“作文素材演練達(dá)人秀”第四季參賽作文選登

【作文賽題十?命題作文《活出樣兒與活出味兒》】

022號(hào)參賽作文

活出樣兒與活出味兒

江西南康中學(xué) 李居宸

走上街頭，面對(duì)熙來(lái)攘往的人群，最先吸引你眼球的是他的外表，然而真正能留在你心里的卻是那人的味道，那種有著獨(dú)特韻味的記憶，不容混淆，不會(huì)褪色。

梵高曾說(shuō)，世界上只有兩類人，一類人總是千方百計(jì)地讓自己活出“樣兒”來(lái)，一類人則懷著平常心只圖活出“味兒”來(lái)。然而我卻更相信，當(dāng)你活出了自己的味道，你就已在這個(gè)世界留下你的痕跡，也許只如微風(fēng)吹柳輕拂水面，但總會(huì)有漣漪一層一層蕩漾開(kāi)來(lái)。

千方百計(jì)活出“樣兒”的人，大多只在生活的形式上下功夫。也許一條香奈兒的裙子，再挎上愛(ài)馬仕的包，穿上普拉達(dá)的鞋子，然后點(diǎn)綴上施華洛世奇的水晶便已算得上有品位的令人羨艷的生活。但這只不過(guò)是為了留住別人的目光，讓他記住你。可是這樣的你，注意力總是在別人身上，以他人為中心，少了對(duì)自己的重視與挖掘。這樣的你，只能算是來(lái)這個(gè)世界走了一遭，若能留下依稀影像便是對(duì)你最大的恭維。

若你懷著一顆平常心，去感受春夏秋冬四季冷暖，品味悲歡離合人世浮沉，從生活的蛛絲馬跡中找到生命的意義，那便算是真的活過(guò)了。

這讓人不由得記起著名舞蹈家楊麗萍在日前出席某品牌的開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，身著一襲民族風(fēng)的藍(lán)色長(zhǎng)裙翩然而至，更令人驚訝的是她手里還挎著一個(gè)菜籃子，里面琳瑯滿目。但裝的不是香水口紅，只是排練用的哨子、藥包、稿紙……她，并不是當(dāng)天最漂亮的人，但她無(wú)疑是當(dāng)晚最耀眼的明星，因?yàn)樗宫F(xiàn)了只屬于她自己的原生態(tài)的味道。當(dāng)你看見(jiàn)她穿梭于人流中裙袂飛揚(yáng)時(shí)，你會(huì)莞爾一笑，閉上眼仿佛有一只美麗的孔雀在起舞，高傲卻不驕縱，美麗卻不妖嬈，那是只屬于楊麗萍的樣子。

懷著一顆平常心，去尋求自己的生活，并非一定得像陶潛一樣修籬種菊，也不必如麥家般遠(yuǎn)離車馬喧囂。只需找到真我，活出真我。也許是在緊張的手術(shù)臺(tái)前，也許是在安靜的圖書(shū)館里，也許是在空曠的田野里，世上總有一隅，是屬于你的天地。而那澀澀的消毒水味兒，淡淡的油墨味兒，抑或是濃濃的麥香味兒，都是只屬于你自己的味道。

當(dāng)你將生活活出了自己的滋味，你的模樣自會(huì)鐫刻在懂你的人的心里，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，褪去浮華，顯露本真，顧盼生輝，風(fēng)姿綽約。

（“必須運(yùn)用素材”來(lái)源：《作文與考試》2012年第16—18期178頁(yè)“楊麗萍”素材 指導(dǎo)教師/黃紹文）

【作文賽題十一?半命題作文《以_______的名義》】

023號(hào)參賽作文

以文學(xué)的名義

山東郯城二中 孫思琪

所有的結(jié)局還沒(méi)寫(xiě)好，所有的淚水暫歇行囊，我忽然想起那個(gè)從未到達(dá)的遠(yuǎn)方，在蟬綿不絕的夏日，光影投射在筆墨痕干的紙張，我分辨筆畫(huà)間淺散的指向，以文學(xué)的名義，在路上。

也許是在午后，地頭的榆樹(shù)投下陰涼，老人靜靜坐著，手中的旱煙升起裊裊的煙霧，我駐足，聽(tīng)見(jiàn)老人的輕聲嘆息，他說(shuō)，活著。這是生活教會(huì)人們的，在打上了重重的時(shí)代烙印之后，在悲歡離合顛沛流離之后，以文學(xué)的名義，教會(huì)人們一聲淡然。時(shí)光的洪流向前奔涌，歲月永遠(yuǎn)不會(huì)再次來(lái)過(guò)，我們無(wú)法停駐在逝去的年華，就像富貴老人挽留不住親人的離去，只能把眼淚抹掉，站在高處，看這世界依舊忙碌地旋轉(zhuǎn)，然后牽著生命延續(xù)的線一直走，一直走。

博爾赫斯說(shuō)，文學(xué)不是別的，就是引導(dǎo)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境交錯(cuò)著，飄渺得像一片羽，又具體得像一塊泥。以文學(xué)的名義，在路上，向著從未到達(dá)的遠(yuǎn)方，我走著。

那是像整個(gè)世界那樣的寬廣無(wú)垠，在陽(yáng)光中顯得那么高聳、宏大，而且白得令人不可置信，是乞力馬扎羅的方形山巔。自然的靜默創(chuàng)造了世界的永恒，圣潔的雪掩埋住一切完整不完整的思考，生命的懺悔帶來(lái)寬恕，在自然的宏偉與博大面前，一切生命都是渺小。渺小、無(wú)知，卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。我不能說(shuō)哈里在雪中看到了什么，當(dāng)他決定飛去那里，那便是他生命的遠(yuǎn)方。即使已是創(chuàng)痕累累，面目全非，自然也會(huì)善待她的子民，在掙扎過(guò)后還原生命最初的本真。

我還在路上，以文學(xué)的名義，向著未知的遠(yuǎn)方，看世事滄桑，看心靈瞬間的微光，看愛(ài)與被愛(ài)的溫存，看生命獨(dú)具的魅力與張揚(yáng)。

蒼茫浩渺的孤獨(dú)太空，一株“中國(guó)玫瑰”悄然綻放，洪荒中傳來(lái)愛(ài)的溫度;瘋狂喧鬧的NBA賽場(chǎng)，一飛沖天的“林旋風(fēng)”爆紅大地，神話里隱寓萬(wàn)千魅力。生存還是毀滅，淡忘抑或銘記，白云蒼狗，山重水復(fù)，生命的意義一次次上演。

佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。文學(xué)是水里白楊樹(shù)的倒影，你可以看得見(jiàn)枝葉，看不見(jiàn)成長(zhǎng)，但在水波蕩漾里，卻有絲絲遐想溢出，讓你一步一步走向生命的深處，那似乎從未到達(dá)的遠(yuǎn)方。

文學(xué)的指向斷斷續(xù)續(xù)，卻清晰地告訴我，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，所謂遠(yuǎn)方，只是沒(méi)有終點(diǎn)。文學(xué)指給我的遠(yuǎn)方，是生活的真實(shí)，是市井煙火的孤寂和熱鬧，是生命頓悟的驚艷，是從未泯滅的人性的美好。

我在字里行間跋山涉水，以文學(xué)的名義，在路上。

（“必須運(yùn)用素材”來(lái)源：《作文與考試》2012年第15期4頁(yè)，第24期18頁(yè)，第27期48頁(yè)推薦素材一 指導(dǎo)教師/劉郁暉）

【作文賽題十一?半命題作文《以__________的名義》】

024號(hào)參賽作文

以哲學(xué)的名義

江蘇建湖二中 趙雪

2010年9月，數(shù)學(xué)天才出家為僧的事件震驚全國(guó)。

全國(guó)名校走出的“數(shù)學(xué)天才”柳智宇，曾以滿分摘得國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌，高中畢業(yè)后被保送到北大；大學(xué)畢業(yè)前，美國(guó)麻省理工學(xué)院錄取他為研究生，并支付全額獎(jiǎng)學(xué)金；大學(xué)畢業(yè)后的2010年9月，他放棄去美國(guó)就讀的機(jī)會(huì)，到西山龍泉寺出家，遁入空門。

是出家為僧，還是入校治學(xué)，這是個(gè)人選擇，無(wú)可厚非。但是，一個(gè)有可能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里做出像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)天才放棄社會(huì)所給予的絕好機(jī)會(huì)，出家為僧，這確實(shí)是驚世駭俗之舉。數(shù)學(xué)天才，應(yīng)是邏輯思維極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍究梢杂米约旱臄?shù)學(xué)才華為人類造福，結(jié)果走上普度眾生之路。在現(xiàn)實(shí)世界里為人類效力不比在青燈古佛邊普度眾生更實(shí)際嗎？柳智宇的人生之路告訴我們，人要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有關(guān)于人生智慧的哲學(xué)思維。

一位哲學(xué)教授說(shuō)過(guò)，科學(xué)使人成為某種人，哲學(xué)使人作為人而成為人。此話言之有理，具體科學(xué)，使人掌握某種特殊的技能，扮演某種特定的角色，將來(lái)從事某種特定的職業(yè)；而哲學(xué)能使人深邃睿智，洞察人世真相，而成為有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。

有一首歌叫《我心中的太陽(yáng)》，歌詞是：“天上的太陽(yáng)和水中的月亮誰(shuí)亮？山上的大樹(shù)和山下的小樹(shù)誰(shuí)大？心中的戀人和身外的世界誰(shuí)重要？”歌曲中回答是：“我不知道，我不知道，我不知道！”世界是復(fù)雜的，而哲學(xué)就是揭示世界復(fù)雜性，特別是人生復(fù)雜性的學(xué)問(wèn)。如果沒(méi)有一種哲學(xué)的辯證智慧，人很容易走向極端，今天是理想主義，明天可能就是現(xiàn)實(shí)主義，最后可能是絕對(duì)主義，相對(duì)主義，榮辱、禍福、成敗也就無(wú)法把握了。

在一些人的眼里，體育競(jìng)賽就是體能和技能的較量，跟哲學(xué)無(wú)關(guān)。可是200米蝶泳世界紀(jì)錄創(chuàng)造者劉子歌卻不這么認(rèn)為。她鐘情游泳，也愛(ài)讀書(shū)，她讀過(guò)《論語(yǔ)》和《道德經(jīng)》，能從中領(lǐng)悟到一些東西，跟自己的心態(tài)接軌。她對(duì)老子的“無(wú)為而治”有自己獨(dú)到之見(jiàn)：“《道德經(jīng)》主張無(wú)為而治，和我平時(shí)對(duì)待事物的態(tài)度很像。我今天得這塊金牌，應(yīng)該也是功到自然成吧！”劉子歌的成功是體育的成功，也是心態(tài)的成功，哲學(xué)的成功。

臺(tái)灣學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“哲學(xué)使人在思想的迷宮中認(rèn)識(shí)星座，從而有了走出迷宮的可能。”對(duì)于我們而言，人類有什么樣的認(rèn)識(shí)，有多少種理論，怎樣才能找到真理，這些都不重要；重要的是保持好奇，學(xué)會(huì)思考，這就是哲學(xué)對(duì)人類的要求。

讓我們以哲學(xué)的名義，去思考世界和我們自己。

（“必須運(yùn)用素材來(lái)源”：《作文與考試》2012年第27期48頁(yè)推薦素材二 指導(dǎo)老師/劉步春）

溫馨提醒：參賽作文投稿郵箱：2536338941@qq.com 。第四季參賽作文截稿時(shí)間：2012年11月10日，敬請(qǐng)參賽作者力爭(zhēng)提前寄稿。

競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)本刊2012年3期（1月下旬刊）和本刊官方博客。

編輯/ 于智博 李躍