伴隨著熾熱的驕陽和躁動的空氣,暑假悄然而至。同學們惦念著放假的心情也在此刻得以釋放。在學校,同學們每天都會聽到老師苦口婆心地勸大家背單詞,腦海里就會不由自主浮現這樣的對聯:昨天今天明天背單詞,早上中午晚上要聽寫。橫批:沒時間啊!平時的學習生活充滿了永遠寫不完的各種試卷,背單詞也就成了我們日常生活中一個抽象的詞語。所以,在這個暑假你有機會告別繁重的課業,就讓單詞伴隨著你開始一趟美妙的旅行吧!
第一步
計劃“旅行路線”:單詞范圍和量
正如旅行一樣,想要一路拾掇最美的風景,啟程之前計劃一條恰當的路線至關重要。所以在開始暑假“單詞之旅”之前,大家應該先確定要背的單詞范圍和量。
關于范圍,我建議大家以下學期要學的課本為主。這樣有兩個好處,一方面可以熟悉課本,另一方面可以為下學期的英語學習減輕負擔。
關于單詞量,大家務必要冷靜和實際。量不在大,適當即可。
開始記憶前,建議大家先對下學期即將要學的單詞進行“掃描”,兩遍為宜。先通讀課文,圈出陌生詞匯并加以記錄。再回到課本后的單詞表,以中譯英的形式寫出英文單詞。兩者齊頭并進,確保沒有單詞遺漏。將生詞按照課本中的單元分組,以便記憶。
第二步
制定“旅行方案”:背單詞的時間和方法
時間:暑假期間,我建議大家每天抽出固定的時間來背單詞。每日的單詞量可定在15~20個,時間以三次為宜,早、中、晚各一次,每次30~40分鐘。這樣既可以保證重復背誦單詞的次數,也可以令大家的假期生活更加規律。
方法:單詞記憶的方法有很多,在此我不再一一贅述。我個人推薦用例句和練習的方式。
首先,將整理出來的單詞按課本中的單元分類,找出單詞所在單元的例句,每次記憶單詞就以例句中的基本意思為基礎,以回顧的方式喚醒對單詞的記憶。
其次,對于下學期要學習的新單詞,可以先誦讀課文,把新單詞帶入課文中,通過對文章的理解來記憶單詞。在熟練掌握文章中的單詞后,再回到單詞表進行再次檢驗。
最后也是記憶單詞最重要的一項:單詞檢測。這項工作可以借助現在市面上針對單元單詞專項訓練的書籍或軟件來完成。在此我為大家推薦一款免費的手機軟件:詞庫。它里面有可供下載的高中英語各冊單詞、高考常見高頻詞等,并且能幫助大家篩選單詞、分類單詞并根據個人記憶習慣復習單詞,還可以循環使用,記錄大家的單詞記憶情況。
采用結合課本的方式,我們不僅記憶了單詞,也對即將要學的課文進行了預習,加深了理解。這樣記憶單詞可謂一舉多得。
第三步
記錄“旅行心得”:單詞記憶心得
大家可以準備一個小本子,將每天記憶單詞的心得記錄下來。記錄內容可以是當天背單詞的心情,也可以是單詞記憶的一些方法。例如,5月6日,記憶單詞:through (穿過,通過);例句:Life is not about how to live through the storm, but how to dance in the rain. 當我們不斷積累這些漂亮的句子,并且每天溫習,自然而然就能記下來了。當有一天你再打開這個本子時,你會懷念里面自己經歷過的點點滴滴以及單詞記憶陪伴你走過的很多個美好的清晨和夜晚。
背單詞的過程或許就像一次旅行。當我們站在山腳下,會因山高險阻而躊躇不前,也會因半途勞累而棄之以返。但是為了收獲“一覽眾山小”的美景,堅持下去吧。就讓記單詞伴隨著這個炎熱的暑假,帶我們開始一段不一樣的旅程吧!
作者簡介:
李苑,南寧新東方學校優能中學教師,主講高考詞匯、高中同步課程等。