讓感恩教育“熱”起來

現在家庭大多是獨生子女家庭，家長對孩子只考慮如何付出，卻忽視有何回報，再加上在“金錢至上”“權利至上”“分數至上”的思想利益驅動下，越來越多的學生不知感恩。據報載，一位農民父親寫給大學生兒子的信，信中痛斥兒子不知感恩：“不知道在大學除了學習文化。還能否學到良心?”這位大學生每次寫信回家只有幾行字，而且大部分字跡不清楚。只有一個“錢”字最清楚。像這樣的事例不勝枚舉。

“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠用，兩三千元才算酷，四千五千真大戶!”這句流行于大學校園的順口溜，成了很多大學生金錢觀的真實寫照。這部分大學生拿著父母含辛茹苦掙得的血汗錢肆意揮霍時，何曾體諒過父母的艱辛勞動，又何曾心念父母的養育之恩。更有甚者，一留日男生汪佳晶，由于母親一口拒絕向自己提供留學日本所需的費用，剛下飛機的他從背包中拿出尖刀捅向母親。在上海浦東機場上演了一場令人震驚的刺母血案。憤怒、感慨，或許是多數人看到這起“機場弒母案”后的第一反應。但在譴責之后，我們難道不需要對這起案件進行深刻的反思嗎?可以說，正是家庭教育問題、學校教育、心理健康問題等多重因素的疊加，才造成了這場弒母悲劇。說到底還是歸于感恩教育的缺失。

2006年4月20日20時40分，著名歌手叢飛因病醫治無效在深圳市人民醫院去世。37歲的叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠饋贈社會、長留人間。11年來，叢飛累計捐款捐物300多萬元，資助178名貧困孩子而家財散盡。“愛心大使”叢飛的死雖然讓我們心碎，但更讓人痛心的是在他生命垂危期間，那些曾受他資助讀完大學并有一定經濟基礎的人中，卻很少有人來看望他，那些正在接受他資助的學生及其家長中，竟有人抱怨：“你不是說供到我們大學畢業嗎?現在不出錢了，不是坑人嗎?”

這些事件說明，大中小學生感恩意識日趨退化。由于缺乏對學生進行有效的感恩教育，出現學生對老師辛勤教育、同學之間的幫助乃至社會愛心人士的鼎力相助顯得薄情寡義，缺少報恩意識。

如何對中小學生進行感恩教育已成了社會、學校、家庭應共同探討、解決的問題。令人欣喜的是，當前許多學校已經開始呼喚感恩教育，把感恩教育融入學生思想教育之中，開展了各種實實在在、豐富多彩的教育活動，讓感恩教育“熱”起來了。據報載，重慶工商大學每年都讓大學生算一筆帳：大學4年。每個學生得花家里多少錢?一年1萬多元的數字讓大學生們大吃一驚：“今天才知道父母的養育之恩是一輩子也難以回報的。”上海市教委也推出第3版《中小學生守則》，其中《中學生守則》增加了“學會感恩”等條款；中學生對自己的家長、教師、社區等進行感恩活動，并將其作為升學、當兵、就業的重要考核標準。也有的學校讓學生做一些“孝心作業”。“孝心作業”可大可小，小到給父母端一杯熱茶，洗一次腳，做一次家務，大到學會自理，學會自強。讓學生從“孝心作業”中學會關心父母，體驗生活，鍛煉能力，培養感恩之心，這無疑是一些既切合實際又行之有效的做法。扎實開展感恩教育既是培養青少年成為對身心、學習、工作和理想具有高度負責精神的人，也是培養他們成為對他人、集體、國家和社會能夠盡職盡責的人。

讓感恩教育“熱”起來，使感恩教育成為學生思想教育的有機組成部分，只有這樣，才能使我們的學生，感他人之感，知他人之情，體他人之苦，諒他人之為，同他人之處，護他人之心，形成正確的道德感和人生觀。