“多年父子成兄弟。”這是汪曾祺先生一篇散文的題目,也是讓我很感動(dòng)的一句話。后來(lái)被很多養(yǎng)女兒的人借用,變成“多年母女成姐妹”。我的體會(huì)是兄弟也好,姐妹也罷,畢竟還是有長(zhǎng)幼尊卑之別,何況中國(guó)人常說(shuō)“長(zhǎng)兄如父、長(zhǎng)姐勝母” ,要想徹底脫離武斷與隔閡,與孩子做朋友是比較舒服的方式。
其實(shí),只和女兒做朋友是無(wú)奈選擇。阿狗出生時(shí)只有五斤,十歲以前基本弱不禁風(fēng),逢年過(guò)節(jié)別人的孩子在旅游景點(diǎn)玩,我背著女兒往醫(yī)院跑。加上剛來(lái)深圳,陌生的環(huán)境,戰(zhàn)兢的心態(tài),窘迫的生活,一切都在最艱苦的階段。對(duì)女兒未來(lái)幸福的深重?fù)?dān)憂,讓本來(lái)就誠(chéng)惶誠(chéng)恐的母愛變得不堪重負(fù)。
三個(gè)月看書,五個(gè)月背唐詩(shī),一歲識(shí)字,一歲八個(gè)月講故事,五歲當(dāng)節(jié)目主持,七歲發(fā)表文章。我是 “零歲方案”的忠實(shí)踐行者。我要給女兒一個(gè)比父母更好的命運(yùn)。只要女兒幸福,我愿吃盡天下所有的苦。因此,我絕不能容忍她有絲毫不“優(yōu)秀”的表現(xiàn),孩子吃飯慢一點(diǎn),早上起床拖拉一點(diǎn),我會(huì)把它上升到女兒是在對(duì)命運(yùn)不負(fù)責(zé)、對(duì)母愛不負(fù)責(zé)的綱領(lǐng)路線上。日積月累的期望與困頓、過(guò)勞和委屈會(huì)忽然因?yàn)橐患O小的事情如巖漿噴涌突然爆發(fā)涂炭?jī)蓚€(gè)心靈。我和女兒行走在崩潰的邊緣。
愛孩子是母雞都會(huì)的事情,但是我不如母雞。母雞對(duì)孩子的愛是不附帶任何條件的。當(dāng)年幼的阿狗一見我臉色稍稍不對(duì)馬上過(guò)來(lái)?yè)砦牵⒙暅I俱下痛心疾首:“媽媽,我錯(cuò)了!我再也不像那樣了!”——其實(shí),“這樣”和“那樣”之間有什么區(qū)別她也不完全搞得清楚,但我的心會(huì)很疼。我不會(huì)當(dāng)媽媽。
家庭教育的最終目的是為了讓孩子獲得獲取幸福的能力。獲得幸福的能力包括哪些內(nèi)容我不清楚,但至少應(yīng)該包括讓他(她)擁有一個(gè)幸福的童年或者一些感受幸福童年的能力。童年不幸的人生是悲哀的。在無(wú)助稚嫩的童年,媽媽是孩子最重要的避風(fēng)港,生活在和睦溫暖、輕松安全的環(huán)境中,更容易培養(yǎng)身心健康、善良利他、合作守信的人。如果這個(gè)避風(fēng)港老是狂風(fēng)怒號(hào)、波濤洶涌,孩子會(huì)對(duì)世界緊緊關(guān)閉自己的心扉。
為孩子的人生指南需要智慧,急功近利的家教書教壞了很多人。阿狗,我投降,我真誠(chéng)地請(qǐng)求做你的朋友吧。
后來(lái),每當(dāng)我和已經(jīng)步入“叛逆期”的孩子“勾肩搭背”地出門時(shí),人們往往會(huì)半真半假地質(zhì)疑我們的母女身份,他們不相信我們的“真”和諧。我正努力學(xué)習(xí)不附帶任何條件地愛她——這需要時(shí)間,但她那邊很快開始投桃報(bào)李,健康狀態(tài)和智力發(fā)展疾駛?cè)肟燔嚨溃任以瓉?lái)期待的更好。
放下姿態(tài),把孩子當(dāng)朋友,尊重童年的人才能看到孩子們精彩的情感和內(nèi)心;調(diào)整心態(tài),把孩子當(dāng)朋友,尊重孩子的人才能真正“幫得上”孩子。他們成長(zhǎng)中有那么多的疼痛哀愁值得同情,好好傾聽并給他(她)打氣,目送他們走向廣闊的未來(lái)世界。
多年母女成朋友。當(dāng)生命是平等的時(shí)候,溝通就是靈便的,心靈就是真誠(chéng)的,愛和教育就是有效的和美好的。