從全面質(zhì)量管理理論分析提高我國青少年足球水平的對策

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）04-000-01

摘 要 我國足球與足球強國相比，一直存在一定差距，這與青少年足球的普及程度直接相關。本文從全面質(zhì)量管理的理論出發(fā)，分析提高青少年足球的科學化、規(guī)范化的質(zhì)量管理體系和運行模式，建立起全國青少年足球全面質(zhì)量管理體系及其運行模式，以期我國青少年足球的快速發(fā)展。

關鍵詞 青少年 足球 全面質(zhì)量管理 因素 對策

2011年10月下旬，一支原本來京旅游的俄羅斯少年足球隊不經(jīng)意間名震京城。這支名為俄羅斯伊爾庫茨克州迪納摩隊的少年足球隊，先以11∶0橫掃地壇小學隊，再以7∶3擊敗東園小學越野隊，又以2∶1戰(zhàn)勝八喜俱樂部的小學梯隊。即便當這支俄羅斯少年足球隊離京之后，有關中國足球基礎和青少年體質(zhì)的反思仍在繼續(xù)。

一、全面質(zhì)量管理理論提供了研究提高青少年足球的新視角

全面質(zhì)量管理起源于制造業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量的控制，全面質(zhì)量管理（Total Quality Management，TQM）是在20世紀50年代在美國質(zhì)量管理大師費根堡姆《全面質(zhì)量管理》一書中提出，它被證明是一種提高效率、取得良好績效的現(xiàn)代管理方式。隨著全面質(zhì)量管理理論的成熟與在各行業(yè)領域的推廣，關于全面質(zhì)量管理在社會其它領域的理論應用研究逐漸增多。

本研究即嘗試從全面質(zhì)量管理的角度出發(fā)，研究提高青少年足球的科學化、規(guī)范化的質(zhì)量管理體系和運行模式，建立起全國青少年足球全面質(zhì)量管理體系及其運行模式，以實現(xiàn)對我國青少年足球快速發(fā)展的高效的質(zhì)量管理。

二、青少年足球發(fā)展的全面質(zhì)量管理體系的運行模式

青少年足球發(fā)展全面質(zhì)量管理體系職能的發(fā)揮主要是通過八大系統(tǒng)的雙向互動來實現(xiàn)。這八大系統(tǒng)是：

（一）青少年足球發(fā)展理念系統(tǒng)

由青少年足球發(fā)展的全面管理方針與目標和宏觀控制理念與微觀執(zhí)行理念構(gòu)成。它對青少年足球發(fā)展全面質(zhì)量管理體系的科學構(gòu)成和健康運行起宏觀指導作用，是整個體系的“綱”。

（二）青少年足球發(fā)展組織系統(tǒng)

由決策層（國家）、執(zhí)行層（學校領導）和操作層（教練員及家長）構(gòu)成，并由學校足球開展監(jiān)督委員會實行監(jiān)控，它是青少年足球發(fā)展全面質(zhì)量管理的具體實施主體。

（三）教青少年足球發(fā)展制度系統(tǒng)

由計劃管理制度、運行管理制度、基本建設管理制度、檢查制度、評價制度、激勵制度六個子系統(tǒng)構(gòu)成，它是青少年足球發(fā)展質(zhì)量的保障系統(tǒng)。青少年足球發(fā)展全面質(zhì)量管理制度體系是一個動態(tài)可調(diào)的體系，需要不斷的完善與更新。

（四）青少年足球發(fā)展監(jiān)控系統(tǒng)

由青少年足球發(fā)展質(zhì)量的監(jiān)控決策子系統(tǒng)、目標監(jiān)控子系統(tǒng)、監(jiān)控實施子系統(tǒng)、信息監(jiān)控子系統(tǒng)組成。監(jiān)控決策子系統(tǒng)對其發(fā)展質(zhì)量起到總體監(jiān)控的作用，目標監(jiān)控子系統(tǒng)對其起到前饋監(jiān)控的作用，監(jiān)控實施子系統(tǒng)起到實時監(jiān)控的作用，信息監(jiān)控子系統(tǒng)起到反饋監(jiān)控的作用。監(jiān)控系統(tǒng)職能的發(fā)揮主要是通過以上四個子系統(tǒng)的雙向互動來實現(xiàn)。

（五）青少年足球發(fā)展評估系統(tǒng)

由國家和學校主管部門、校內(nèi)自我評估、學校與學校之間評估和社會對學校的評估組成，并由學校足球開展監(jiān)督委員會實施青少年足球發(fā)展質(zhì)量評估系統(tǒng)的工作。它是對青少年足球發(fā)展質(zhì)量進行價值判斷起著系統(tǒng)測量和調(diào)查的作用，為青少年足球發(fā)展的管理決策提供科學的依據(jù)。

（六）青少年足球發(fā)展信息系統(tǒng)

由學生信息收集子系統(tǒng)，教練員信息反饋子系統(tǒng)，校領導、專家與管理干部信息反饋子系統(tǒng)，社會信息反饋子系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡信息等五大平臺組成，他們將青少年足球訓練中的有關信息傳遞至學校足球開展監(jiān)督委員會，作為其實施青少年足球訓練管理的依據(jù)，從而對訓練活動起間接的影響作用。

（七）青少年足球發(fā)展方法系統(tǒng)

主要由過程管理法、項目管理法、策略管理法、個人管理法等方法組成。其中，過程管理法和項目管理法在整個體系中起著尤為重要的作用，它是一種通過不斷優(yōu)化操作過程、提高效率等手段，達到解決目標問題的方法。

（八）青少年足球發(fā)展保障系統(tǒng)

影響青少年足球發(fā)展的因素有人的因素、物的因素、方法的因素和管理因素，學校要實施青少年足球發(fā)展的全面質(zhì)量管理就必須得到其他相關職能部門的支持與配合，以保障青少年足球發(fā)展的全面提高。例如，學工部門必須對學生加強思想政治教育，保證學生道德品質(zhì)的提高;后勤部門必須給學生提供好食宿、水電、衛(wèi)生等方面的服務等，這些都是提高青少年足球發(fā)展的重要保障。

目前全國青少年足球發(fā)展尚沒有開展全面質(zhì)量管理的系統(tǒng)研究，將全面質(zhì)量管理的理論與方法與我國國情下青少年足球發(fā)展的特定特點相結(jié)合，構(gòu)建我國青少年足球發(fā)展全面質(zhì)量管理體系及其運行模式，為我國青少年足球發(fā)展提供系統(tǒng)的理論依據(jù)。實現(xiàn)對我國青少年足球快速發(fā)展的高效的質(zhì)量管理。為校園足球的蓬勃發(fā)展在各個層面上起指導作用。

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