常中見新 凡中見活 平淡中見珍奇

一套高考試題承載著考生12年寒窗的付出與積累，承載著教師三年的嘔心瀝血與辛勤耕耘，寄予著社會(huì)對(duì)各類人才科學(xué)選拔的渴望.它要求既要立足基礎(chǔ)，又要考查能力；既要有合理的坡度，又要有相當(dāng)?shù)膮^(qū)分度；既要有幾乎人人都可以上手得分的容易題，又要有較難、較新的創(chuàng)新題；既要考查知識(shí)的覆蓋面，又要重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查.在春夏之交、百花齊放的大好季節(jié)里，我們欣喜地看到了2012年廣東高考數(shù)學(xué)試題，盡管有很多不同意見、盡管很難做到皆大歡喜，但它基本上滿足了上述所說的試卷?xiàng)l件.我們冷靜、客觀、科學(xué)地對(duì)試題進(jìn)行了全面的分析以后，形成了一致評(píng)價(jià)：常中見新、凡中見活、平淡中見珍奇。