

運用人類已有的經驗和知識來進行發明創造是一件很了不起的事情。——美國創新大師史蒂夫·喬布斯
掌握了創造發明的一般方法后,采用強制聯想,讓人們集中全部精力,在一定的控制范圍內去進行聯想,就能有所發明和創造。如:
看一看
玻璃鏡片容易摔碎怎么辦?塑料鏡片——樹脂鏡片——隱形鏡片……
眼鏡架很容易弄斷怎么辦?塑料鏡框——金屬鏡框……
語言不通怎么辦?學外語——請翻譯——翻譯機——翻譯筆——同聲翻譯……
用膠卷的普通照相機——用膠卷的一次性照相機——不用膠卷的數碼照相機——微型數碼照相機——手機照相機……
“非典”時期,由于車站、機場、碼頭、海關等地方人流量大,測體溫任務重,而且非常危險,科研人員就運用強制聯想法發明了紅外線體溫探測儀。它能及時、準確地測出行人的體溫,而且不接觸人體,安全可靠,為我們戰勝“非典”作出了巨大的貢獻。
試一試
1.由以下事物展開聯想,看看能有什么新發現或發明。
MP3、鼠標、龍卷風、酸雨、沙塵暴……
2.溫馨提示:你今天遇到什么困難或有什么疑問,請把它記錄下來。
發明案例
客車超載自動預警熄火裝置
黃辰王昊天焦子峻
2011年,甘肅省一所幼兒園的校車嚴重超載,因發生車禍造成20人死亡,44人受傷的重大事故。據報道,校車超載現象在全國各地非常普遍,我們身邊也有很多類似的情況,但很難解決,害得很多學生和家長整天提心吊膽。
我們3個同學是學校“小發明創造班”的學員。為了解決這個難題,我們對幾十輛不同品牌的大巴、中巴車進行了詳細的調查研究,決定通過技術方式自動控制客車超載問題。
我們向司機、修理工、工程師、老師、父母了解、請教,先找到一些已經發明的控制質量、數量的技術,通過強制聯想法,來設計一輛新的客車。我們從電梯超載預警、汽車熄火裝置得到啟發,先后設計了多種方案,反復修改和完善,最后選擇了一個最好的方案——“客車超載自動預警熄火裝置”。
簡單地說,這種裝置包括控制器、報警器、人員進出感應器、計數器、貯存器、輸入面板、開關組。人員進出感應器安裝在車門上,當有人上車時,計數器接收到感應器發來的人員增加信號,累計人員超過規定人數后,就觸發超員報警器,并自動切斷客車的動力電路及油門,使客車無法啟動及關門。當超載人員下車,計數結果達到或少于額定載客人數后,報警解除,油門和電力系統自動恢復正常。這種報警熄火裝置自帶電源,有抗破壞性及自檢功能,能防止人為或自然破壞,有故障能及時發現、排除,加上前人已經發明的全程監控系統,就可以完全、徹底地解決客車超載行駛的問題。
我們在老師、工程師的幫助下已經將這種裝置安裝在一輛車上,國家知識產權局也已經接受了我們的專利申請書,我們希望這項技術能夠應用到校車上,保障老師、同學們的安全。
(作者:廣東省深圳市福田區百花小學學生;指導教師: 覃寶學、姚煜、趙忠華)