關于高職院校金屬礦開采技術專業定位的研究

【摘 要】專業定位關系到為誰培養人和培養什么樣的人，直接影響到專業發展，關系到服務地區經濟的問題，以往對金屬礦開采技術專業的專業定位已不能適應采礦行業職業崗位群的需求，因此，在深入采礦行業進行相關調研的基礎上，確定了該專業培養目標，對科學確定專業定位有一定的參考作用。

【關鍵詞】專業定位；專業培養目標；采礦行業；高職院校

一、專業定位內涵

高職院校通過設置專業來為社會培養人才，首要解決的問題是為準培養人和培養什么樣的人的問題，即專業定位。高職教育許多文件其實早已指出，培養的是生產、建設、管理、服務第一線的需要的高素質技能型人才。它實際回答了為準培養人，即高素質技能型人才。但它是一種哲學思考基礎上抽象化的語言，具體到各專業，必須和實際專業結合，要從高職院校專業的本質尋找答案。高職院校的專業是以行業企業的崗位（群）為依托來設置的，為誰培養人就應說清為哪些產業行業培養人、為哪些企業培養人，為哪些職業崗位培養人，培養什么樣的人就應說清應具備的知識、技能和素質。高職院校專業定位的內涵實質就是確定專業培養目標，即為誰培養什么樣的人。

二、采礦行業背景

我國的現代采礦業可追溯到洋務運動時期，現在其理論研究和生產應用均自成體系。隨著中國經濟的快速增長，中國礦業發展迅猛。目前，中國已經成為世界上最主要的礦產品生產、消費和貿易大國之一。鐵礦石、煤炭、多種有色金屬礦等的生產和消費需求居世界首位。采礦業是國民經濟的基礎性產業，采礦業的發展為各個部門提供了豐富的礦物原料，對國民經濟發展起到了支撐作用。自2003年以來，我國采礦業工業總產值占GDP比例成逐年上升的趨勢。到2007年末我國采礦業的工業總產值達到23356億元，占到我國2007年GDP總額的9.36%，比2003年所占比重提高3.96個百分點。礦業經濟快速發展，礦產資源的開發利用促進了區域經濟的發展，已成為推動我國經濟蓬勃發展的重要動力。礦產資源勘查開發力度加大，新增礦產資源儲量為采礦行業發展奠定了資源基礎。

據調查數據顯示我國小型礦山數量多，規模小。礦山企業開采技術落后，開采技術落后資源回收率低、技術水平不高、管理不善、采取亂采濫挖、無序開采，甚至越層越界、非法盜采，給國有大型礦山造成很大破壞，直接造成資源采收率低、回采難度增大，對資源的破壞及浪費相當嚴重。中國礦業聯合會組織有關專家預測，在未來的20年，由于世界發展中人口大國的城市化、工業化進程不斷加快，對能源和社會發展必需的原材料還會繼續增加。因此，發展礦業是當前社會發展的必然趨勢，對主要礦產品的需求增長也是必然趨勢。國內市場正在成為礦產品重要需求市場。不斷完善的法律法規也為礦業在國內的發展創造了一個更好的環境。可以說，國內礦業機遇很大。

我國采礦行業的發展方向是“大、新、快、優、省”建設新礦山，“大”是指關閉破壞資源、污染環境、不符合安全生產條件的小礦山，建設大型礦山；“新”是指新建、采用新技術、新工藝、新標準、新模式；“快”是指快速度、快節奏、高效率；“優”是指優化設計、優化方案、優化流程；“省”是指節省投資、節約開支、節能環保，把新礦山建成資源節約型、環境友好型企業。堅持以人為本，實施人才強企，牢固樹立“人才是第一資源”的觀念，著力營造育才、用才、聚才新機制。

隨著經濟全球化的發展，礦產資源在世界范圍內的優化配置勢不可擋。2004年年底，全國共有各類礦山企業12.94萬個，其中港澳臺商投資礦山企業199個，占0.15%，外商投資礦山企業271個，占0.21%；到2006年內資礦山企業為12.64萬個，港澳臺商投資礦山企業為256個，占0.20%，外商投資礦山企業為

338個，占0.28%。國內礦業企業早就走了出去，在其它國家開展礦業項目合作，并取得豐碩成果。

國內外采礦方法的傳統分類法是按礦石與圍巖穩固性的差別及對采區地壓管理方法逐漸復雜的次序而進行分類的。為提高勞動生產率、降低成本，在今后一定時期內采礦技術的主要發展方向為無廢開采、機械化大規模開采、連續采礦以及深井采礦、溶浸采礦和充填采礦等工藝和技術。隨著科學技術的進步和采礦技術條件的進一步復雜化，還將逐步發展露天地下聯合采礦技術、無爆破采礦技術、自動化采礦技術和連續采礦技術。對大型采礦設備進行GPS和網絡通訊技術自動化、數字化、智能化管理。通過上述分析可見采礦業是國民經濟的基礎產業是立國之本，無論是現在還是將來采礦業人才是必不可少的。

三、采礦行業人才現狀

目前我國礦業行業普遍存在人才缺乏、培養不足、流失嚴重的情況，對未來礦業的可持續發展造成了嚴重阻礙。礦業企業人才可以分為高層、中層、基層三個層次，現階段，基層的操作員工容易補充，缺乏的是中層業務骨干和高層經營管理人才。

采礦行業人才短缺，采礦行業是過去的冷門專業，目前隨著中國礦業開發項目的增多，礦業需求職位呈現嚴重短缺現象。但與此同時，過去礦業作為中國的冷門專業人才儲備不足，一些原來從事礦物能源的人才由于以前市場疲軟已經轉行，新生人才不能及時跟進，因此出現了人才的嚴重空檔現象。因此，礦業開發人才已經成為人才市場的短缺人才。有資料顯示：我國90%的礦山企業缺乏通風與安全人才，88%的礦山企業缺乏采礦專業人才，80%以上的礦山企業缺乏管理人才。以被稱為“有色金屬王國” 的我省為例，礦業從業人員中本科學歷不到10%，而且多年呈現負增長情況。

采礦行業專業人才培養不足，已經成為包括煤炭行業在內的礦業行業健康發展的瓶頸。10年前，為適應社會主義市場經濟的發展，國家對原礦業類院校的管理體制進行改革，將大部分礦業類院校下放由地方政府管理。目前，礦業類院校管理是多元的：有的直屬教育部管理，如中國礦業大學；有的直屬國家安全生產監督管理總局管理，如華北科技學院；而大部分則歸地方政府管理，校名也大多由“礦業學院”改為“科技大學”、“理工大學”、“工程技術大學”等。傳統意義上的礦業高等教育體系已經被消解。據統計，采礦工程類院校改革前，共有54個專業點，到2003年只剩下29個，目前只有25個，招生人數大幅減少。采礦工程院校出現‘非礦業’傾向，礦業類主干專業被壓縮，招生數量削減，畢業生到采礦行業就業人數減少，采礦行業出現了嚴重的人才斷層。據中國礦業大學的統計數字顯示，2002年畢業生總數為3696人，到采礦行業就業數為440人，僅占11.9%，到2005年更降到7%以下。而且這一趨勢在全國十分普遍。一方面，學生不愿意到基層礦業企業就職，造成廠礦普遍缺乏人才；另一方面，礦業院校數目和相關專業招生日益減少，或者干脆改換門庭，致使礦業人才培養雪上加霜。

人才流失嚴重，自我更新能力差，在一些老礦區，近幾年本科畢業生和中級以上技術人才流失率高達46%，目前隨著市場經濟的發展，礦山、地勘部門一些老的專業人才相繼退休，年輕大學生或技術人才，因礦業地處高山深谷、戈壁、沙漠，遠離城市，工作、生活條件差，待遇相對較低，也想方設法調離礦山單位。因人才流失嚴重和自我更新能力差，不少礦山企業步履維艱。

四、專業人才需求

從企業經營的角度來分析，一般企業人才需求的結構主要有三個層次：高層管理人員，中層骨干人員和基層普通員工。對于我國礦業企業來說，基層的操作員工容易補充，缺乏的是中層業務骨干和高層經營管理人才。目前，我國礦業企業的基層員工隊伍，在國營礦山中以固定的礦工為主，也有一些臨時雇工，在民營企業主要以中短期雇工為主。由于目前大部分礦業企業的生產水平、自動化水平都不高，對基層操作員工的素質要求也不高，經過短期操作培訓就可上崗，所以基層員工對于所有礦業企業來說，還不是十分缺乏。中層業務骨干和管理人員的缺乏是所有礦業企業共同的心病，尤其是具有大專以上學歷的礦業人才更是缺乏。中層管理和業務人員，需要在相關領域具有較強的專業知識和執行能力，但由于礦山的偏遠位置和工作條件，容易造成這部分人才的流失，這種現象對于國營企業來說尤其明顯，外資企業、民營企業高薪從國營企業挖人、聘人的現象屢見不鮮。在目前的情況下，中、高層經營管理人員的缺乏也是業內共識。在國營和集體內，由于地點和體制的原因，高素質人才往往不愿到偏遠礦業企業就職，隨著老一輩領導的相繼退休，目前形成了人才的斷層。而在民營企業內，大多高層領導學歷偏低，有實際經驗但缺乏知識理論，不能有效滿足現代礦業企業對領導者的要求，這些都說明我國礦業中、高層領導人才缺乏已迫在眉睫。根據上述分析目前礦業行業人才缺乏，特別是中高層業務骨干和生產管理人才。對于金屬礦開采專業的學生來將無疑有良好的就業前景和發展空間。

五、以往專業定位存在的問題

以往高職金屬礦開采技術專業的培養目標不是真正依據企業職崗位用人標準確定的，而是間接或直接沿用普通本科高校相應專業培養目標。重視從學科角度分析學生需求，忽視行業、企業對人才的要求，培養目標缺乏針對性，造成人才培養與企業需要脫節，使學生畢業后不能適應就業崗位的要求。培養目標核心能力過多，造成課程較多，口徑寬，無法實現所有目標。人才培養類型定位不準，一般將該專業培養目標定位為“技能型人才”，技能型人才是指在生產和服務等領域崗位一線，掌握專門知識和技術，具備一定的操作技能，并在工作實踐中能夠運用自己的技術和能力進行實際操作的人員。而對于目前金屬礦山對基層操作員工的素質要求不高，經過短期操作培訓就可上崗，所以基層員工對于所有礦業企業來說，并不缺乏。技術型人才是指掌握和應用技術手段為社會謀取直接利益的人才，由于技術型人才的任務是為社會謀取直接利益，因而，他們常處于工作現場或生產一線工作。在人類社會勞動的鏈環中，他們處于工程型人才和技能型人才之間。國外也有稱之為中間人才。顯然金屬礦開采技術專業人才培養類型應定位為“技術型人才”。

六、專業服務的行業定位

采礦業是國民經濟的基礎行業，涉及的范圍十分廣泛，包括煤炭開采和洗選業、石油和天然氣開采業、黑色金屬礦采選業、有色金屬礦采選業、非金屬礦采選業和其他采礦業。根據金屬礦開采技術專業特點就業面向應為黑色金屬礦開采業、有色金屬礦開采業、部分非金屬礦開采業。

七、專業服務企業定位

根據目前調查有該專業需求企業單位可分為：礦產資源類、礦山企業開采類、礦山設計類和其它四種類型，其中：礦產資源類單位共需求占22%；礦山企業類單位需求占57%；礦山設計類單位共需求占5%；其它類型單位需求占16%。從中可見礦山企業類單位對該專業學生的需求量較大。

八、專業服務職業崗位（群）

（1）金屬礦開采技術專業畢業生初次就業崗位。根據通查實地、網絡對專業職業崗位調查，主要對從事采礦工程專業工程技術人員在畢業后1～3年初次就業崗位進行調查統計，其中，采礦技術員占64%，生產管理員占24%，安全員占12%。（2）金屬礦開采技術專業畢業生畢業后10～15年職業生涯中對應的職業崗位。根據通過實地、網絡對專業職業崗位調查，主要對礦山企業、設計單位從事采礦工程技術人員在自己畢業后10～15年職業生涯中主要崗位及擔任的工作任務進行調查統計。工程現場管理員占15%，采礦技術員占16%，采礦設計員占29%，安全員占12%，爆破技術員占10%，計劃管理員占12%，通風技術員占6%。（3）金屬礦開采技術專業就業面向崗位。根據上述畢業生初次就業崗位的分析金屬礦開采技術專業就業面向崗位應為采礦技術員及現場管理員崗位。

九、金屬礦開采技術專業就業面向定位

根據調查結果，目前礦業、資源類企事業單位都表示需要金屬礦開采技術專業人才，畢業生就業形勢很好，說明該專業就業市場前景廣闊、需求量大。礦山企業對人才要求主要表現在以下幾個方面：（1）以專業技術為主；（2）能勝任生產一線技術員和管理員工作崗位；（3）有一定綜合素質、合作精神、思想品德和專業基礎知識的技術人才。本專業就業面向定位應為面向黑色金屬礦采礦業、有色金屬礦采礦業、部分非金屬礦山企業，從事采礦生產一線的技術工作及生產管理工作。

十、專業職業崗位能力分析

十一、專業培養目標

根據上述分析并結合高職特點，本專業培養目標與專業方向為面向金屬礦采礦業、部分非金屬礦采礦業的礦山企業，培養掌握礦山開采專業知識，具有礦山開采現場施工和管理能力，適應采礦生產一線技術崗位和管理崗位需要的高素質專業技術型人才。能從事金屬礦山企業生產一線地下礦床開拓開采施工及管理、露天礦床開采施工及管理。

十二、結語

目前開設金屬礦開采技術專業的高職院校較多，應根據專業行業崗位的需求，采用科學的方法進行專業定位，對培養目標進行正確的描述，提高人才培養質量和培養的針對性，服務礦業經濟建設。

參 考 文 獻

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