聲音/調查/提醒/資訊

聲音

誰說中國孩子不堅強？又是誰逼得他們過早堅強？

上海某6歲孩子參加一場持續一個多小時的“幼升小”考試，其中一部分是要在規定的20分鐘內，用計算機完成200道邏輯題，平均6秒鐘做完一道。3000多人競爭60個入學指標，錄取率2%。對此，有網友評論道。

一個孩子說：“這是我的玩具。”這是財產法。一個孩子說：“你答應過我的。”這是合同法。一個孩子說：“他先打我的。”這是刑法。一個孩子說：“爸爸說了可以。”這是憲法。

美國法學教授哈羅德·伯爾曼曾經這樣說。

成功的CEO大多是已婚并且有孩子，因為換尿布可以讓你學習忍耐和堅持，夫妻磨合過程可以讓你學會同理心和團隊精神，養育青少年可以讓你學好情感管理和影響他人。

創新工程董事長李開復的感悟。

孩子長大后，酒喝得好，有助于社會交往。

武漢3歲男孩杰杰每天最少要喝一罐冰啤酒。杰杰的父親認為小孩從小練酒量有好處。

我們應該善待他們，他們響應國家號召才走到了今天這種地步，他們老了，政府應該關心幫助他們，讓他們有自己的生活，讓他們有安寧的晚年。

北京大學人口所教授穆光宗談中國的“失獨（失去獨生子女）群體”。專家估算，中國至少有100萬個失獨家庭。

人人都想拯救世界，但是沒有人幫媽媽洗碗。

臺灣大學校長李嗣涔提醒大學生別好高騖遠，要從根本做起。

難道這些詞都是巧合？北京就是背景，上海就是商海，欲望就是漁網，老公就是勞工，升職就是升值，誓言就是失言，男人就是難人，理想就是離鄉，緣分就是怨憤，清醒就是慶幸，研究研究就是煙酒煙酒。知道高考為什么要改在6月7日、8日兩天嗎？意思是：錄取吧。

網友的另類發現。

調查

中國少男少女仍很傳統

中國人民大學性社會學研究所研究人員在全國195個地方對14～17歲的少男少女進行的隨機抽樣調查顯示，50%的少男和35%的少女曾經愛上過異性，已有確定戀人的，在少男和少女之中都約占14%。此外，有33%的少男和29.1%的少女有過單相思的經歷；在少男中有29%的人，在少女中有24%的人已經失戀過了；81%的少男和88%的少女目前有知心的異性朋友。

調查顯示，38%的少男和20%的少女曾經與異性接吻過，還有26%的少男和17%的少女與異性進行過性愛撫。真正有過性交行為的少男占13%，極大可能有過的占15%；在少女中，真正有過的占8%，極大可能有過的占12%。

專家表示，上述數字可能會讓家長恐慌，但視野更廣的專家卻松了一口氣，因為與發達國家相比，中國14～17歲少年的性行為少得不值一提。歐美國家的少年到16歲的時候，性交過的比例往往超過一半。

（《中國青年報》）

國政專業當選

本科“萬金油”之王

最新公布的《2012年就業藍皮書連連看之大學畢業生工作與專業相關度分析》，揭示了全國本科專業的平均工作與專業相關度是67%。而本科院校中最“萬金油”的專業為國際政治專業，工作與專業相關度僅僅為16%。

這項調查顯示，2011屆大學畢業生畢業半年后，工作與專業相關度較高的前5位本科專業依次為：臨床醫學（工作與專業相關度為98%）、醫學檢驗（96%）、土木工程（94%）、護理學（92%）、給水排水工程（92%）、建筑學（92%）。而工作與專業相關度較低的前5位本科專業依次為：國際政治（相關度僅為16%）、社會學（24%）、哲學（25%）、社會體育（34%）、社會工作（36%）。而全國本科專業的平均工作與專業相關度是67%。

專業與工作相關度高低還與所從事的職業專業門檻高低有關。調查顯示，2011屆大學畢業生畢業半年后從事的專業門檻較高的前5位職業依次為注冊護士 （工作與專業相關度高達99%）、藥劑師（99%）、建筑師（非園林和水上景觀）（97%）、園林建筑師（96%）、時尚設計師（95%）。而從事的專業門檻較低的前5位職業為社會及社區服務經理 （工作與專業相關度僅為24%）、數據錄入員（27%）、行政服務經理（28%）、保險代理人（29%）、電話推銷員（29%）。

專家指出，專業與工作相關度較高的專業如醫學、工學等學科，一方面專業性較強，畢業生掌握了更多的專業技能，在自己熟悉的領域就業更具優勢，同時較高的專業門檻也導致了其他專業的畢業生想要涉足這些領域的工作難度較大。反之，那些與工作相關度不高的專業如哲學、國際政治等，就業面過窄，或者是畢業生供大于求的狀況較嚴重，迫使更多畢業生不得不從事與專業不相關的工作。

“如果學生花很多精力全面學習一門專業的知識，卻無法獲得相關專業的職位，在很大程度上可能意味著教育投入浪費。”對此，21世紀教育研究院副院長、上海交通大學教授熊丙奇指出，“雖然我們強調按寬口徑培養人才，但很多學校其實仍舊按照細分專業設置課程、進行教學，因此，畢業生就業時的‘專業相關率’將是評價學校教育資源配置是否合理、學生教育投入是否有價值的重要指標，這無疑對我國高校按專業培養人才的教育模式提出挑戰——面對大量的不對口就業，是否應該改變傳統培養模式、淡化專業界限、按寬口徑培養人才，以增強人才的社會適應性？”

提醒

復讀竟然能賺錢

有個遠房親戚給我打電話，問我能否到派出所找個熟人，給孩子改個名字，花點錢也無所謂。我說孩子的名字不是很好嗎，用了近二十年了，怎么想著改名字呢？親戚這才說了實話，他說是想給孩子建個新學籍，以便來年再考一次大學。

一聽是這么回事，我感到很奇怪，他孩子今年參加高考，考了600多分，超過一本線60多分，可以上個很好的重點大學了，為什么還要復讀呢？

親戚有點不好意思。他說，其實去年孩子考得就不錯，不過還是沒讓他去上學，一來孩子非要上清華，其他的學校他都不想上；二來，孩子復讀比上班還能掙錢，想趁這個機會讓他多掙兩年錢。

復讀能掙錢？我真的搞不懂了。親戚接著給我解釋說，眼下許多學校，為了高考出個好成績，不惜重金收買學習好的學生，尤其是高考分數較高的復讀生。如果分數超過600分，有的學校一次性能拿出幾萬元給學生，讓學生去他們學校復讀，如果來年能考上名牌學校，學校會再拿出幾萬元來獎勵學生。這樣下來，學習好的孩子復讀一年能掙好幾萬呢！

我將信將疑，就去問一個當老師的同學。同學說確實有這種現象。學校都在爭優質生源，因為只有生源好，才能成績好，而成績好，校領導的政績就好，升遷速度就快，同時，成績好了，學校名氣就更大，可以招到更多的學生，收更多的學費，學校的效益也就越高。也就是說，學校拿錢收買高分復讀生，就等于以小投入來贏得大效益。

真沒想到教育竟然復雜到這個程度！學校把教育當產業，家長和學生竟然也半推半就，把復讀當成生意做，從中謀利，真讓人難以置信。

（《新華每日電訊》）

資訊

中國每年

新增出生缺陷嬰兒90萬

衛生部日前發布的《中國出生缺陷防治報告（2012）》指出，中國是出生缺陷高發國家，根據世界衛生組織估計，中國出生缺陷發生率與世界中等收入國家的平均水平接近，約為5.6%，每年新增出生缺陷約90萬例，其中出生時臨床明顯可見的出生缺陷約有25萬例。

出生缺陷病種繁多，目前已知的有8000～10000種，先天性心臟病、多指（趾）、唇裂伴或不伴腭裂、神經管缺陷、先天性腦積水等10類疾病是中國前10位的高發畸形。（《新京報》）

中國5歲兒童

乳牙患齲率為66%

衛生部疾病預防控制局口腔衛生處處長王維真日前指出，口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發病，患病率高、波及范圍廣，給個人、家庭和社會帶來了較大的經濟負擔。齲病和牙周疾病是最常見的口腔疾病。據調查，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界上處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，成人和老年人齲病患病率分別為88.1%和98.4%，成人和老年人牙周健康率只有14.5%和14.1%，37.0%成人的和86.1%的老年人有牙齒缺失。

（中國新聞網）

教育部公布教師專業標準

日前，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業試行標準，其中均明確提到教師要保護學生生命安全。

在基本理念上，三大標準均強調師德為先、學生為本、能力為重、終身學習。要求教師熱愛教育事業，尊重學生權益，突出教書育人實踐能力，具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典范。

在具體內容方面，三大標準從14個方面著手，提出60余項基本要求。其中在對幼兒和中小學生的態度與行為方面，要求關愛學生，重視學生身心健康，將保護學生生命安全放在首位。

三大標準均要求教師尊重學生獨立人格，維護其合法權益，平等對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視，不體罰或變相體罰。同時提出要尊重個體差異，主動了解和滿足有益于學生身心發展的不同需求。

針對目前社會非常關注的性健康教育方面，三個標準中只有小學教師專業標準有明文提及。在小學生教師專業標準中提到，小學教師要掌握對小學生進行青春期和性健康教育的知識和方法。

（《法制晚報》）

上海鼓勵教師

無償輔導學生

日前，上海出臺《關于2012年上海市規范教育收費工作的意見》。《意見》提出，學校或教師凡是組織或參與有償補課的，一律取消當年評優、評獎、晉升、職稱評定等資格，并追究相應責任。同時，堅持教育的公益性，鼓勵教師無償為學生進行“補缺補差”，所需費用從學校教育經費中列支。嚴禁中小學校在正常教育教學計劃之外對學生開展有償補課，嚴禁學校以合作辦學為名亂收費或高收費，嚴禁學校舉辦或與社會辦學機構合作舉辦面向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班、興趣班、特長班、實驗班等，嚴禁學校利用家長委員會名義組織學生補課并收費。

（《中國教育報》）