跨越一季的寒冷,就更加依戀一季的溫暖。
一年四季,春夏秋冬,春秋在記憶里平淡地掠過,不冷不熱的溫度并沒有多么深刻的感受,或許是因為假期的緣故,夏與冬依稀有著鮮明的輪廓,我習(xí)慣在夏日里回憶冬日凜冽,在冬日里回憶夏日的火熱,矛盾,但樂此不疲。
冬天的尾巴還拖拉在城市的上空,偶然間灑落的雨水帶著陰冷的潮濕氣息,像是緬懷這一季的將逝。夜空中彌散開來的潮氣飄蕩在空曠的黑暗里,身影有些孤單,行人稀少的街道愈發(fā)顯得冷清。街角的茶飲店晃動著唯一閃爍的招牌,在放眼望去灰突突的窗口里,暖黃色的燈光是柔和溫婉的溫度,令人心生向往。
即便下意識地用寬大的圍巾將臉頰包裹,依舊被迎面的冷截住了所有的退路,我在無聲的冷寂中發(fā)怵,瞳孔里捕捉到的一絲光的熱度就逼迫著我捏著口袋里的鈔票,飛蛾撲火般奮不顧身地迎面而上,似乎是毫無選擇。
我點了一杯熱可可,在短暫的等待中不經(jīng)意瞄到了玻璃窗前的自己,眸子里閃閃的光芒不知是燈光還是渴望,像一只饑餓已久巴望著魚的小貓。我不住揉搓著雙手,幾分鐘的等待短暫而漫長,當(dāng)塑料杯中的熱可可遞給我時,我急切地將冰冷的手掌覆蓋在上面,熱度透過薄薄的塑料殼傳送至掌心,通過密密麻麻的經(jīng)絡(luò)填補著溫暖的空缺,迷蒙的熱氣撲打在臉上,濕漉漉的暖。抿了下吸管,甜中帶苦的液體,燙舌的溫度,滑落進心肺之中,意料之外的暖。
我并不渴,我只是留戀那種溫度。
我懷抱著溫暖晃過無人的大街,驀地就有了前行的氣力,步伐也變得輕快起來,風(fēng)還在有意無意地探頭探腦,掌心的熱度也在逐漸流失,灼熱,冰冷,很快的,溫暖抵抗不住寒流的侵襲,與周圍的空氣無異。我望著杯中棕色的液體有些發(fā)傻,又有些失落,像是看著潔白蓬松的棉花糖融化成污濁不堪的模樣,皺眉喝掉,把焐了許久的塑料杯扔掉,毫無留戀。
我曾經(jīng)依靠過很多東西在寒風(fēng)中獲得溫暖,暖寶寶,燙手山芋,暖手爐和現(xiàn)在的熱可可,我妄圖依靠它們的熱量停止身體的顫抖,躲避寒冷的圍截,可是它們都無一例外地,從開始的灼熱冷卻到平常,無一例外地讓我回到失望的原點,就像我曾經(jīng)依靠過的一切一樣。
我依靠父母的呵護長大,卻要走出去面對復(fù)雜的社會和形形色色的人,我依靠著老師傳授的知識卻無法完全應(yīng)付考卷上變化多端的考題,我依靠朋友的鼓勵卻總免不了一個人孤身奮戰(zhàn),我依靠外界給予我熱量卻不可避免地再次觸碰到冷卻下來的冰涼……經(jīng)歷了這么久,我終于發(fā)現(xiàn),我所依靠的一切,終有戛然而止的一天。
就像用圓規(guī)畫圖,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再一次回到原點,從沸點到冰點。
我終于明白,我并沒有依靠,誰也不可以給我依靠,那種感覺只能讓我從留戀跌落到失望,再一次品嘗得到快樂又失去的痛苦,無論行走到哪里,永遠(yuǎn)陪伴我的,只有我和我的影子,相依相偎,這才是全部。
“我并沒有依靠?!蔽覍χ白诱f,它被路燈拉得很長。我的身體還在不由自主地顫抖,我的影子和我開始一起奔跑,身體重新獲得了熱量——緩慢卻持久的熱量……
(江蘇省徐州市西苑中學(xué))
指導(dǎo)教師:李春梅
成長的種子什么時候開始萌芽了呢?找到自我也許就是其中的一個重要契機。本文作者正屬于這一類,不過她找到自我的過程非常有趣。文首,作者簡單地述說了自己對溫暖的偏好之后,旋即轉(zhuǎn)入對一杯熱可可的描述。本來,在冷天里喝一杯熱飲料只是平常生活中極為平凡的一幕,但是作者卻非常細(xì)致地描述了自己對這杯熱飲從渴望到擁有的全部細(xì)節(jié),看得出來,作者的確很依賴有溫度的事物。由此,作者展開聯(lián)想,列舉了自己的各種依靠,比如依賴父母的疼愛,依賴?yán)蠋煹暮亲o等等。縱觀這一系列事物,不難發(fā)現(xiàn)它們的一個共性,即溫暖。其實,作者依靠這些溫暖的事物并非壞事,但成長是一股不可阻遏的力量,敏感的作者一定會思考自己的種種依賴,從而有了擺脫的想法,以此證明自己已經(jīng)長大。雖說,文末作者依然需要依靠,但是依靠自我和獨立意識的萌發(fā),恰好就是作者探尋的收獲。
【適用話題】依靠自我、成長的真諦、長大之后……