對對子樂無窮

昨天下午，我寫完作業(yè)，媽媽說要和我對對子。我很好奇，就興致勃勃地答應(yīng)了。

我們先從一個字的對起。“天對——”“地！”“雨對——”“風(fēng)！”……小兒科啦！“好！下一題有難度哦！”媽媽沖我眨眨眼，賣了個關(guān)子，“捕蠅草。注意捕是動詞哦。”挑釁？“嗯……捕……食……食人花對不對？”“對仗工整！”我更加信心十足。爸爸也參與進來，對了“迎客松”。看我們興致勃勃，老媽更來勁了，“對得不錯，再來一個——破冰船！破是動詞，冰、船是名詞。”我拍拍腦袋，有了，“電蚊拍！”“可以！洗衣機、吸塵器是不是也挺好？”老媽提示道。

初戰(zhàn)告捷，我要求媽媽增加難度。媽媽給我講了個故事:“100多年前，魯迅先生上私塾。壽鏡吾老師出了個上聯(lián)——獨角獸。你猜大家都怎么對的？同學(xué)們對：九頭鳥、六耳猴、四眼蛇，老師都說不對。”媽媽停頓了一下，問我：“你會對什么？”我立刻開動腦筋，九頭鴨？肯定不對。雙面人？比較靠譜！但是對一種動物是不是更好？突然，我看見五顏六色的撣子，多像大海中的海葵呀。我記得《動物世界》上說海葵最喜歡和小比目魚來住。嗯？比目魚，兩只眼的動物剛好對獨角獸。“我對比目魚。”媽媽先是一驚，繼而用懷疑的語氣逼問道：“是不是看過答案？”哎呀，冤枉死我了！我急得大叫。媽媽終于相信了我，并且給我講解原因：“獨，雖有單獨的意思，但不能當做‘一’，所以不能對數(shù)字二三九等。‘比’不是數(shù)字，但有成雙的意思，正好和‘獨’相對。”原來我只是蒙對了。不過，對對子還真有點意思。

有意思的還在后頭呢。媽媽故作神秘地說：“下面的對聯(lián)有點特殊。”我豎起耳朵聽。“文竹對什么？”我脫口而出：“武松！”文武不就是對應(yīng)的嘛。“你真是太聰明了！”媽媽興奮之余，補充道：“文對武，竹對松，非常工整。但是，你發(fā)現(xiàn)沒有，上下聯(lián)之間沒有任何聯(lián)系。知道這叫什么對嗎？”媽媽停頓一下，鄭重地報出名字：“無情對，奇妙吧！”無情對？還是第一回聽說。植物對人名，的確有點意思。接著，媽媽又出了一個無情對——“三星白蘭地”，一種酒。我和爸爸苦思冥想也沒想出個完美答案，最后，媽媽的答案讓人大呼意外：五月黃梅天。真是挑戰(zhàn)我的智商，一個無情的打擊啊。誰讓它是無情對呢！

晚飯后，我們依然意猶未盡，邊散步邊說對子。我學(xué)到了許多對對子的知識：“上下對子的字數(shù)要相同；對應(yīng)的字詞性要相同；上對中的最后一個字是仄音，下對中的最后一個字是平音；成語、古詩都有許多對仗工整的佳作……”說著說著，我們興致大增，開始試著給對方出題。媽媽出“明燈”我對“暗夜”；我出“燈花”媽媽對“月牙”；我出“散黃帖”，媽媽對不出來，我揭秘是“齊白石”。哈哈，略勝一籌。媽媽出“風(fēng)吹云跑，云跑風(fēng)前”。我對“雨打萍碎，萍碎雨中”。媽媽對“湖映柳飄，柳飄湖上”。媽媽由衷地贊美我對得語言活潑、思路特別。我聽了，心里那叫一個樂。對對子，其樂無窮啊！

聽到這里，你們是不是也躍躍欲試呢？1932年，我國歷史學(xué)家陳寅恪給報考清華的學(xué)子出了一個對子“孫行者”，據(jù)說沒有人對出來，但是我想出來了，聰明的你趕快來試試吧！

（指導(dǎo)老師：程 輝）