教育碩士公共學(xué)位課堂教學(xué)滿意度調(diào)查分析

【摘 要】課堂教學(xué)滿意度評(píng)價(jià)對(duì)提高和完善教師教學(xué)有著非常積極的反饋、激勵(lì)和向?qū)ё饔?，?duì)促進(jìn)教學(xué)的順利開展、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量也有積極的作用。通過(guò)近五年云南師范大學(xué)教育碩士公共學(xué)位課教學(xué)滿意度調(diào)查分析，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面進(jìn)行現(xiàn)狀分析，提出改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容中涉及的教學(xué)措施方案、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度，促進(jìn)學(xué)校教育碩士質(zhì)量的提高。

【關(guān)鍵詞】教育碩士教學(xué)滿意度分析及對(duì)策