西,可惜沒有人掉。妞妞繼續跟著麗麗走進了教室,麗麗開始擦桌子,擺凳子。妞妞也開始手忙腳亂地學著做,可是,妞妞聽到兩個同學小聲嘀咕:妞妞總是愛表現,想讓老師表揚她呢。妞妞聽了氣呼呼地瞪了那兩人一眼,坐在座位上等著上課。上課時,妞妞一直盯著麗麗,麗麗記筆記她也記筆記,麗麗翻課本她也翻課本,麗麗舉手回答問題,妞妞想舉手,可是沒聽到老師問什么。一節課下來,老師講什么妞妞不知道,布置的作業也沒記下來,妞妞沮喪極了。這樣怎么能變成完美小孩啊?
晚上回到家,媽媽看著垂頭喪氣的妞妞,想著她早上的反常行為,問妞妞:“告訴媽媽,你今天遇到什么事情了嗎?”妞妞委屈地撇(piě)了撇嘴,說:“媽媽,你不是喜歡麗麗嘛,我也想變成像麗麗那樣的完美小孩,可是,我卻總也做不好。”媽媽終于明白了妞妞的反常是為了什么了,她把妞妞抱在懷里,溫柔地說:“你是媽媽唯一的妞妞,誰也不能代替你,你就是你自己,媽媽最喜歡現在的你。”“真的嗎,媽媽?”“當然是真的,你現在就是最完美的,爸爸媽媽永遠愛你。”
妞妞又開心了,原來完美小孩就是自己啊。看來,還是做自己最完美。