基于信息化教育視角的校園網(wǎng)應(yīng)用調(diào)查與分析

何建武　李小莉

[摘要]中小學(xué)校園網(wǎng)作為“校校通”工程實施的重要技術(shù)平臺，其建設(shè)與應(yīng)用直接影響到教育信息化的進(jìn)程。研究者以陜西省中小學(xué)校為研究對象，針對校園網(wǎng)的建設(shè)、師生使用網(wǎng)絡(luò)情況以及校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用等進(jìn)行了調(diào)查分析。調(diào)查顯示，師生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已成為常態(tài)化，但基于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用還較少，校園網(wǎng)的信息化教育服務(wù)體系比較薄弱。在信息化教育實踐中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的引導(dǎo)和規(guī)范，并就校園網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的途徑和模式提出了具體的建議。

[關(guān)鍵詞]信息化教育；中小學(xué)校；校園網(wǎng)；教學(xué)應(yīng)用

[中圖分類號]G40-057 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [論文編號]1009-8097（2012）10-0045-04