導入語
在蒼茫而無邊無際的原野上,沐浴著陽光的羊群,像推動著波光的潮涌,帶領我們領略萬千風光……沿著蜿蜒起伏的果子溝小路,越過層層群山,來到賽里木湖……如畫的伊犁風光在我們眼前一一展現,下面讓我們隨著劉子璇同學和徐希君老師的文字走進那美麗的新疆伊犁吧!
例文展示
我的家鄉
新疆伊寧市第九小學 五(1)班 劉子璇
我的家鄉位于新疆的西北部,坐落在美麗的天山腳下。它就是素有“塞外江南”之稱的伊犁。
春雨如絲,天山上的一片片松樹、柏樹正伸展著自己嫩綠的葉子,張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。此時,我們的母親河——伊犁河仿佛剛從睡夢中蘇醒過來,舒展著筋骨,緩緩地流淌著。春天,濃霧籠罩著天山,河水格外美麗,遠遠望去,山上的云霧和河上的水汽,就像一層薄紗,輕披在山澗與水面上。再加上朝霞,這里如同仙境一般。
夏日炎炎,天山腳下,百花盛開,萬紫千紅,時時送來野花的清香。此時,山澗的小河“叮叮咚咚”地敲響了樂曲,歡快地奔向了伊犁河。望著那一朵朵小巧玲瓏,五顏六色的鮮花和山澗那一汪汪的清溪,我心生感慨:它們雖然沒有玫瑰花那美麗的身姿,茉莉花那濃郁的香味,也沒有長江、黃河那樣的磅礴氣勢,但它們卻以自己弱小的身軀,默默無聞地為天山、為伊犁河增添了一份光彩。正是這些小花、溪流把我們的家園裝扮得如此絢麗多姿。
秋風習習,天山上依然一片蒼翠,松樹和柏樹也依舊伸展著自己的枝干,挺立在氣勢磅礴的天山上。伊犁河的河水依舊日夜不停地流淌著,養育著這一方土地上的人們。慢慢凋謝的小花和河兩岸金黃色的稻田,讓勤勞的人們在秋天美麗的景色中,收獲著豐碩的果實。
冬意凜然,天山上白茫茫一片,伊犁河上也升起了團團水汽。冬爺爺在天山上蓋了一層厚厚的白色棉被。松樹和柏樹的枝干變成了潔白的雪杖,雪掛滿了大樹所有的枝頭,晶瑩剔透。這時的家鄉“銀裝素裹,分外妖嬈”。
啊,我的家鄉,你美麗的風景四季如畫。你就像一顆璀璨的明珠,點綴著美麗祖國的遼闊大地!
下水文
故鄉美
□徐希君
“不到新疆不知中國之大,不到伊犁不知新疆之美”,這句貼切的贊美隨著西部大開發的聲浪傳遍四海。它的塞外江南之秀,西部伊犁之美,不僅是伊犁人的自譽,也是所有踏進伊犁大地人的第一感覺。如果想知道伊犁與其他名勝的區別,你只要閉上眼睛就能聞到它特有的來自寬廣無垠原野的芬芳,具有任何一個地方都無法比擬的風景,中國這片令人無法解讀的西部大地,會讓你由衷地感恩它的造化。走在伊犁悠長的小巷中,那種幽香能讓你頃刻跳出世俗的糾纏,安撫你的心靈和肌膚,它就是來自薰衣草之鄉的傳世芬芳。伊犁地區三面環山,一條大河橫貫其中。這里山清水秀,天藍云白,景色十分迷人。伊犁素有“瀚海綠島”和“塞外江南”的美稱,又是東、西文化交流薈萃之地,集自然風光、旅游勝地、人文景觀于一體。
伊犁的自然風光非常獨特。這里既有雪山冰川、長河落日的塞外雄渾,又有桃紅柳綠、漁舟晚歌的江南景象,而尤以清新優美的草原牧場風光享譽海內外。果子溝飛瀑流泉,一步一景;鞏乃斯牧場寬闊,紅花似海;賽里木湖水浩渺,萬頃湛藍;那拉提山高水長,草深花香。詔布拉之夏,野果林秋色,伊犁河月夜,火龍洞的神奇,那拉提草原素有“塞外瑞士風光”之稱。魅力無窮的恰西林,山頂角峰林立,冰山隱約可見,庫爾德寧更是人們避暑的好去處。秋去葉似江,春來花滿江,景色迷人,氣象萬千,雄奇中透著美,多姿多彩,超凡脫俗,唐布拉更是個集觀光、度假、探險、溫泉、娛樂于一體的旅游勝地。
伊犁多民族聚居,共有41個民族,常居久住的有漢、哈薩克、維吾爾、蒙古、錫伯、回、柯爾克孜、俄羅斯等13個民族。各具特色的生活習俗,組合成伊犁色彩斑斕的民族風情;哈薩克叼羊、姑娘追、阿肯彈唱、蒙古族賽馬、賽駱駝、維吾爾族歡樂風趣的麥西來甫、錫伯族強悍熱烈的貝倫舞、深情、優美的回族“花兒”……都那樣引人入勝。
伊犁,可愛的家鄉,生我養我的故鄉,無論走到哪里,你都是我引以自豪、魂牽夢縈的地方。
編輯點評
在徐希君老師和劉子璇同學的筆下,美麗的家鄉——伊犁如畫卷般緩緩展開,吸引人們神往那片神奇的土地。同是寫家鄉,二者的入手點各有不同。徐希君老師從獨特體驗、自然風光與民族風情入手,在散文化語言的描述下,天山風光、魅力恰西林等美景令人如臨其境,濃郁的民族風情盡收眼底,對家鄉的熱愛之情緩緩流淌到你我心底。而劉子璇同學則選取了天山附近四季風光的不同來展示家鄉的美。優美的語言是習作成功的一個閃光點。但是習作在寫美景時并沒能很好地體現伊犁的特點。除了“天山、伊犁河”等字眼讓我們知道是在介紹家鄉外,其他語言描述并沒有顯示出家鄉獨有的特點。
搖搖詩歌吧
假如我是……
江西省婺源縣梅林小學 五(1)班 江曉梅
假如我是一片綠葉,
我要掛在枝頭,
聽聽鳥兒的歌唱,
望望柔軟的白云。
假如我是一只雄鷹,
我要飛向藍天,
瞧瞧雄偉的長城,
看看壯觀的故宮。
假如我是一條河流,
我要流入草原,
聞聞芬芳的泥土,
嗅嗅醉人的花香。
假如我是……
我想變成我所想的一切,
……
老師點評
汪細民:小作者想象力非常豐富,借用綠葉、雄鷹、河流等道出了自己的心聲,點出了自己對快樂生活的向往。詩歌用詞簡練,特別是幾個疊詞的運用,很好地體現了小作者的可愛之處。
學生點評
江蘇省靖江市外國語學校城南分校五(2)班的兩位同學有自己的見解哦!
鞠靈慧:小作者善于觀察生活,想象力非常豐富,詩中借綠葉、雄鷹和河流這些實實在在的事物來表達自己的心聲。文筆優美,語言簡練,可以看出小作者是一個熱愛大自然、對生活充滿無限憧憬的學生。
劉家儀:這首小詩中“望望”“看看”“嗅嗅”幾個疊詞的運用,寫出了小作者的童真與可愛。小作者展開了豐富而合理的想象,字里行間流露出自己對大自然的喜愛,讀后給人一種美的享受。
愛祖國,愛家鄉,愛大慶
黑龍江省大慶市八百坰第四小學 五年級 蔣雨欣
我的家鄉在大慶,那是一座文明、美麗且充滿魅力的城市。50年的風風雨雨,讓這座石油工業城市轉變為現在到處是綠樹,到處是鮮花的花園城市。
50年,彈指一揮間。50年的滄桑巨變,讓每一個人感受到了大慶的進步,時代的變遷,城市的繁榮……50年悠悠歷史濃縮成耀眼的結晶,我們興奮,我們憧憬,我們滿懷幸福的期盼……
改革開放30年,大慶發生了翻天覆地的變化。從最初的“干打壘”,到現代化的幢幢高樓;從漫天沙塵的瓦礫沙石,到寬闊整潔的世紀大道;從“松基三井”噴油的第一口井,到聞名世界獲得多項殊榮的石油之都,到大慶石油的第一架飛機的成功飛天……無一不向世人展示著這座城市前進的腳步,向世界證明我們國家經濟闊步向前。
我們生活在這樣美好的黃金時代,感受這種幸福和安定祥和,我們會倍加珍惜。我們愿用自己的努力和奮斗,讓大慶的明天更加美好,讓祖國的明天更加富強。
我愛家鄉,愛大慶,更愛我們偉大的祖國!
老師點評
文章邊敘事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成。精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在逐步成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。
學生的話
我出生在大慶,成長在大慶,深深地感受到了大慶的美麗與富饒,我深愛著我的家鄉大慶。
家長的話
去年暑假,我曾帶孩子去大慶歷史陳列館、鐵人紀念館、博物館等地參觀,目的是讓孩子充分了解大慶的過去和現在,懂得石油工人為這座城市所付出的艱辛和努力,更加珍惜今天的幸福生活。如今孩子能寫出這么好的作文,我心里由衷地感到高興。
編輯的話
小作者對祖國、家鄉的熱愛溢于言表。但愛不是一個個地點的羅列,不是用話說出來的,需要用具體的東西來呈現。