對于話題作文的思考

一、話題作文、命題作文和供材料作文的關系

命題即出題目，命題作文就是出題目作文。供材料作文是根據所提供參考的事實來作文，這參考的事實一般是文字材料。話題即談話的中心，話題作文即圍繞一個談話中心作文。

話題作文、命題作文和供材料作文三者不是并列的概念。它們是從不同角度、不同標準產生的概念。可能交叉，也可能包容。命題作文是從標題給定與否的角度說的；話題作文是從談話中心（話題）的給定與否的角度說的；材料作文是從材料提供與否的角度說的。因此，只要給定了題目的作文就是命題作文。題目是文章的眼睛或窗口，寫作者在作文時不能無視它的存在。從這個意義上說作文必須圍繞題目寫，這個圍繞可能是思想上的圍繞，也可能是內容上的圍繞。由此可以說命題作文也是話題作文，因為，只要不把“中心”絕對化或理解為正圓的圓心，命題作文的題目必然是談話（作文）圍繞的中心（即話題）。這里要補充兩點，第一，命題作文的題目如果是觀念型的，作文往往在思想上圍繞這個觀念寫，但這個圍繞不是不可以適當的發展。適當的發展就是偏離，沒有這個偏離，文章不容易做到深刻甚至可能毫無生氣。第二，命題作文的題目如果是非觀念型的，這樣的作文只須在內容上圍繞題目（話題）作文，文章思想的開放性較大。

只要給了談話中心的作文就是話題作文。上文說命題作文題目就是談話中心，因此命題作文就是話題作文，但話題作文不一定是命題作文，因為給你的是話題，不一定要你當題目，你也最好不把話題當題目。雖然這樣不“犯規”，但有偷懶之嫌，并且有時因話題本身是觀念型的而易使你不敢越雷池一步，導致文章思維不深刻（或不高遠），成了出題者的傳聲筒。

只要提供了材料（或圖畫）的作文，就是供材料作文，如果出題者在材料中給你引出話題，那這個供材料作文兼是話題作文。如果出題者在材料后給你引出題目作文，那這時供材料作文就兼是命題作文。

當然也有只供材料不引出話題的作文。這樣的作文就需要寫作者從材料中引出話題，這樣的作文開放性就較大。一個材料可以引出多個話題，至于自己寫那個話題，那就要視自己的把握程度而定。需要補充的是，從材料中引出話題應是來之有據的。如果不顧材料這塊土壤，憑空來一個話題，很有可能離題，離題是應試作文的大忌。

二、話題作文的原則

作文都是有話題的。命題作文，題目就是話題；材料作文如果出題者沒給你引出話題，那是把這個任務教給了寫作者，因為要有與材料相關的話題才有可能成功地寫作。沒有話題的作文是無心或無腦的作文。這里的心指非觀念型的話題，腦是觀念型的話題。因此掌握了話題作文的寫法，命題作文和材料作文的寫法就不成問題。話題作文要注意把握好三個原則。

第一、相關性原則

話題作文要與話題相關。沒有明確給話題的，要與材料相關——即作文的話題要是從材料中分析出來的。這里的分析的功夫很重要，特別是議論文，必須對材料進行適當的分析，從材料中生長話題，否則就是無源之水，無本之木。因此，相關性是話題作文的最基本的要求。高考作文的基本限制也體現于此，就是讓你戴著鐐銬跳舞。

第二、開放性原則

開放性原則表現在三方面：1.材料的開放，這里的材料通常是指作文的選材，但我認為寫進文章的所有語言都是材料。這里的開放當然不是隨心所欲，而是要圍繞話題去言說去生長自己的文章之樹。這里的開放是相對開放也是相對自由。在相對自由的前提下選材越新穎越好，因為新穎也是一種陌生化，喜新厭舊是人之審美常情。2.文體的開放，一般是文體不限，但不提倡寫詩，原因可能是寫詩更難評分，還有字數也不易寫到800字。3.思想不限，這一條很重要，這就是解放思想——在話題相關的基礎上思想可以參差不齊。

第三、創造性原則

創造性是作文發展等級的要求之一。創新表現在三方面：1.構思精巧，材料新鮮，見解新穎；2.推理想象有獨到之處；3.有個性特征。

構思精巧是結構方面的，材料和見解的新穎是內容方面的。構思的精巧從形式上說是題目、開頭、結尾和分段等方面的獨具匠心。材料的新鮮也是靠平時的積累，厚積薄發，不是靠臨場發揮就能湊效。見解新穎要有善于思考的習慣才行，要懂些寫作思維技術，學會怎樣使文章深刻、深遠和高遠。如果說推理是寫議論文的功夫，想象就是編故事的功夫。習慣了推理的高中生往往不注重想象力的訓練，不訓練就不會有多強，如果平時缺少這方面的訓練，考場也不宜一味追求。至于個性特征就比較模糊，說是個人風格也可，但說風格又近于對作家的評價。語言的個性是個性化的一個方面，但思想的個性化是更重要的，前者是形式的個性化，后者是內容的個性化。

命題作文就是話題作文，但話題作文不一定是命題作文。材料作文可以兼是話題作文，材料作文也可以兼是命題作文和話題作文。所有的作文應是有話題的。給話題的作文，如果話題是觀念型的，最好不把話題當題目。相關性是話題作文的必要的“罪惡”。開放性是明擺著的，創造性一半是現實一半是夢想。