龔益紅


2012年春節前夕,由I Do兒童基金捐助北京打工子弟小學的孩子們迎來了她們的第一次正式表演。四位伴隨著熱情的東亞舞曲,4個俏麗的“印度舞娘”翩翩起舞,她們的微笑點燃了文藝表演的現場,而她們就是能歌善舞的印度姑娘,盡情的揮灑快樂的童年。
這些都是I Do兒童基金的夢想課堂的孩子,他們來自北京周邊的打工子弟小學,兩年前,他們還從未接觸過藝術類的課程,還不知道什么是五線譜,也不知道什么是樂感和節奏,今天,他們如渾身散發著光芒的孔雀一樣自信的舞蹈,就像家長們說的,是夢想課堂喚醒了孩子們的藝術之夢,給了他們一雙發現美的眼睛。
2009年至2010年,經過深入的調研,I Do兒童基金發現,北京周邊地區建起的打工子弟學校有幾百所之多,僅昌平區就有37所,這些學校中有辦學許可證的僅占少數。這些學校大部分處于不斷的流動遷校狀態;孩子們的家長多從事建筑、家政服務、舊品回收等低收入工作,孩子們有的睡在廢品收購站旁邊的帳篷里,有的干脆就住在廁所里,學習的進度也斷斷續續;教師大多是來自農村的民辦和代課教師,教學水平參差不齊,只有基本的文化課,根本沒有條件上音樂、美術等藝術類的課程。孩子們每天面對家庭的壓力和枯燥的學習,根本沒有調劑的空間和條件。
作為一家致力于兒童救助領域的專業兒童基金,I Do兒童基金迅速利用自己的公益平臺,集聚各種教育資源,開始以北京昌平區陽光學校等為試點,展開對打工子弟學校孩子的“夢想課堂”教育救助項目。
I Do兒童基金組織來自音樂、美術、藝術啟蒙教育等領域的專業志愿者和明星藝人在每周的固定時間為十所學校七千多個孩子開展“夢想課堂”藝術課程,讓孩子們在快樂中接受到他們平時很難接觸到的美術、音樂等藝術類課程,激發和挖掘他們的潛質,讓他們有機會發現到生活中的美,有機會更親近藝術。
I Do兒童基金創始人李厚霖先生看到孩子們現在快樂的狀態,很欣慰地說:“有人不理解,問你們基金為什么幫孩子們學習藝術,而不是接受更好的基礎教育。在我看來,基礎教育更多是鍛煉孩子的智商,藝術教育更多是鍛煉孩子的情商,一個健全價值觀的形成,二者缺一不可。不一定每個人都要成為藝術家、畫家、音樂家,但至少從中感知生活美的一面。”
這就跟古老的歐洲諺語說的一樣,每個學藝術的孩子都不會走歪路。因為孩子都會長大,長大了都會遇到各種各樣的困難,當他們了解美,內心堅信美的事物是確實存在的,并且通過自己的努力可以獲得的時候,他們才會堅持誠實和善良,才會從骨子里堅持做一個正直的人,才會獲得愛,并懂得去愛別人。
做為一家持續關注打工子弟群體的公益機構,I Do兒童基金將成就更多打工子弟的藝術夢想,成就他們的美好生活。