高職院校體育工作管理現狀及對策研究

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）04-000-03

摘 要 本研究對我省高職院校的體育工作管理情況進行了調查，針對現狀，指出了存在的問題并進行了分析，根據高職院校的辦學目標，指出了我省高職院校體育工作管理的對策，使高職體育真正起到人們所追求的“健美的身體和完善的心靈”的作用，培養學生的平等意識，個人奮斗和終身學習的現代人的素質，使體育工作最終達到不僅磨練學生身意志還應使學生養成良好學習和生活習慣的目的。此研究增加了我省目前高職院校體育工作管理研究的不足，為有關主管部門的決策提供參考依據。

關鍵詞 河北省 高職院校 體育工作管理 現狀 對策研究

一、研究的理論依據

（一）依據經濟社會發展對高等職業教育的需要

職業教育發展好是教育工作全面落實科學發展觀的具體表現，有利于提高人民生活水平，有利于提高社會進步，有利于我國現代化建設，理應大力發展職業教育。近些年在河北省的經濟不斷發展壯大下，我省高等職業教育也隨之發展壯大起來[2]。主要表現在：1.我省高等職業院校招生規模不斷擴大。河北省相關職業教育規劃文件中指出，近年我省高等職業院校為社會輸送幾十萬畢業生[3]。2.高職院校隊伍不斷增加。就我省而言，合計高職高專院校近60所。從院校招生規模和院校數量兩方面來看，高職院校都占重要地位。但在內涵建設和體育工作管理等方面存在著明顯不足。就體育工作而言，無論是學校領導、體育部門、相關處室等方面都不適應高職教育對體育工作的發展要求。

（二）依據高職院校的特點，體現高職體育工作管理

高職院校以培養應用型、技術型人才為目標，強調實踐應用，以專業建設為龍頭，高職教育講究職業性、技術性、實用性、應用性、實踐性，即主要培養能夠掌握以某種社會職業必備的文化，學科知識，專業理論知識和技能的技術應用型人才。因此，高職院校的畢業生應該具有適應行業、職業需求發展的身體素質和很強的協作能力。假如沒有合格的身體，難以承擔行業職業所需要的素質，沒有協作能力，難以勝任將來的崗位。在高職院校的體育工作中應加強對學生將來從事職業特點的理解，利用體育學科的教學特點，結合學生將來從事職業特點及實踐工作的特點，在體育工作中要提高學生基本身體素質。為專業課的學習、實習以及將來的工作提供最基本的服務。

（三）依據我省經濟不斷發展壯大，建立提高學生體育素質的工作管理理念

近幾年，我省三農工作得到新加強，城鎮面貌出現大變化，人民生活水平穩步提高。河北省相關職業教育發展文件中指出，到2010年高職院校畢業生大部分成為了我省發展壯大的生力軍。但是，由于我省高職院校的大發展，學校管理工作，特別是體育工作管理沒有及時跟上，通過畢業生了解到，學生們反映出現了許多不適應。由于學校體育工作管理缺乏整體性、時效性，學生身體素質并未得到明顯提高。因此，如何使高職院校體育工作管理有針對性，以適應學生需求，為社會服務，為區域發展服務，是值得深入探討的問題。

二、研究對象與研究方法

（一）研究對象

河北省現有高職院校56所，隨機抽取有的學校包括：唐山工業職業技術學院、邢臺醫學高等專科學校、承德石油高等專科學校、衡水職業技術學院、保定職業技術學院、石家莊職業技術學院、張家口職業技術學院、河北工程技術高等?？茖W校、邯鄲職業技術學院、廊坊職業技術學院、秦皇島職業技術學院，以這11所院校體育工作管理現狀為研究樣本。

（二）研究方法

1．文獻資料法

根據研究的需要，通過中國期刊網、中國學術網等網站查閱了1994-2011年期間國內外有關高校和高職院校體育管理方面的文獻。另外，為了研究的需要又查閱了國家近期有關政策文件及學校體育管理等方面的著作，為本論文研究奠定了理論基礎。

2．訪談法

在撰寫論文過程中，通過電話、網絡和親自走訪等訪談方式，多次與體育方面專家、有經驗的高職院校體育管理者、體育教師及學生交流，就論文的某些問題、觀點和改進方法深入交換意見并有針對性的聽取他們的意見和建議。

3．問卷調查法

問卷發放時間從2009年9月開始，利用河北省高校體育年會的時間，在各校體育部主任的協助下，向所調查的高職院校發放問卷并收回問卷。各院校體育部主任和體育教師問卷采用簡單隨機抽樣的方法抽取主任1名，各校體育教師全部抽取。學生問卷采用按不同年級分別抽樣的方法發放，先把每個學校學生按不同年級分為三個組，然后從每一組中隨機抽取30個樣本。共發放體育部主任問卷11份，教師問卷154份，學生問卷825份，按計劃完成問卷回收。

4．數理統計法

對回收的有效的調查問卷的數據進行分析處理，并借助EXCEL軟件提供的功能對其進行相關數據進行統計和歸納分析。

三、研究結果與分析

（一）河北省高職院校體育工作保障機制落實情況現狀與分析

河北省被調查的11高職院校中，有7所實行二級領導體制；還有3所學院仍然實行三級管理體制，使這些學校體育工作管理缺乏學院領導的直接關心，只能通過所屬部門領導反映，因此學校體育工作管理很多方面難以保障，管理缺乏力度；11所學院都設有校體委，有工作計劃，但校體委內部分工不明確職責不清，委員不固定，多數學院系級未建立體委會，會議不能正常開展，未形成體育工作管理的有效循環，沒有充分發揮其職能。

（二）河北省高職院校體育教學工作管理現狀與分析

河北省高職院校體育課教學文件較齊全，所有院校體育課實行了選項課教學，但部分學院未按國家教育權威機構的要求開足體育課，多數院校體育課教學班人數過多，理論課教學課時數相對較少，教材選用個別院校未按上級要求使用。

體育課教學管理是學校體育教育工作的重要方面，是學生增強體質意識，提高體育能力，養成體育鍛煉的重要保障。根據體育教學的特點，體育教學管理應分為課前，課中，課后及輔助管理。應調動每一位體育教師的積極性，在教師業務進修、培訓方面給予寬松政策，認真落實教師各種相關待遇。

各高職院校應根據各自學校情況開設不同類別的體育選項課，選修課、保健課等，教學內容的選取要適合高職院校學生的特點，加入一些學生喜愛的體育項目供其選擇。

（三）河北省高職院校課外體育工作管理現狀與分析

近年來，我省教育主管部門對全省高職院校課外體育工作進行過評估檢查，促進了我省高職院校課外體育工作的開展，但由于學生太多，統一的組織難度大，很多學校忙于體育課教學，而忽視了課外體育工作，參加活動的學生有限；課余訓練方面，多是以傳統項目為主，由于學校重視程度不同，各高職院校發展不平衡；學校體育競賽方面，高職院校每年都定期舉辦多項體育比賽，這說明高職院校對河北省教育廳要求的各學校校內體育競賽每學年不得少于五項落實較好。

高職院校課外體育工作管理首先要根據學校的體育設施及各種體育活動開展情況，把學校的體育社團很好的組織起來，制定年度各類活動的計劃。其次提供良好的體育活動場地及器材條件。第三管理者必須參與指導群眾體育，給予技術上的輔導，處理好相互之間的關系，防止傷害群眾體育活動的積極性。

（四）高職院校師資管理情況調查與分析

河北省高職院校體育師資隊伍建設在各學校的努力下取得了可喜進步，職稱結構、學歷層次都有較大改善，但各學校兼職體育教師的比例較高；大部分院校體育教師其他任課教師未做到同工同酬。國家相關法律規定，體育教師應與其他任課教師同工同酬，各單位應積極落實國家政策，應有計劃地安排教師業務培訓和進修。

（五）高職院校體育育人環境現管理現狀與分析

河北省高職院校體育設施建設取得了較大改善，但與招生規模相比，體育場地設施仍顯不足，生均場地面積及整體數量相比國家標準差距較大。場地器材只能基本滿足體育教學的需求，室內體育場館建設缺口較大，對開設學生喜聞樂見的小球運動影響大。

四、河北省高職院校體育工作管理的對策

通過對河北省高職院校體育工作管理現狀的調查分析，發現我省高職院校體育工作管理無論在體育工作保障機制、體育教學管理、課外體育管理方面，還是體育育人環境的建設方面均較之國家權威教育主管部門的相關要求有一定的差距。根據以上情況提出相應的對策。

（一）加強我省高職院校體育工作管理保障機制的建設。

（二）加大高職院校體育教學工作管理力度。

（三）積極搞好課外體育工作管理，增強學生珍惜美好生活的意識。

（四）加強高職院校體育場地設施管理，改善學校體育育人環境。

（五）加強對我省高職高專院校體育工作管理的研究，促進學校體育工作健康發展。

★基金項目：本文為教育部高等學校高職高專文化教育類專業教學指導委員會“十二五”規劃教育科研課題《高職院校體育工作管理現狀及對策研究——以河北省為例》WJ125YB047研究成果。

參考文獻：

[1] 黃堯.進一步解放思想改革創新，推動職業教育又好又快發展[J].基礎教育改革動態.2008(24):34-35.

[2] 王愛清.江蘇省大學生課外體育活動調查分析與對策研究[D].蘇州大學.

[3] 黃劍鋒.我國高等職業教育發展探析[J].現代商貿工業.2010(15):12-13.