摘 要:和諧校園文化的建設是以社會主義核心價值取向的文化建設中的應有之義,和諧校園文化的建設是培養高素質人才的迫切需要,也是推進高校科學發展的重要保障;而高校黨建工作作為我黨建設過程中重要的組成部分,無論是在培養一大批先進青年進入黨組織方面還是在創造良好的校園文化方面都起著極其重要的作用。
關鍵詞:校園文化 核心價值 黨建
中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)06(a)-0244-01
在文化軟實力越來越成為國際競爭力的重要組成部分的今天,以社會主義核心價值取向的校園文化建設也越來越引起人們的重視,黨的十七大中明確提出:“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化的前進方向,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力”和諧校園文化的建設是社會主義先進文化建設的重要組成部分,是在新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的重要途徑。
1 高校黨建工作的重要意義
黨建指的是馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,是馬克思主義政黨學說的應用。黨建一般包含三個方面的內容:一是研究黨的建設和理論科學;二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;三是作為理論原則與實際活動兩者的介入。高校黨建工作在構建社會主義和諧校園的系統工程中起著不可動搖的指導作用。
高校校園文化作為一種特有的文化現象,是從屬于社會文化的一種“亞文化”,它包含物質與精神兩個方面。物質方面主要指校園建筑、基礎設施、綠化景觀等能量化的物質形態,是校園文化最直接的表現形式。而精神方面主要指的學校所具有的人文環境和文化氣氛,它包括學校的傳統、校訓、校風、學風以及學校的各項規章制度和學校成員在長期的活動交往中形成的習俗、理念和觀點。校園文化作為我們國家整個社會文化系統中的一個重要組成部分,在教育人、塑造人、培養人等方面起著春雨化物的作用。校園文化所包含的內容是十分廣泛的,而作為學院主體的大學生們的精神文化素質的高低直接決定和影響著校園文化的高低。學生黨員是學生群體中思想素質高、品學兼優,在各方面都起到了榜樣和帶頭作用的先進分子。
在當前錯綜復雜的社會背景下,如何讓我們的在校黨員能夠堅定我們的政治信仰、分清是非、提高政治敏感性和信仰無疑顯得尤為重要。社會主義高校的性質決定了我們必須堅定不移地高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想,這是建設有中國特色社會主義事業各項工作的根本指導方針,也是我們做好校園文化建設的根本指導思想。
2 我院學生黨建工作所取得的重要成果
筆者所在的一所獨立院校。地處珠三角的中心地帶,在校人數近一萬人,正處于校園建設和制度建設發展期,學校依靠母校優質的教學資源和管理制度,以培養應用性人才為辦學目標,不僅如此,學院黨委還十分重視和加強學校的黨建工作,尤其是學生黨建工作成績顯著。
(1)創新入黨積極分子的培養方式和內容。高校學生黨員隊伍建設中包含著對入黨積極分子、學生黨員和支部書記隊伍的建設。我院自2008級9月以來就建立了各系的二級黨校制度,充分發揮各系思想政治輔導員的政治引導作用了。除了學院給定的講授題目外,各系輔導員還可以根據各系的具體情況講授自選題目,這其中還穿插著高年級黨員的獻身說法。截止到現在,我院共舉行了10期黨校培訓工作,共培訓學員7000余人。
(2)學院在重視學生黨員質量的基礎上,也十分重視學生黨員數量的增加,在校學生黨員的比率一直處于同類院校的首位。2009年在校學生黨員399人,所占在校生的比率不到5%,2010年學生黨員595人,所占在校生的比率達到7.4%,2011年學生黨員人數達到921人,所占在校生的比率達到10%。
3 高校黨建工作的深入開展能夠促進高校學風建設的不斷
絕大多數學生黨員都是學生群體中的學習標兵,在歷次的評優評先中都占據著絕對優勢的比率。如我院某系一學生支部學生共43人,該支部內部形成了“比、趕、幫、超”的良好氛圍,其成績平均績點達到3.633,也就是人均86分以上。最高績點達到4.122以上(績點是國內大學作為學生學習能力與質量的綜合測評指標之一,一般統一的公式:績點=分數/10-5),其中,有1位同學獲得國家獎學金,29名同學獲得學院校內獎學金,獲獎黨員比例達到67%。這些學生黨員不僅自身學習刻苦,成績優異而且積極帶動班上同學共同進步,學成了我校良好學風氛圍,受到社會及廣大家長的肯定和贊揚。
4 高校黨建工作的深入開展能促進良好人際關系的的形成
學生宿舍作為學生思想政治工作的重要陣地無疑也成為了黨建的重要載體。筆者所在的學院將學生黨員與宿舍管理有機結合延伸,創造了學生黨員服務站的形式。
學生黨員服務工作站是我院黨建工作的一個特色,是創新我院黨建工作,推進學生工作進公寓的重要平臺,是發揮學生黨員“一個黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用的重要舉措。自成立以來,學生黨員工作站的成員緊緊圍繞學校的中心工作,動員組織廣大學生黨員積極參與基層黨組織的活動并起模范帶頭作用。黨站以宿舍為基本單位,采取“一會、一總站、十分站”的管理模式,以為社區服務為宗旨,充分發揮了各樓(棟)黨員的作用,贏得了黨員與群眾的贊譽。
黨員宿舍掛“黨員宿舍”牌,接受廣大同學的監督,鞭策他們不斷加強黨性修養,同時,每位學生黨員要對所負責聯系的各宿舍成員的政治表現、業務學習、生活作風、衛生紀律和心理狀況等方面負有引導、教育的直接責任。組織黨員宿舍評比活動進行優良宿舍文化建設的導向性示范;通過組織以書換書等活動,倡導資源的合理利用。通過組織類似的相關活動,既達到了建設良好校風的目標,又鍛煉了學生的能力,還激發了學生創新思維和良好生活作風的培養。
積極向上,嚴肅活潑的校園文化能夠發揮獨特的育人功能,是高校建設的重要組成部分,社會主義高校文化建設過程中必須充分發揮黨建工作的主導作用,發揮廣大黨員在學習、工作中的模范帶頭作用,共同促進和諧校園文化的形成。
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