激情是創(chuàng)新的生命力

說實話，拿到《作文與考試》2012年1月下旬刊“高分素材”，心情有些激動，這不是矯情，而是那些充滿激情的新鮮的東西在強烈地刺激著我的閱讀神經(jīng)，在不斷地感動著我的內(nèi)心。

當下中學生寫作文往往“無話可說”，原因不外乎兩個：一是閱歷尚淺，對生活缺乏感受；二是閱讀太少，寫作思路不能打開。對于前一個原因，非時間不能解決，我們只有等待。只是中考不等人，能夠有效地解決“作文無語可說”這一迫切問題的，最好的方法當然是“擴大閱讀面”了。然而如何把閱讀的材料放到作文中去，這需要技巧，而“高分素材”正好解決了這個問題。

雜志讓我眼前一亮的是對素材的詳細分析。比如，對劉翔在比賽中因被對手“打手”干擾而未能奪冠這件事情，分析就很透徹。從多個角度、不同層面去解讀事件：風度、成熟、規(guī)則、自信，這不僅給了學生不同的寫作角度，更重要的是，它能夠幫助學生更加客觀而深入地去思考事情、看待問題，這是一種多元的思維方式，也正是中學生所欠缺的。

雜志讓我不能釋手的是素材的新穎，緊扣著時代的脈膊。像“時尚熱詞”里的“撐腰體”和“一潘”；像“影音頻道”對最新電影與歌詞的品讀；像“飛揚夢想”對段林希的解讀；等等。這些內(nèi)容不僅時尚有趣，能吸引學生的注意，也能拓展學生的思路：原來，這些材料也是可以巧妙地運用到作文里的。

雜志內(nèi)容不僅有廣度、有深度，而且對時尚流行的東西給予了正面的引導。《作文與考試#8226;高分素材》作為面向中學生的讀本，引導學生正確看待社會中種種現(xiàn)象，有助于學生樹立一種正確的價值觀，這是做文化的人的良心與責任。像“新聞熱讀”中對《朱镕基講話實錄》的介紹；像“素材森林”里的文章，都起到了很好的正確思想導向的作用。

“素材活用”的作文訓練，有名師詳盡的解讀，能夠幫助學生拓展思路，可操作性很強。

正如柏建華副總編輯在卷首所說，“這本雜志是多元多維的，是多姿多彩的”，我看到一群有熱情、有良心的人在用心地做著一本雜志。他們的觸角敏銳，關注著社會的種種現(xiàn)象，留意著身邊正在發(fā)生的事情；他們有見識有見地，對各種事件進行多層次、多角度的深入分析；他們有積極創(chuàng)新的態(tài)度，面對時下中學生作文蒼白無力、無病呻吟的現(xiàn)象，努力去做自己能做的事。所有這些，注定了這本雜志充滿了無窮無盡的生命力！

當然，一本新雜志創(chuàng)刊，總會有些不成熟的地方，比如有些素材的分析還有待深入，像“小悅悅事件”，只從“社會道德”這一角度去分析是不夠的，它應該還涉及到“父母監(jiān)護”、“社會環(huán)境”、“正確救人”等方面。而“素材森林”板塊還略顯雜亂，層次不夠分明。“素材活用”板塊中作文范文的質(zhì)量還有待提高。

以上意見只是我個人的一點看法，瑕不掩瑜。手捧這本《作文與考試#8226;高分素材》，心里始終是充滿了驚喜與感動。

（深圳市翠園中學教師 黃琬雅）