《單片機原理與維修》的實踐教學(xué)

摘 要:本文圍繞單片機原理與維修教學(xué)中如何培養(yǎng)、提高學(xué)生的動手能力及應(yīng)用能力，總結(jié)我校的教學(xué)改革實踐經(jīng)驗，從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實訓(xùn)室建設(shè)等四個方面提出了單片機原理與維修教學(xué)改革的觀點。

關(guān)鍵詞:單片機 應(yīng)用能力 教學(xué)模式

中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)06(a)-0191-01

《單片機原理與維修》是電子技術(shù)專業(yè)實踐性較強的一門專業(yè)課程，也是電子控制技術(shù)的代表性課程。學(xué)好該課程需要模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路等硬件電路知識及電路設(shè)計、軟件編程知識。通過電路安裝、編程、調(diào)試等實踐操作，提高硬件電路的電路分析能力、故障判斷及排除能力，軟件的編程能力。我校開設(shè)該課程以來，大膽進行教學(xué)改革，經(jīng)過幾年的探索與努力，取得了明顯的教學(xué)效果。

1 教學(xué)模式的確定

我校電子技術(shù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程除《單片機原理與維修》外，還開設(shè)《電視機原理與維修》、《冰箱、空調(diào)器原理與維修》、《傳感技術(shù)》、《電熱電動器具原理與維修》、《DXP電路設(shè)計》等課程。時間緊、課程多。加之學(xué)生對單片機指令較陌生，不易深刻理解，靈活運用。采用傳統(tǒng)教學(xué)模式進行，學(xué)生勢必聽不懂、學(xué)不會，收不到較好的教學(xué)效果。為了在較短的時間內(nèi)能夠使學(xué)生真正掌握這項現(xiàn)代控制技術(shù)，我們根據(jù)以就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位的理念，確立了理論知識夠用為度，著重培養(yǎng)操作能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的原則，采用項目設(shè)計的教學(xué)模式。既通過項目的設(shè)計、制作、安裝、調(diào)試、比較，向上起到對學(xué)生設(shè)計思想的訓(xùn)練，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，向下起到編程格式訓(xùn)練，加強指令理解，靈活運用的作用。

2 教學(xué)內(nèi)容和方法

具體教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)按照知識結(jié)構(gòu)編寫的單片機教材有以下缺點:(1)介紹知識過多，使學(xué)生感覺枯燥;(2)各部分內(nèi)容相對獨立，缺乏整體概念;(3)應(yīng)用技術(shù)介紹較少，學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)不足;(4)軟件編程介紹過多，硬件設(shè)計強調(diào)不夠，這就使得學(xué)生碰到實際問題時，缺乏構(gòu)建硬件系統(tǒng)的思路和能力。為此，我校采用項目設(shè)計原則，開發(fā)校本教材，對課程原有知識點進行重新編排，以項目為核心，把知識點模塊化，并刪除教材中陳舊知識點，補充新知識點。突出實踐教學(xué)，強化應(yīng)用能力。

我們將教學(xué)內(nèi)容劃分為11大模塊(如圖)。針對不同模塊的內(nèi)容，采用不同的授課方法。譬如采用講授法以編程為中心講授匯編指令，每次只講用到的指令，最后分類總結(jié)。學(xué)生能夠邊學(xué)邊用，且每次講授指令少，便于學(xué)生記憶，課堂效果較好。對比法講授編程，采用不同指令編程，達到相同演示效果，起到加深指令理解、靈活應(yīng)用地作用。講授流水燈設(shè)計程序時，采用修改指令、將寄存器改為地址、修改子程序參量的方法，通過仿真軟件演示效果，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動性。課堂氣氛活躍，同學(xué)們積極參與交流、討論，演示出各式各樣的效果。加之教師及時的啟發(fā)、講解、總結(jié)，既拓寬了學(xué)生的思維空間，又使學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識，收到良好的教學(xué)效果。

3 實訓(xùn)室建設(shè)

為了實踐教學(xué)的需要，我校按照一體化教學(xué)標準建立了單片機實訓(xùn)室。配備了30個單片機綜合實訓(xùn)臺、及相關(guān)儀器、工具，投影儀、電腦教學(xué)設(shè)備。建立了印刷電路板制作實訓(xùn)室，能夠滿足學(xué)生設(shè)計制作所需電路板。實訓(xùn)室實行設(shè)備負責(zé)制，專人負責(zé)設(shè)備的管理和維護，保障設(shè)備能夠正常、良好地運行。實行實訓(xùn)日志管理。每日登記設(shè)備的使用情況、運行情況。記錄學(xué)生出勤率，督促學(xué)生按時完成實踐任務(wù)。

通過教改實踐，我們體會到:(1)提高自身職業(yè)教育技術(shù)水平，努力根據(jù)講授內(nèi)容和學(xué)生的實際不斷探索新的、易于被學(xué)生接受的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生去思考、觀察、比較、判斷、推理、歸納，才能激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。只有這樣才能使學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)。(2)廣博的專業(yè)知識，豐富的實踐經(jīng)驗，熟練地實踐技能，嚴謹?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)是駕馭課堂、傳播知識、技能，對學(xué)生進行職業(yè)教育最好的典范。(3)認真和藹的態(tài)度幫助每一位同學(xué)解決學(xué)習(xí)中碰到的實際問題，是贏得學(xué)生尊重的基石。