淺談高中地理學習

陳詠

指導教師 吳利偉

在高中學習過程中，地理無疑是極為重要的一門學科。相對于其它文科科目來說，地理的一個突出特點就是文理交融，它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活，不僅要求大量的知識記憶和理解，還要求一定的理科思維，是一門綜合性很強的學科。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別采用理科或文科的學習方法。在文綜考試中，地理試題位于試卷最前面的部分，因此也是大多考生首先要解決的問題。本文對高中地理學習的探討中，主要將本學科的知識組成分為自然地理和人文地理兩個部分，并將區域地理單列出來討論，另外附了一些應考的小經驗。

自然地理 對于高中地理中自然地理的學習，應該采用偏重理科的學習方法，強調理解重于記憶，學以致用，側重于對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，特別要多畫圖，以加深對所學知識的理解。

第一，消化概念。在學習地理時，要重視概念的理解，對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚，判斷、推理問題才能夠正確無誤。可將特別容易混淆的概念羅列出來，對比差異，如天體、天球；恒星日、太陽日；時區、區時等。

第二，理解原理。要從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“原理”關。如氣溫與氣壓的關系、海陸熱力差異形成的季風與季風氣候、生態平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力，舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。

第三，總結歸納，構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用聯系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便于思考、交流與表達。它可將一些看似零碎的知識點邏輯化，對知識能有一個總體上的把握。

人文地理 高中地理中的人文地理主要屬于文科內容，適合采用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善于總結，形成自己的看法。學習人文地理側重于觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

區域地理 將區域地理單列開討論，主要是因為它在地理高考中的一些特殊性。區域地理在考題中往往作為背景出現，既涉及自然地理知識，又與人文地理知識密切相關。

就世界地理而言，最重要的是做好哲學中所說的“矛盾普遍性與特殊性的相互轉化”。課堂上老師舉的實例。要想一想是否可以加以引申推廣到其它地區；而在一些較寬泛的條件下，則要結合不同地區具體考慮。應該扎實地掌握不同地區的特點，并熟記幾個重要國家的輪廓，了解一些重要圖表。有興趣的話，還可以在課外查閱一些相關國家地區的資料和圖片，以加深印象，加強趣味。

而關于中國地理，省份輪廓的記憶是個令人頭疼的問題。在這個問題的解決上，大家不妨嘗試一個方法：制作一些小紙片，將各省份的輪廓描繪到紙片的正面，再將重要經緯線和省份名稱及簡稱寫在紙片反面，這樣可以隨身攜帶，隨時考察自己對省份輪廓的熟悉情況，同時還可以同學之間互相考察，有趣而實用。“交通圖”部分建議大家平時多看圖表即可，尤其是在考前要多鞏固。至于中國地理內部的四大分區，建議大家整理好講義，結合地圖冊進行復習。

應考經驗 文綜考試中，地理試題位于試卷最前面的部分，因此是大多考生首先要解決的問題。也有一些考生在尋找適合自己的應試技巧中，為了避免地理考試給自己帶來太大的心情起伏，選擇了將地理放到最后完成，這也不失為一種比較聰明的方法。當然，應試方法是因人而異的。對于大多數考生來說，文綜考試還是會按照正常的順序完成的。因此，當在平常地理考試中遇到難題時，首先還是要保持冷靜情緒和清醒的頭腦。不要太苛求完美，告訴自己，即使地理成績最好的同學也會犯錯誤，如今遇到了難題，就是遇到了又一個讓自己進步的機會。同時，要穩定自己的心情，不要因此影響到后面歷史和政治的答題，從而產生不必要的遺憾。

就選擇題來說，高考地理有11道選擇題，一般人文地理在前，自然地理在后，區域地理作為背景穿插其中，考察面非常廣，點非常細，答題過程中時間也會花得相對較多。因此做好選擇題，主要還在于平常學習生活中知識點的扎實落實和鞏固。在這里，主要討論一下有關“地球運動”這一塊知識的選擇題。一般來說，這塊知識會有1~2道題，并且往往在11道地理選擇題的最后出現。遇到“地球運動”的選擇題時，圖形轉換是一個關鍵點。要學會把題干中的條件完整、靈活地在圖中體現出來，充分運用已知條件，并加以引申拓展，同時學會用不同的視角來表現同一個情況，從中尋找到答題的最佳途徑。平時一定要加強這塊的練習量，以適應不同知識點的考察。當覺得實在難以解答時，一定要學會果斷地放棄，節省寶貴的時間以投入后面的答題中。

地理考試中，主觀題分值較大，往往是圖文結合。這就要求同學們從圖表中充分提取信息，要舍得花時間看圖讀表，避免盲目急躁下筆答題，似乎答了很多卻不在要點。地理主觀題和歷史、政治相比，文字量要小一些，但考查面卻可能很廣。因此答題的關鍵在于抓住要點，答到點上。另外，要學會多角度思考問題，在平時學習中對不同角度進行分類，同時也可以拓展思路，加強知識點的聯系，避免形成思維定式。

結語 總之，高中地理的學習雖然有許多困難需要克服，但只要你有良好的學習動機、高漲的學習興趣、強烈的情感參與、堅強的意志精神，一定能夠找到適合自己的高中地理學習方法，掌握理解地理知識、解答地理題目的能力。“成功的花，人們只驚艷現時的美麗，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的汗滴。”希望大家都能通過自己的努力，在高中地理學習中取得優異的成績。

作者簡介：浙江省衢州市第二中學2011屆畢業生，浙江省高考總分第9名，衢州市文科狀元，現就讀于香港大學。高考總分680分，文科綜合230分。