談SWOT分析法在技工院校畢業生職業選擇中的運用

技工院校的畢業生可以將營銷管理中的SWOT分析法運用到職業選擇中，主要對選定的職業目標的內外相關因素進行綜合分析，檢查個人的性格、能力、職業興趣和職業機會等，明確地知道自己的個人優劣勢在哪里，面對的機會和威脅是什么，從而制定出相應的職業選擇方向和崗位目標，進行自我營銷實現就業。

SWOT 分析 技工院校畢業生 職業選擇 就業

目前，我國的整體人才需求呈現金字塔結構，需求量最大的是最底層即普通技術型人才。根據中國人事科學研究院《2010中國人才報告》預計，2011年我國專業技術人才應該總量為4500萬，而需求總量為6800萬。此項數據顯示我國勞動力總體有富余，但專業技能人才仍將出現供不應求的局面。近年來，大學生就業形勢嚴峻，而各類技工院校畢業生的就業形勢卻越來越好。一些技工院校許多畢業生還沒有畢業，就有企業提前到學校“預定”了，有些專業學生還沒出校門就被“搶購”一空。但是，不容忽視的是目前技工院校畢業生就業，普遍還存在著職業選擇的決策、定位不夠準確、缺乏對個人的性格、能力、職業興趣的分析，對自己不能客觀、全面的評估，缺乏對社會需求了解。這些弱點導致不少學生在個人擇業與企業擇人的互動過程中無所適從，職業選擇帶有很大的盲目性，往往造成第一次就業持續期較短甚至失敗。所謂職業選擇就是個體在職業中的選擇與決策的過程，這個過程包括擇業準備、信息采集、職業決策等步驟，其中最核心的是職業決策。對此，可以嘗試運用SWOT分析法，給予畢業生適當的引導，幫助他們掌握科學的自我評價方法，挖掘自身優勢，了解社會需求，制定相應的職業選擇行動計劃，做出正確的職業決策。

SWOT分析是市場營銷管理中經常使用的功能強大的分析工具，S代表strength（優勢），W代表weakness（弱勢），O代表opportunity（機會，）T代表threat（威脅），其中，S、W是內部因素，O、T是外部因素。SWOT分析法將與研究對象密切相關的各種主要優勢、劣勢、機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論及對策。見下表SWOT分析模式圖。

在技工院校畢業生職業選擇中進行SWOT分析，主要對選定的職業目標的內外相關因素進行綜合分析，檢查個人的性格、能力、職業興趣和職業機會等，明確地知道自己的個人優劣勢在哪里，面對的機會和威脅是什么，從而制定出相應的職業選擇方向和崗位目標。技工院校畢業生運用SWOT法進行職業選擇有以下幾個步驟：

一、評估自己的優勢和劣勢

“優勢”指個體可控并可利用的內在積極因素，可以分為個人優勢和資源優勢。如個人的性格開朗，擅長人際交往，勤奮好學，外貌形象較好等。技工院校畢業生有一定的專業理論基礎，實踐動手能力，獲得相關的技能等級證書，經歷過頂崗實習，有一定的實際工作經驗和一定的人脈基礎，到崗后經過系列培訓，很快能進入角色并能成為高級技術人才。

“劣勢”就是自己的缺點或不擅長的方面。如個人的性格內向，不善言談，學習能力較低。自我認知程度較低，獨立性較差，缺乏自我管理的意識等。技工院校的畢業生在學歷上處于弱勢地位，知識體系不夠全面，缺乏知識拓展能力。

二、找出自己的職業機會和威脅

“機會”主要指個體不可控制但可以利用的外部積極因素。宏觀上包括國家的經濟形勢、產業政策、法律法規、行業發展趨勢等；微觀上包括各個城市、政府部門、企業、人才市場、學校或人脈的各類有利的信息。如國家及地方相關保障就業政策的出臺，技能型人才缺口巨大；校企合作辦學、技工院校的冠名班及“訂單式”培養等，使技工院校畢業生就業渠道增多。

“威脅”是指個體不可控但可以使其弱化的外部消極因素。主要包括人才市場競爭激烈，學歷要求提高，職業門檻的提高，生源地歧視、性別歧視，對工作經驗的要求，工作起點底待遇不高，還有用人單位在招聘時存在的誤區等。也包括來自自身的，如身體健康的隱患、家庭因素等。

三、SWOT分析

根據SWOT矩陣分析模式圖進行分析和決策，并制定相應的職業選擇行動計劃。下面是我系汽車維修專業一名學生SWOT分析的實例。石峰、男，1990年出生，身高1.76米形象較好，是08級高級汽修班即將畢業的學生，他性格開朗，健康向上，善于交往；專業成績優秀，獲得市級技能大賽的二等獎，連續三年評為三好學生、優秀學生干部，有較強的組織協調能力，有汽車駕駛證，有3個月的4S店汽車維修的頂崗實習。但是他性格急躁，容易沖動，現在他想謀取一份潤東別克4S店售后前臺接待的工作，根據SWOT分析，幫助石峰制定出職業選擇主要行動策略如表所示。

依據SWOT分析，石峰在眾多的面試者中脫穎而出，被潤東別克4S店正式聘為售后前臺接待實習生，實現了自己的職業愿望。感受到SWOT分析法好處的石峰也常常把它應用到自己的工作中去，由于工作業績出色，石峰第一個提前轉為正式員工。

四、結語

總之，SWOT分析不僅能對技工院校畢業生進行職業選擇的指導，更可以貫穿就業指導教學的始終。自新生入校，便可以教會學生使用SWOT分析的方法，找清自己職業發展的方向，進行有效的個人職業規劃。運用這種科學的營銷分析方法，不僅使畢業生能掌握較強的自我營銷能力，更能提高就業的競爭力及職業發展力。

參考文獻：

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