品美文，學仿寫

原文回放竊讀記

□林海音

轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。

我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。

我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。

急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

我害怕被書店老板發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”

當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經有人給擺上一張沙發，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。

每當書店的日光燈忽地亮起來，我才發覺已經站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

例文展示

床上竊讀記

新疆克拉瑪依市第十一小學 五年級 盧炳慧

不知何時，西邊的最后一抹晚霞已經消失；不知何時，一輪皎潔的明月已經悄悄升起。我坐在書桌前捧著一本書津津有味地看著。“小慧，十一點了，還要幾個‘馬上’呀？”“呵呵，馬上了，馬上了，就快啦!”“那好吧。我去刷牙了……”“我……我這就來！”我手忙腳亂地收拾好書，像一只小跟屁蟲一樣，緊緊地跟在媽媽后面。雖然我的眼睛離開了書，但我的小腦袋還在“轉”：他下面還會冒什么險？他能順利跨過嗎？“咕咚！”“呀！壞了，刷牙的水被我喝下去了。”我看了看媽媽，哈哈，幸好沒有被她發現！

刷完牙，洗完臉，關燈，上床蓋被子睡覺。媽媽和我道了“晚安”后，也去睡覺了。而我呢，怎么睡也睡不著。突然，我看見了書桌上的書。從這時起，我的竊讀記開始了。可是，天太黑了，我看不見，怎么辦呢？我一看表，想到了！我的表是一個正方體，一拍它就會有一輪熒白色的光發出。就這樣，我看了很久。

第二天我更是“生龍活虎”了，悄悄地把書藏在枕頭下。可是晚上去了飯館很累，所以我居然忘記看書了！為了提醒自己記得看書，我在枕頭下藏了最愛吃的不二家棒棒糖和肉干。

就這樣看了一周，一本《簡·愛》看完了。可是，怎么只看了一周呢？呵呵，都是貪吃的我在枕頭下放了小肉干，小肉干的殘渣喂飽了一只巨大的金黃色的蛾子，把我嚇得魂飛魄散。媽媽問我怎么回事，無奈，我只好“坦白”了。

太陽公公早早地起來工作了，月亮姑娘呢，也幫忙去趕淘氣的小星星回家休息了。新的一天開始了，我又可以光明正大地閱讀了！

寫作導航

仿寫就是仿照例文的樣子寫作文。既然是仿寫，就要求我們對原文有足夠的了解，從而有的放矢地仿寫文章。因此我們在仿寫之前，一定要弄明白原文的如下內容：原文寫了什么內容，表達了作者什么樣的思想感情。林海音在《竊讀記》一文中描述了一個酷愛讀書的女孩的故事，她把“我”竊讀的經歷寫得一波三折，把“我”竊讀時的心理、動作描寫得更是入木三分。采用自語式的獨白，真切地袒露主人公的心理，這是本文吸引無數人閱讀的一大亮點。《床上竊讀記》的小作者選擇了兩個情境來表現自己的竊讀經歷：深夜不睡，借光讀書；藏匿零食，只為讀書。尤其是第二個情境，為了不忘讀書，居然想出用零食提醒自己的“妙招”，結果招來蛾子，讓人忍俊不禁。不過，白天可以光明正大地讀書的時候要集中精力讀書，夜里讀書對視力有影響，同時夜晚讀書太晚也會影響第二天的學習和生活，這種做法不值得提倡。

平日學習時，我們就應該把課本里每一篇課文當做“例文”去研究，去賞析，從中挖掘文章寫法的獨到之處，這樣長期不斷地積累，定能寫出優秀的習作來。

精妙段落

奇異的黃山

人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然而成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端。從山頂向下一看，云在腳下飄浮；黃山可真險啊，平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔著老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白紗，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它在動，看上去會使你陶醉；黃山的云真長啊，長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了；黃山的云多么美妙，妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”。

這樣的云環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山”。

我來模仿

如此美的山和云，給黃山增添了不一樣的風姿。同學們，請仿照文中的第二、三自然段描寫一處景物，記住要用上排比、擬人的修辭手法哦。寫好后記得發給W博士，我們的郵箱是xx5zwzk@

163.com，投稿時請注明“小五38期”。積極投稿的同學，W博士有禮物相送哦！

改編室

1.今天上午，課間大休息時，我在操場上值日，忽然看到一個小同學摔倒在地，膝蓋上的皮擦破了，我連忙送他去衛生室。走進衛生室一看，正巧衛生老師不在……

2.“哐啷”一聲，小偉砸破了他心愛的儲蓄罐，一下子硬幣、紙幣全散落在了地板上……

3.晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，白天的情景不時地浮現在我眼前……

4.在我心中藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受，于是我想到了你。因為你是我最信得過的朋友……

從以上四個題目中任選一個進行續寫，自擬題目，好事、錯事都可以寫，但要有中心，有條理，敘述合情合理。寫好后記得發給Ｗ博士xx5zwzk@163.com