徐戰洪
摘要:人力資源是社會各單位發展的第一資源。隨著經濟社會的發展,人才培養的重要性逐漸被認識到。但當前中國事業單位人才培養模式的構建還處于不斷探索中,必須結合社會的要求、單位的需要積極探索有效的人才培養新模式,激發出人才對單位發展的推動作用。
關鍵詞:人才培養;模式;單位
中圖分類號:F241文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2012)18-0117-02
人力資源是國家和社會發展的第一資源,是社會文明進步、國家繁榮昌盛的重要推動力量,更是企事業單位成長和發展的核心資源。在社會要求不斷提高,人才機制建設不斷完善的背景下,社會各個組織都必須注重人才培養模式的創新,注重人力資源的開發,以科學的理念和合理的目標作為指導,構建有效的管理機制,采用先進的培養方式和方法,推動組織人才隊伍的建設,激發自身的活力。
一、當前中國事業單位人才培養現狀
隨著中國市場經濟的不斷發展,事業單位的管理制度也在不斷發生變化,改革的力度也在不斷深入。其中,人事制度是改革的重點。市場經濟的發展和事業單位改革的深入都要求在人才培養上面有所創新,從而推動事業單位進一步的發展。人是組織的基礎,也是組織維持活力不斷發展的推動力量,事業單位在內外形勢不斷變化的情況下,必須積極加強人才培養,為自身創造良好的基礎。新時期,在事業單位改革不斷深入的情況下,事業單位人才培養的重要性逐漸被認識到,并從培養理念、培養方式和培養管理等方面進行了一定的探索,取得了一定的成績。事業單位的傳統人事管理制度被打破,逐漸建立起現代人力資源管理體系,人才培養機制也更加健全、更為科學,培養出的人才也更符合單位發展的客觀要求。但總體上來說當前中國事業單位的人才培養模式的構建還處于一個發展的過程當中,需要從多方面加以改進和完善。
經濟和社會的新形式給各單位帶來新的發展機遇的同時,也提出了新的要求和挑戰。在社會轉型時期,事業單位的一些問題也暴露出來,在人才培養方面的問題也不例外。具體來看,當前中國事業單位人才培養存在的問題主要表現在以下幾個方面:一是人力資源管理的理念相對滯后,管理者對人才培養的重視程度不夠。事業單位傳統的人事管理多以“事”為中心,對人的因素重視程度不夠。受這種傳統理念的影響,事業單位管理者在人力資源管理方面的理念更新還不夠,對人才培養的重要性也認識不足,使得人才培養工作難以有效開展。二是人才管理體制僵化,機制建設不健全。當前中國事業單位的人才配置本來就存在著一些問題,人才結構不合理、人才資源浪費和短缺的現象十分嚴重。人才管理體制的僵化使得事業單位的人事管理缺少足夠的靈活性,加之事業單位的“鐵飯碗”制度,整個管理體制難以結合單位的發展來自如運轉。同時,與人才培養相關的競爭機制、激勵機制、評價機制不健全也使得人才培養難以真正落實,成為一句空談。三是人才培養方式不科學,缺乏與單位發展戰略的有效結合。當前中國事業單位的人才培養在方式方法上還比較落后,缺乏與單位需求和戰略發展的有效結合。這主要表現在單位對人才培養的投入不足,培養方式方法難以有效開展,單位員工的業務培訓和繼續教育關注度不夠,對如何充分利用內外部資源來推動人才培養模式的有效構建缺乏應有的思考。而事業單位的工作人員在捧得“鐵飯碗”后危機意識、競爭意識明顯下降,導致員工自我培養的積極性也不高。這些導致了無論是從單位還是從員工個人來看,人才培養都無法有效實施。此外,在人才培養上,事業單位也缺少從戰略發展和單位需求結合的考慮,導致培養出的人才與單位不相適應,難以充分發揮人才資源的作用。
二、積極探索人才培養新模式,推動單位快速發展
針對當前中國事業單位人才培養的現狀和其中存在的問題來看,中國事業單位人才培養新模式的構建迫在眉睫,必須大力推動以激發單位發展的活力,促進單位的健康、快速發展。
1.樹立人才培養新觀念,奠定人才培養新模式的基礎。隨著中國經濟社會的不斷發展,事業單位要確保自身的發展必須從理念上進行更新,而人才培養新觀念的樹立關系到其長遠的發展。人才培養觀念是人才培養模式構建的基礎。當前事業單位人才培養觀念的更新必須要打破傳統的人事制度管理理念,向人力資源開發的新觀念轉變,要認識到人在事業單位中核心地位,堅持人力資源為第一資源的理念,堅持以人為本,以科學發展觀為基本指導,推動人才的發展,重視一切與人相關的問題,樹立起管理者和員工自身終身學習的人才培養觀念,以推動人才培養工作的全面開展,奠定人才培養新模式的基礎。
2.創新人才培養機制,促進人才培養制度化、科學化。人才培養機制是人才培養模式的關鍵內容,也是人力資源管理的必然要求,同時還是人才培養模式發揮作用的保障。人才培養的關鍵便在于制度,建立人才培養新模式必須不斷創新人才培養管理機制、評價機制、保障機制,建立起科學、合理的與之配套的人才選拔、評價、激勵機制。首先要建立起公開、公平、競爭的人才選拔機制,選擇可用之才、可塑之才,為單位人才的長遠培養打好基礎。在選好培養對象的基礎上,進行合理的培養管理,有計劃、有步驟的進行培養,并進行實施的調整和管理,確保各方資源的充足保證,提升人才培養的效果。在培養過程中,采用職位晉升、薪酬調整、目標調整等形式對員工進行有效的激勵,形成科學合理的激勵機制;在培養階段結束時,對人才培養成果進行客觀評價和總結,推動人才培養機制的不斷完善。通過人才培養的制度化和科學化來推動機制的創新發展。
3.更新人才培養方式方法,確保人力資源的有效開發。在人才培養方式方法上也必須進行相應的更新,提高人才培養的質量。對于事業單位人才的培養,首先,要堅持科學分類,抓住重點,結合需求,提高培養的針對性和實效性。針對不同的崗位、類別的員工進行理論、技術等多方面的培養,提高人才的綜合素質和業務能力。其次,要推動培訓工作的全面開展。培訓是單位進行人才培養的根本性途徑,也是最為有效的手段。通過有效的培訓,可以促進單位員工知識和能力的發展完善,滿足單位和員工個人發展的需求。最后,還要積極推動單位內部人才的流動,鼓勵員工走向基層,從實踐中鍛煉自己、培養自己。此外,還可以推動人才的二次開發,發揮經驗豐富、精力充沛的老年人才的積極作用,全面推動人才培養新模式的構建。
4.推動人才培養與單位發展戰略相結合,激發單位發展活力。人才培養的觀念、機制和方式方法要真正推動單位的發展還必須與單位發展的實際相結合。從單位發展的戰略高度來組織和安排人才培養,不僅可以為企業當前工作的開展提供基本的保障,還可以為單位的未來發展排憂解難。同時,與單位發展戰略相結合還可以提高人才培養模式的科學性和長期性。因此,要將人才培養的操作性與單位發展戰略的抽象性協調起來,在相互融合中構建其人才培養新模式的科學性,真正激發單位發展的活力。
綜上所述,人才培養模式關系到單位發展的進度和方向,是單位管理的重點。必須結合當前經濟社會發展的新形式,積極探索科學合理的人才培養新模式,推動單位人力資源開發再上新臺階,充分激發出單位發展的活力。
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[責任編輯 陳鳳雪]