作文命題應注意表述

作文命題，在表述上是得講究的。若作文命題及表述值得商榷，就有礙于寫作。如“有這樣一段由成功人士代言的廣告語：‘人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度——我能！’請聯系你的感受和認識，以‘我能’為題，寫一篇不少于800字的文章（除詩歌外，文體不限）。”這里的‘我能’，就表述上說并不完整。也即我能什么，并不明確，至多只能算是半命題。換言之，就是太寬泛。而聯系文字說明來看，應當是我能攀登向上之類。其實這樣的命題，大可略去關鍵詞，直接引廣告用語即可。略去關鍵詞，仍可叫材料作文。如“有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都能保持好奇心。質疑、發現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。請以‘好奇心’為題寫一篇不少于800字的文章。要求：1.角度自選；2.立意自定；3.除詩歌外，文體自選。”這“好奇心”不是什么難懂的詞，大可不必加上那些文字說明。且提供了一些參照詞語，還可能弄出“好奇心與質疑”之類的截搭式來，反而不利于對關鍵詞的體會及思考。命題作文，仍以對關鍵詞的理解為主。又如“傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養衰老的母鳥，人們把這種現象稱作‘反哺’。人類社會也存在著類似現象，年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為‘文化反哺’。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下，文化反哺猶如潛流，隱而不顯。但在迅疾變化的當今世界，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代。施教者與受教者之間，角色常常發生轉換。請針對上述現象及所反映的問題，以‘角色轉換之間’為標題寫一篇文章。你可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。注意：1.角度自選，立意自定。2.除詩歌外，文體不限。3.不少于800字。4.不得抄襲。”材料中的意向很明確，是講文化反哺的，卻要以“角色轉換之間”為標題寫一篇文章。背景材料中的意向與標題，二者不大對應。這個角色轉換之間，很像是寬泛的話題，或者說仍就是話題作文的命題思路。不如就以“文化反哺”為題，材料與命題更能對應。或是省去標題，變成材料作文也可。

再如，“‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無’是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色，可是走近后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領悟到：置身太近，有時反而感覺不到實際存在的東西；要把握某一事物，有時需要跳出這一事物；人對事物的看法與對美的感受同距離是有關系的……其實，生活中的許多事物和現象都含有這兩句詩的意境與哲理，關鍵在于你的觀察與體會。請根據自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯系現實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意：1.立意自定，題目自擬。2.不要照抄或擴寫材料。3.所寫文章符合文體要求。”這里先解釋了詩句的意思，然后引出的分析主要講了觀照的方式，尤其是距離的把握。就此詩而言，這樣理解不見得窮盡了詩的意思，因為從原詩來看，還可讓人感受到早春的美好以及新生事物的萌發之類。用詩句命題，本來彈性較大，不必過于束縛。或者說，命題中有關距離感的文字闡釋大可省去。

話題作文既有命題作文的關鍵詞，又有材料作文的材料，可謂兩結合。話題是由材料中引出的，按理要結合背景材料來思考。至于對話題本身的理解，則可如對命題關鍵詞的理解一樣。但話題作文中，由于引出話題的材料起不到應有的作用，可無視材料進行寫作，因而有的話題便干脆省去了材料。比如“時間不會使記憶風化”、“春來草自青”、“堅強”等，這樣的話題與命題比較起來，除了特地強調或說明之外，很難說有什么區別，因為二者都只是提供一些關鍵詞。倘若說話題的理解可以更寬，有的話題又太寬泛了。比如，“自然是一本書，社會是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學是一本書，自己是一本書……人生經歷中，各種接觸、交流的過程都是‘讀’的過程。讀是面對，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……請以‘讀’為話題，寫一篇不少于800字的文章。”“讀”的對象沒有窮盡，讀的方式也是多種多樣，這樣的話題無所不包。再如，“生活中，有人好問，有人不問；有人主張有疑就問，有人主張三思再問。問天問地，問古問今，‘問’在我們的生活中無處不在。請以‘問’為話題，寫一篇不少于800字的文章。”這個“問”的話題與“讀”相似，都是想一網打盡的。又如，“萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞……請以‘傳遞’為話題寫一篇不少于800字的文章。”同樣，“傳遞”的話題也失于寬泛。以“傳遞”為話題，可寫的范圍甚廣，包括了自然、人類社會及歷史文化等，可以說應有盡有。鑒于話題的寬泛，先要明確傳遞的是什么。換言之傳遞什么及問什么讀什么，都得有所填充。就其有待于補足而言，可謂半命題的話題，或者說半話題。話題太寬泛，還顯得空。且就話題本身想不出什么來，也可謂“空”話題。所謂空話題，就是無法由話題本身引發思考。比如“關注”、“對話”等，此類空話題不少。這些話題開放有余，而限制不足。其實話題不管具體物事，還是抽象概念，最好都得明確一些，才像是話題。作文命題，應當是限制與開放的統一。即有一定的限制，又有適度的開放。但若處理不好，限制與開放都會失去意義。