全面掌握“商品”的含義

掌握商品的概念，需要把握以下幾個方面：

一、從含義來看：商品是用于交換的勞動產品

第一、商品必須是勞動產品。一件物品要成為商品，首先必須是人類勞動的成果。未經過人類的任何加工的自然物，不是商品。例如：山澗里的山泉水，它日夜流淌，這不是商品；當有人發現了它，并且使用工具將它取走，再把它加工成某某山泉水，拿到市場上去賣，那么它就成了商品。

第二、商品是用于交換的。即不用于交換的勞動產品不能叫做商品。最常見的例子是：媽媽織給孩子穿的毛衣，不用于交換，所以不是商品。

綜上，一件物品必須同時具備以上兩個條件，才能稱之為商品。

但是，需要強調的是，我們稱之為“商品”的東西，并非永遠是商品。舉個簡單的例子：一個手表擺放在商店里（這時它是商品）——張三看中這個手表，掏錢把它買下（這時它仍是商品）——張三把它送給李四（這時它作為禮物送給了李四，不是商品）——李四把它戴在手上（這時它成為李四的消費品，不是商品）

從上面的例子中，我們可以得出以下結論：勞動產品在“待售”，或者“正在交易”的時候，它才成為商品。

二、從基本屬性看：商品是使用價值和價值的統一體。

1. 使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。人們購買商品的目的，是為了滿足自己的某種需要。例如：購買食物是為了充饑，購買棉衣為了御寒，購買車輛為了出行方便，等等，而這些就是商品的使用價值。這是商品的自然屬性，但并非商品所特有的，因為很多自然物也能滿足人的需要（如陽光、空氣等），各種不用于交換的勞動產品也能滿足人的需要。

2. 價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動。商品是勞動產品，不管生產它們的過程如何，都耗費了人的體力和腦力，因而，商品交換實質上就是商品生產者之間的勞動交換，它體現出人與人之間交換勞動的關系，是商品的社會屬性。商品的價值是商品特有的屬性，它是商品的本質屬性。

3. 使用價值與價值的關系。

（1）商品必須同時具備使用價值和價值，二者缺一不可。沒有使用價值就不能進行交換因而不是商品，沒有價值就缺乏交換的比例也不是商品。

（2）作為商品，價值離不開使用價值。使用價值是價值的物質載體，因為價值是抽象的東西，它不能自己獨立存在，必須依賴于有形的東西。

（3）作為商品，使用價值也不能離開價值。因為世界上有使用價值的東西很多，但它們并非都是商品。有些物品如自然存在的陽光、水分、空氣等都由于不是勞動產品而不是商品。所以，只有使用價值而沒有價值的東西不是商品。

（4）商品是使用價值和價值的統一體。但是，對于商品的生產者和使用者來說，卻不能同時擁有使用價值和價值。生產者生產出使用價值，目的是要實現在商品上所耗費的勞動即價值，而要得到價值就必須讓渡出使用價值。這樣，生產者出讓使用價值得到商品的價值。對于消費者來說，他購買商品的目的是滿足自己的需要，也就是他所要的是商品的使用價值，二要得到它就必須對生產者的勞動支付報酬即讓渡出價值。這樣，消費者出讓價值而得到使用價值。

三、解題指導：如何判斷一件物品是不是商品

1. 根據商品的含義判斷，必須同時滿足“勞動產品”和“用于交換”這兩個條件。這一方法在前文第一點已經見過，不再重復。

2. 根據商品的基本屬性判斷，必須同時具備使用價值和價值，才是商品。可通過記住以下句子來幫助判斷：有價值的東西一定是商品；有使用價值的東西不一定是商品。

3. 一些特殊情況：現實中有些東西符合了商品含義的兩個條件，但是由于它身上的一些特殊性，它又不能成為商品，因而我們不能簡單劃一的認為“用于交換的勞動產品”就一定是商品。

例如：假冒偽劣產品是不是商品？對于這樣的問題，大部分同學都會這么思考：第一，它是勞動產品；第二，人們生產它們的目的是用來交換，從而獲得利潤的，所以假冒偽劣產品也是商品。

從商品的含義看，這樣的分析似乎沒有什么問題，但實際上，這個問題不能這樣簡單的判斷。假冒偽劣產品既然是“假冒的”，或者是“偽劣的” ，那么它跟普通的商品不一樣，因而不能簡單的從是否是“勞動產品”和“用于交換”兩個方面去考慮，而是要從“假冒偽劣”切入去判斷。我們知道，假冒偽劣產品的質量都比正牌商品的質量差得多，因而它們不具備商品本應具有的使用價值，既然這樣，那么它們就不應該成為商品。正因為如此，國家才要打擊制售假冒偽劣產品的行為。

（作者單位：汕頭市金山中學南校）

責任編校 李平安