快樂(lè)習(xí)作,快樂(lè)成長(zhǎng)

幾分耕耘，幾分收獲；快樂(lè)五月，喜結(jié)碩果。

快樂(lè)是可觀可感的：她也許是幫助別人之后的微笑，也許是血濃于水的親情，也許是成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，也許是異想天開的頓悟，也許是……

爸爸的那張嘴

福建省南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一班江藝豪

爸爸的那張嘴真大！一碗米飯沒(méi)吃幾口就見底了，一張大餅沒(méi)咬幾口就沒(méi)了影子，吃起紅燒肉來(lái)，兩塊一起往嘴里塞，腮幫子動(dòng)幾下，肉就不見了。除了吃魚，他的那張嘴，吃起東西來(lái)，總是啊嗚啊嗚的。

當(dāng)然，爸爸的嘴不光會(huì)吃東西，還會(huì)做很多事情。高興時(shí)，就咧開來(lái)哈哈大笑；生氣時(shí)，嘴就閉得緊緊的，兩邊嘴角還往下垂。爸爸經(jīng)常一開口就說(shuō)：江藝豪，你可以看書了，你可以做作業(yè)了……可是，爸爸的嘴巴從來(lái)不說(shuō)：江藝豪，你可以出去玩了。（指導(dǎo)教師劉溫）

媽媽下廚

福建省南安市東田中心岐山小學(xué)

一年一班 黃貞榕

今天，奶奶不在家。媽媽惱火地說(shuō)：中午不知道要吃什么。因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有做過(guò)飯。

快到中午了，奶奶還是沒(méi)回來(lái)。不得已，媽媽第一次下廚房給我們做菜。她炒了茄子和空心菜，做了紫菜蛋湯。雖然菜的顏色看起來(lái)和奶奶做的不一樣，聞起來(lái)好像也沒(méi)有往日的香味，但是這是媽媽第一次炒菜，我不能讓她失去信心。我“津津有味”地吃著，還不時(shí)說(shuō)：“哇，今天的菜很特別，也很可口，太好吃了！ ”媽媽聽了，笑得眼睛瞇成了一條線。（指導(dǎo)教師劉普全）

忘不了你的關(guān)心

福建省南安市東田中心湯井小學(xué)

陳瀾

從小到大，有許多人關(guān)心我，有媽媽、有爸爸、有老師……其中給我印象最深的是媽媽。

記得有一天早上，天氣很冷，媽媽叮囑我上學(xué)時(shí)不要把衣服脫下來(lái)。可是，今天我值日，干起活來(lái)感覺(jué)有些熱，所以就把衣服脫了下來(lái)，很久也沒(méi)有穿上。放學(xué)了，我渾身冰涼冰涼的，還打了幾個(gè)大噴嚏。糟了，是不是感冒了？我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，最害怕挨媽媽的罵。

走出學(xué)校大門，媽媽已經(jīng)在那里等我。我坐在車上，又打了一個(gè)大大的噴嚏。快要到家的時(shí)候，媽媽的車竟然停在一個(gè)診所的外面。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我問(wèn)媽媽要干嗎，媽媽說(shuō)：“測(cè)一下體溫，看看要不要打針。”聽媽媽這么一說(shuō)，我害怕得都要哭出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“怎么，害怕了？”我說(shuō)：“您別門縫里看人——把人看扁了，我才不怕呢！”其實(shí)，我一看到針，心里就發(fā)顫。由于有媽媽在，我好像一下子又不害怕了。這一針還是沒(méi)逃過(guò)去。

到了晚上，我的體溫還沒(méi)降下來(lái)。媽媽不停地用浸過(guò)熱水的毛巾給我擦身，一直擦到我全身發(fā)汗，媽媽又用干毛巾把汗擦干。同樣的事情，媽媽不厭其煩，做了無(wú)數(shù)遍，直到我的體溫完全退了。看到媽媽整晚忙得不可開交，幾乎沒(méi)合眼，我的眼睛濕潤(rùn)了。

世上只有媽媽好！這件事怎么抹也抹不掉，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，還像是昨天發(fā)生的事。（指導(dǎo)教師呂振宇）

夢(mèng)游臺(tái)灣

福建省南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年五班楊涵林

“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣......”伴隨著《七子之歌——臺(tái)灣》這首歌曲的優(yōu)美旋律，我乘著飛機(jī)，飛翔在藍(lán)天白云之間。

飛機(jī)平穩(wěn)地降在臺(tái)灣機(jī)場(chǎng)上，我像只歡樂(lè)的小鳥，跟隨著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了神圣美麗的日月潭。首先映入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字“日月潭”，它昂然挺立，像一位巨人守護(hù)著日月潭。日月潭周圍繞著山，湖水碧綠得像一顆綠寶石，波光粼粼，風(fēng)吹拂著湖面，微波蕩漾，有時(shí)候還有一些魚兒躍出水面，發(fā)出撲通撲通的聲響。聽著導(dǎo)游姐姐講述日月潭那動(dòng)人的傳說(shuō)，望著高聳入云的大尖山和水花山，我不由得心曠神怡。

我戀戀不舍地離開了日月潭，跟隨著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了風(fēng)光秀麗的阿里山。剛走進(jìn)這里，就看到了滿眼的翠綠，密密麻麻的枝丫遮擋住了陽(yáng)光，柔和的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，夾雜著露珠和樹木的氣息，那高大挺拔的大樹輕輕地?fù)u動(dòng)著青翠的枝葉，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙，灑落在林間的小路上，時(shí)有時(shí)無(wú)，就像無(wú)數(shù)的小精靈在地上歡呼著，跳躍著，歡迎我們。耳邊的蟲鳴、鳥叫等樹葉的沙沙聲，交疊出一首獨(dú)一無(wú)二的大自然交響曲。調(diào)皮的松鼠在直入云霄的神木上神出鬼沒(méi)，放佛五線譜上跳動(dòng)的音符。阿里山是如此的生機(jī)勃勃，如此的悠閑自在，如此的無(wú)憂無(wú)慮。我置身其中 ，流連忘返。

在導(dǎo)游姐姐的催促下，我們來(lái)到高雄的夜市。一下車，誘人的香味就撲鼻而來(lái)，我睜大眼睛一看，這里的小吃可真多：有香噴噴的鹵肉飯，炸得滋滋響的臭豆腐，真材實(shí)料的蚵仔煎，外酥里嫩的魚餅.......望著這各式各樣的小吃，我流下了口水，向前沖去......

“喂，楊涵林，別睡了，下課了，還流口水呢。”同學(xué)們看著我的樣子，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，我在聽老師介紹臺(tái)灣的名勝古跡和美食時(shí)竟不知不覺(jué)睡著了，還在夢(mèng)中游玩了一趟臺(tái)灣！（指導(dǎo)教師楊炳煌）

一國(guó)兩制，統(tǒng)一祖國(guó)

福建省南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年五班潘鯤鵬

陽(yáng)光、沙灘、沙雕，廈門環(huán)島路的海灘上一片熱鬧。我們一家三口也準(zhǔn)備享受日光浴，順便捉幾只小螃蟹。

“咦，爸爸，那是什么？”我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的八個(gè)大字下，不時(shí)聽到“咔嚓－咔嚓－”的聲音。爸爸說(shuō)：“那邊的八個(gè)大字是——一國(guó)兩制，統(tǒng)一祖國(guó)。很多第一次來(lái)廈門的游客，都喜歡在那里拍照留影。”

“什么叫一國(guó)兩制？”我好奇地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家，兩種制度。像香港是我們中國(guó)的一部分，但那里實(shí)行的社會(huì)制度和我們的不一樣。”我還是有些茫然不解地問(wèn)：“那為什么這里要寫這八個(gè)大字呢？”爸爸耐心地答疑：“海的對(duì)面就是祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣，臺(tái)灣回歸以后實(shí)行的社會(huì)制度也會(huì)和我們的不一樣。”“哦，我明白了晚飯時(shí)，我吃的和你吃的不一樣，那也是一國(guó)兩制？”我抬頭問(wèn)道。爸爸和媽媽被我的話逗得哈哈大笑，歡樂(lè)氣氛彌漫了整個(gè)海濱。（指導(dǎo)教師潘水文）