用“童話”寫作文

小學生正處于“童年”時期，所以我提倡大家用“童話”寫作文。什么是“童話”？“童話”就是符合我們年齡身份特征的話，就是小孩子內心的“真話”，是我們“自己”的話。請你先看下面這篇名為《幸福的境界》的作文——

幸福是什么？幸福是一把不折不扣的大傘，呵護著每個人的心田；幸福是一棵常青樹，生長于心田，永不凋零；幸福是永不熄滅的燭光，驅走黑暗，帶來光明……

曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春天播種，夏天管理，秋天收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光飛逝，卻始終未沖刷掉他們臉上洋溢著的幸福。

有人問他們為什么這么幸福，他們異口同聲地反問道：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但是她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但是，他的腿能走路啊！”

這就是幸福的境界，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境。

這是一篇小學生寫的作文，這篇作文寫得好嗎？雖然這篇作文讀起來讓人感覺“語言老道，道理深刻”，但我覺得這篇作文寫得不好，因為整篇作文中找不到一絲“童言童語”的稚趣感，倒頗有幾份“老氣橫秋”的敗落感——小學生用成人的“言語”方式寫作文，難免讓人覺得不倫不類，有生硬造作之感。

其實，在寫作文方面小學生應該有小學生的語言方式，用我們自己的言語方式寫作文，才會有靈秀有趣的感覺。你再看一位美國小學生寫的一篇名為《寫給總統的信》的小作文吧——

奧巴馬總統，我想告訴你，你當選，我有多么擔心。我爸爸說，奧巴馬當總統，我們都得搬到貧民院去。我爸爸說，我們得買雞，靠賣雞蛋過日子，如果我投票選舉，我一定會投給約翰麥凱恩。但是，你能與家人住進白宮，我還是為你們感到高興……

這篇作文雖然沒有華麗的詞語，雖然沒有高遠的氣勢，雖然沒有深刻的道理，但是讓人讀起來深感清新自然，童趣多多，因為這是一篇小學生用自己的“童”話寫出的作文。用這樣的語言寫作文，簡單，樸素，真誠，讓人讀了才有“如沐童心”的稚趣感。

小學生寫作文，可以缺少“道理”，可以缺少“詞藻”，可以不深刻，可以不華麗，但絕對不可以拿著大人的“腔調”裝模作樣裝成熟——一棵小樹苗上如果掛滿了成熟的大果實，怎么看怎么別扭。所以說小學生的作文里如果少了“童話”，沒了稚趣，絕不是一篇好作文。

如果我們用自己的“童話”寫作文，開頭那篇《幸福的境界》應該寫成這個樣子——

幸福是什么？下雨的時候，如果有一把傘為我遮風擋雨，我會感覺很幸福。黑夜來臨的時候，如果有根蠟燭能為我趕走黑暗，我會感覺很幸福。

我曾經讀到這樣一則小故事：在一個小山村里，有一對夫婦，男人是個瞎子，女人是個瘸子，可是他們卻覺得自己生活的很幸福。有人問他們為什么幸福，男人說：男人說：“我雖然雙目失明，但是她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但是，他的腿能走路啊！”

這真是很有意思的小故事——男人是女人的傘，女人是男人的燭，相互需要，得到照應就是幸福呀。

修改后的這篇小作文，去掉了原文中許多成人化的華麗詞語，用更加樸素的“童”話來寫作文，符合小學生作文的言語特點，這樣的作文才是優秀好讀的“小學生作文”吶。