淺談護生臨床實習

［摘 要］選擇學習護理就是選擇了一份責任——救死扶傷，其意義重如泰山。實習是承擔這份責任的開始,也是邁向職場的第一步；是一次對書本理論知識的檢驗,也是一次對理論與實踐相結合的挑戰,要做好充分的準備。

［關鍵詞］護理；實習生；實踐

［中圖分類號］G64 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）5-0113-02

護理臨床實習是培養學生實際工作能力、建立臨床思維、樹立良好職業道德、掌握正確處理醫患關系方法的重要環節。如何合理安排畢業臨床實習,系統地科學管理畢業臨床實習,并正確評價畢業臨床實習質量,更主要的是如何為實習生搭好通往臨床工作這座橋梁,是值得探討的重要課題。筆者根據多年的實習就業和管理工作,談談如下體會。

1 現狀分析

日前,在教育部等六部委推行的“職業院校制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程”中,護理專業名列其中。勝任新時代要求的高級護理人才已經成為國家最為緊缺的人才之一。我們護理學院的現實情況：2010屆共有1697名畢業生,其中三年高職623人、五年高職853人、三年中職221人。初次就業率超過95%。怎樣合理安排畢業臨床實習？如何科學管理畢業臨床實習？怎樣正確評價畢業臨床實習質量？如何為實習生搭好通往臨床工作這座橋梁？這一系列問題值得我們一直從事實習就業管理工作的教師探討和關注。

2 護理實習的重要性

實習是承擔這份責任的開始,也是邁向職場的第一步；是一次對書本理論知識的檢驗,也是一次對理論與實踐相結合的挑戰。另外,護生臨床實習具有“時限久”(一個學年)、“戰線長”(需多科室輪轉)、“分布廣”(我院護生畢業實習點分布在全國300多家綜合性醫院)等特點,學院對實習管理工作存在著較大難度,護生要做好充分的準備。護理是一項實踐性很強的學科,護生在學校學了一定的理論知識,這些理論知識如何與實踐相結合,這便是護理臨床實習所要解決的問題。另外,臨床實習,是醫學教育中極其重要的實踐環節,是培養“實用型”人才的關鍵,通過臨床實習,可使護生在政治思想、業務技術、醫德醫風、作風紀律等方面得到綜合鍛煉,有利于護生職業道德、臨床思想、臨床技能的培養。與此同時,通過臨床畢業實習,還可促進護生實現理論知識向實踐能力的轉化,有利于護生盡快從課堂走向病房,從學校走向社會。在當前信息時代,科學技術日新月異,許多高、新、尖的醫學科學技術,不斷地在醫學領域得到應用,醫學知識更新的周期越來越短,而醫學教科出版發行周期長,更新速度遠遠落后于醫學知識的更新速度,許多新知識、新技術、新設備、新藥品,教科書上沒有,而教科書上的某些知識或技術操作,可能在實際工作中已被淘汰。為了彌補前期教學的不足,為掌握更多的新知識、新技術,為了打好就業的基礎,我們應該把臨床實習提到一個新的高度。

3 如何搞好實習和應對面試

首先,應學好專業知識。臨床實習是理論與實踐相結合,是把理論知識向專業技能轉化的基礎階段。如果沒有良好的專業知識,實踐也就無法進行。護生在學校一定要高度重視理論知識的學習,包括加強基礎文化的素養。學校安排實習最基本的要求是在校理論學習成績合格。絕大多數醫院都要求學校安排的實習生的成績至少是中等以上,甚至有些醫院實習還要先考試,在實習期間也多次理論考試。因此,要想打好實習就業基礎,必須學好專業理論知識。

其次,端正實習態度。良好的學習態度并不是一句空話,而是表現在對待許多具體事物的態度上,首先需要學會禮貌和謙遜。護生在醫院實習要正確對待醫院對自己實習崗位的安排,服從醫院和帶隊老師的管理和指導。這些安排和管理有時可能不完全符合個人的意愿,實習學生不能有抵觸的情緒,要禮貌地對待實習部門的員工和管理人員,多向他們學習,尊重他們的勞動。我們在醫院實習面對的是病人,要時刻謹記人命關天,在工作中一定要“謹慎、謹慎,再謹慎”,要始終保持積極樂觀的態度,用陽光的心態去感染病人。

再次,做好小事,注重細節,善于學習。我們初到一實習崗位,在工作中可能有許多不如意,但我們不要光顧著埋怨,畢竟短短的實習時間內,無法讓用人單位充分了解你,把小事做好也是一個人能力的體現。另外,我們要注意工作、生活中的小細節,如守時、誠信、謙虛,講禮貌等,因為細節決定成敗。當然,更為重要的是要善于學習。這種學習是一種廣義的學習。也就是說我們既要學習別人的先進理論和經驗,學習別人的操作流程,學會與同學和同事及領導相處,更應該學會和病人及其家屬溝通。在溝通過程應注意溝通內容的層次性,對此我們要根據病人病情的輕重、復雜程度,根據病人或親屬的文化程度及要求不同,采取不同方式溝通。這種溝通既能給病人一個良好的康復環境又能預防各種可能發生的糾紛。護生不但要學做事還要學做人。做人是一門行為藝術,做得好可能左右逢源,做得不好可能四處碰壁。要想做好為人,必須要大氣。這種大氣包括兩層意思：一是物質上要舍得,二是胸懷要寬廣。如何做到大氣呢？首先多讀書、廣見識。其次要勇實踐、勤磨礪。再次要多反省、?？偨Y。

第四,要善于在實習中尋找快樂。應該說,大多數人都是一樣的,平凡的人在平凡的崗位上做著平凡的工作。正因為平凡,所以我們不茍求自己要做出轟轟烈烈的事情,只是時刻提醒自己要保持快樂。護生在臨床實習中的快樂源于自己在實習工作中的真誠投入,在投入中貢獻著力量,在投入中向別人學習,這種投入不僅僅是一種熱情,更是一種實實在在的行動。如果護生在實習工作中感受不到快樂,一年的臨床實習可能就收獲甚微?？鞓沸那?快樂做人,快樂實習,快樂做事。每天給實習工作一張笑臉,實習工作就會給你一份驚喜,生活才會更加精彩紛呈。實習工作,對于每位學生來說,都是一個任務,大家熱愛它,以飽滿的情緒去完成它,實習工作就是為自己,再苦再累,也會樂在其中。

第五,要遵紀守規,確保安全。護生在實習單位實習,不僅代表著自己,更代表著學院的形象,護生實習情況的好壞直接影響著學院與實習單位的合作。護生實習工作做得好,學院與實習單位的合作關系就會越來越緊密、越來越牢靠,護生實習工作做得差,我們學院與實習單位的合作關系就會因此而中斷。護生要搞好實習,維護好學院的形象,必須得遵紀守規(包括學校、醫院的規章制度、國家的法律法規)目前,在實習單位存在的一些違紀現象主要表現有：不假外出無故不到崗、賭博、打架、自由轉換實習崗位、談戀愛等。另外,因條件限制,部分護生可能需要在外租房住,安全問題就顯得尤為重要。這種安全包括人身安全、財產安全、操作安全。

第六,在護士工作中要做到五勤(眼勤、嘴勤、腦勤、手勤、總結勤),必須自覺加強醫德修養,認真用“六心”(愛心、熱心、真心、耐心、細心、責任心)履行自己的神圣職責。

第七,選擇實習醫院。我們護生的臨床實習是在醫院進行,醫院的選擇對實習工作比較重要。我們學生對醫院的選擇必須把握一個原則：選擇的醫院必須能夠完成各項實習任務。學院安排同學到醫院實習的原則：醫院選擇,同學自愿,學院擇優安排。到目前為止,我們學院已經與63所醫院合作。對學生而言,各縣人民醫院是實習的最佳選擇。在那里病人多,科室多,動手操作的機會也多,可以將護士具備的知識和操作能力囊括起來。但是我們的學生存在一種現象,即越是大醫院就越要往那鉆,好朋友去哪我去哪,這樣難免就會出現“扎堆”的現象。希望學生能積極配合各班主任和實習科的工作,服從學校的實習分配。

另外，面試是實習和就業中的重要一環,應對面試必須應該注意兩個方面,第一是要打扮得體,與應聘的崗位相匹配；第二是要言行適當,說別人想聽的話。

4 結 論

人生不是戲劇,沒有彩排,不會重來。一年的實習時間可以很漫長,也可以很短暫,在這期間,我們會碰到形形色色的人,也會面對各種狀況。但不管怎么說,我們都應用心去體會,用情去感受,用最優的方式去解決病人的痛苦。我們的工作微不足道,但也要滿懷熱情與興趣,在不斷變化的歲月中,只有工作才是我們自己真正的財富,也是我們應盡的職責。作為一名護士我們應該牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

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［作者簡介］李祖賜(1971—）,男,湖南臨湘人,畢業于四川大學,岳陽職業技術學院護理學院實習就業科,研究方向：高職學生實習與就業。