2012年普通高等學(xué)校招生考試舉行,今年有915萬考生走入全國7300多個考點內(nèi)的31萬個高考考場。然而在考場外,十幾億中國人都關(guān)注著這個中國一年一度的盛事。在這其中,高考作文又是群眾參與度最高的項目,每一年,都能引起全民熱議。
從科舉到高考
說起高考,每個中國人都不會感到陌生。但如果說高考其實已經(jīng)持續(xù)了一千五百多年,大多數(shù)人還是會感到訝異。是的,其實從古代開始就有了高考,只是那時候叫做科舉。且不論朝代如何更替,作為一種直觀有效的人才選拔機制,科舉制度千百年來都不曾真正離開過我們。
其實每個朝代的科舉都不斷地在完備、創(chuàng)新、完善。傳統(tǒng)中的科舉制度,隨著封建王朝的倒塌早已經(jīng)滅亡。但是,從人才選拔的意義上來看,高考就是當(dāng)代的科舉。科舉這個詞匯無關(guān)于政治,科舉的詞義為分科舉士,其意義就只是在于分科目選取人才。這與當(dāng)代高考異曲同工。
科舉的選拔,大多數(shù)是讓學(xué)子作文。作文是在短時間內(nèi)考驗個人修養(yǎng)、反應(yīng)、學(xué)識、見地的最好方式。而在講求文以載道的中國,高考作文,可謂是中國人心中最在意的那一塊地方。
不出意料,2012年作文再次引起熱議,每個地區(qū)不同考卷的作文題目在當(dāng)天就被公布到了網(wǎng)上,挑起中國人這條極為敏感的神經(jīng)。霎時間各大媒體爭相報道,各種謠言、吐槽以及網(wǎng)民作文頓時滿天飛。這種全民的熱情,不光是對高考在當(dāng)前社會的地位,更多的是,每個人都有自己的話要說。
高考“段代史”
文章合為時而著,這是中國人作文的宗旨之一。這既是古訓(xùn),又是歷代文人富于歷史使命感的一種集中概括。“為時而著”的“時”,即時代之意也。“為時而著”,對于讀書人而言,它意味著自己對時代的一種關(guān)注,對現(xiàn)實社會的一種關(guān)切,對改造社會、促進社會進步的一種責(zé)任和使命。下面讓我們來看看歷年的高考作文題,印證一下中國這些年的歷程。