新媒體時代融媒生態下的新聞編輯意識

摘要：在媒介融合加劇的背景下，新聞編輯需要革新編輯意識，以適應新媒體時代的發展要求。文章結合新媒體與融媒時代的特點，對新時期新聞編輯需具備的若干現代意識及相關問題進行了論述。

關鍵詞：新媒體 媒介融合 編輯意識

當今時代，報紙、廣播、電影、電視、互聯網以及其他傳播媒介共同構成了縱橫交錯的媒介網絡，它們之間的充分融合，構成了信息傳播的新生態。為適應媒介融合發展的新趨勢，迎接新媒體時代的激烈挑戰，新聞編輯需要革新思想，樹立現代編輯意識。

一、創新意識下的環境觀與受眾

媒體是在一定的歷史與社會環境中存在的，其生存環境影響其生存狀態。構成媒體生存環境的因素很多，編輯工作只有做到與環境協調才可能實現媒體的編輯方針和傳播意圖。在構成現代媒體環境的諸要素中，受眾是極為重要的一個。受眾群體的變化直接影Ⅱ向和制約著媒體市場的變化，受眾是編輯工作的最終目標，是編輯工作依存的基礎和發展的動力，也是評判編輯工作水平高低的最直接來源。編輯連接了傳者和受眾，作為橋梁和中介，編輯不但需要為傳者服務，更要從受眾立場出發開展業務工作。因此，新媒體背景下的新聞編輯需創新受眾觀念，樹立“受眾意識”。

“受眾意識”強調以受眾為中心，重視受眾需求。它發端于受眾對于媒介的“使用與滿足”理論。傳播學大師施拉姆曾有一形象比喻：受眾參與傳播猶如在自助餐廳就餐，每個人根據個人的口味及當天的食欲來挑選某些品種、某些數量的食物，而自助餐廳供應大量的、五花八門的飯菜就相當于媒介提供的林林總總的訊息。這就是受眾“自助餐理論”。受眾對于媒介信息不是消極被動地一概接受，而是具有選擇性的接受。尤其是在市場經濟條件下，媒體的經濟利益與受眾對媒體的態度發生了直接聯系，受眾開始市場化，從此，爭奪受眾市場也成為媒體自身生存的需要。從這個意義上來說，受眾是媒體的“主人”，是媒體服務的對象。理所當然，受眾意識也就成為評估媒體及其傳播行為的主體依據。

當下，根據受眾的特殊情況與特點制定合理的編輯方針，樹立服務意識與受眾權利意識，尤其是在我國媒體整體出現分眾化傳播的背景下，重新定位受眾群，加強針對性傳播，實現從“廣播”向“窄播”的轉變是傳媒的時代要求。

其次，受眾意識還體現在與受眾的“互動意識”方面。在很長一段時間里，編輯活動中的傳者(記者)、傳者信息(稿件)、編輯、受眾(讀者)等幾個環節中，受眾這一因素始終沒有得到足夠的重視。導致的結果是，傳者(記者)與編輯都付出了艱辛的勞動，但信息(稿件)卻常常得不到受眾的認可，信息傳達的目的無法實現，傳者(記者)和編輯的雙重勞動都成了無用功。這樣的結果很大程度上是編輯的“受眾意識”不強造成的。因忽視了受眾，作為傳者與受眾橋梁的編輯，就不可能讓傳者和受眾真正地交流和溝通。傳者不知道受眾的真實需求，受眾得不到最想得到的信息，這是對編輯工作的一種反諷。因此，新時代的新聞編輯需要摒棄傳者本位的思想，把受眾作為編輯工作的中心和出發點，及時了解與把握受眾的需求，在做好編輯把關工作的同時創新編輯策劃思路。

最后，信息反饋不僅是受眾參與信息傳播過程的重要方式，也是媒體調整完善自身傳播行為的重要依據。融媒時代的媒體應積極開展受眾調查活動，將其視為提升信息服務水平的重要途徑，最好能逐步實現受眾調查的定期化與制度化。

二、現代化意識下的編輯主體

“人的現代化理論”的創立者、美國社會學家英克爾斯認為，一個國家的現代化程度由該國國民的整體現代化程度所決定。“人的現代化是國家現代化必不可少的因素，它并不是現代化過程結束后的副產品，而是現代化制度與經濟賴以長期發展并取得成功的先決條件。”“無論一個國家引入了多么現代的經濟制度和管理方法……如果執行這些制度并使之付諸實施的那些個人，沒有從心理、思想和行動方式上實現由傳統人到現代人的轉變……那么，這個國家的現代化只是徒有虛名。”顯然，英克爾斯著力強調現代人的心理、思想、態度等方面的現代性特征。因此，作為創造性勞動的主體，融媒時代的編輯工作者需要不斷更新自己的舊觀念、舊思想和思維方式，充分提升主體現代性，使自己具備一種“現代化”編輯意識，成為“現代化”的編輯主體。

融媒時代的新聞媒體想要提升傳播質量，在激烈競爭中立于不敗之地，就需努力培養編輯人員的現代化意識和業務能力。首先，新聞傳播理論與業務的學習是提高編輯人員現代意識和業務水平的有效手段。扎實的理論知識、嫻熟的業務技巧、正確的新聞倫理和良好的專業主義精神，是編輯人員提高自身信息駕馭能力的重要保障。其次，良好的媒介素養對于現代編輯而言不可或缺。陳力丹教授認為，媒介素養分兩個層次：一是公眾對于媒介的認識和關于媒介的知識，一是傳媒工作者對自己職業的認識和一種職業精神。對于新聞編輯而言，媒介素養體現為正確認識傳媒的社會職能，利用其影響力履行好社會和公眾賦予傳媒的社會責任。具體體現在業務方面就是在信息內容的選擇、傳播價值的判斷、媒介通道的取舍、傳播意圖的確定和傳播效果的再評估等環節中所表現出來的新聞專業主義精神和能力。新聞編輯的媒介素養也表現在他們對于信息的認知、選擇、理解、評估和消化能力等方面。所以，提升有用信息的攫取能力，把握好諸如國家戰略、民間輿情等宏觀信息，對于編輯人員業務能力的提高大有裨益。

三、立體意識下的信息整合與增值

未來學家奈斯比特不無感慨地說：“我們擁有信息，卻失去了思考的頭腦。”這是人們在“知識爆炸”時代的一種無奈。融媒時代信息的海量是一種優勢，也同時是一種劣勢。“失去控制和無組織的信息在信息社會里不再構成資源，相反，它會成為信息工作者的敵人。”在信息鋪天蓋地、信息載體與傳播渠道飽和甚至過剩的時代，人們普遍感覺無所適從，這種情況使得新聞編輯有了發揮自己獨特作用與價值的舞臺。

作為一名編輯工作者，引導與幫助受眾準確攫取與解讀新聞信息，是他們在新媒介環境下需履行的新職責。為完成新職責，新聞編輯首先應該具備一種“立體意識”。“立體意識”強調在新聞編輯報道過程中打破單一的角度，并將新聞信息置于大的社會與歷史背景中，實現多維度、多層面和多關聯的動態性報道。這樣做的目的，就是讓受眾能從時空的錯綜復雜的交錯中準確定位出該新聞信息的那個“織點”，從而實現新聞報道的價值拓展與信息增值。例如，對于利比亞前領導人卡扎菲被殺這一突發新聞事件，人們所關注的不僅僅是“卡扎菲如何被抓”“怎樣被打死的”這樣一些淺層次的問題，更多的人可能會對卡扎菲與西方國家的歷史恩怨、北約發動利比亞戰爭的真正動機、利比亞戰局對中國國家利益的影響，以及中國在國際問題中的形象與角色等問題感興趣。這就需要新聞編輯具備一種宏觀意識和立體意識，從表象的新聞事件中挖掘出更多有價值的新聞素材，從一個新聞“織點’’拓展到全球視界，從新聞事件的偶然中追尋國際局勢走向的深層原因，從而實現新聞信息的增值，滿足受眾期待。

融媒時代的媒介本身就具有一種極強的整合性，具備了與傳統媒介截然不同的特點和功能。因此，立體意識下的信息整合除了對信息內容的把關與拓展外，還體現在編輯內容的編排形式上。譬如，網絡新聞中的“超鏈接”資料，就是一種利用網絡媒介特點實現的信息傳播在編排形式上的梯形、立體的架構。另外，將新聞編輯部打造成“多媒體新聞信息平臺”也是實現信息整合的有效途徑。傳統新聞編輯部運營成本高，工作效率相對較低，而“多媒體編輯部”既可以提高工作效率，又可以實現信息共享共用，還能把網絡編輯部和報紙編輯部等有機融合起來，節約人力資本。其實，發達國家的媒體集團(如英國廣播公司、《每日電訊報》報業集團等)也在進行這方面的改革，目的就是讓自己的編輯部成為最為先進的傳播平臺。建立“多媒體編輯部”的關鍵就是各種資源的“有機整合”，在充分融合的情況下，既能發揮出各個媒介的傳播優勢，又能實現統籌后的“增殖效應”。總之，新聞編輯的立體意識強調新聞信息的多維度、多方位、多關聯展現，在信息整合的基礎上實現信息增殖，使得信息內容對受眾而言更具價值意義。

(作者單位：廈門大學新聞傳播學院)