從畫蛋說習作

寫好作文的重要條件就是“觀察”，可是，從豐富多彩的生活現象中找到自己需要的習作材料，就不是一件容易的事了。我們不但要學會觀察，還要會細致耐心地觀察。

意大利文藝復興時期的偉大畫家達·芬奇少年時，老師弗洛琪奧給他一個雞蛋，叫他照著畫。一連兩周，天天布置同樣的“作業”。開始時，達·芬奇很有興趣地認真畫蛋；后來他不耐煩了，就隨便畫了幾張交給了老師。老師告訴他：“孩子，我知道你厭煩了。可是，在一千個雞蛋中，從來沒有兩個形狀完全相同的；同一個雞蛋，只要換一個角度來看，形狀也會不一樣。你要在紙上準確地把它表現出來，非得下工夫觀察不可。這是學畫的基本功，不能輕視啊！”達·芬奇聽了老師的一番話，才明白了老師天天讓他畫蛋就是為了訓練他觀察和表現事物的能力。

實際上，作文和畫畫有著相似之處，生活中的人與事、景與物，同樣需要細致入微的觀察。觀察是我們認識世界的途徑，也是作文的起點。觀察越認真、仔細、深入，文章也就寫得越具體、生動、優美。

我們來看下面這一段習作：

最引人注目的要數操場上跳繩的那些同學了。兩邊掄繩的同學，手里攥著繩頭，彎著身子，喊著節奏，臉上帶著激動的神情，似乎把全身的力氣都用在繩子上了。你看那長長的繩子一上一下地在空中翻飛著，帶著節奏，帶著旋律，宛如在唱著一支快樂的歌。中間跳繩的那個“馬尾辮”一蹦一跳的，多像一只可愛的小兔子，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，兩只胳膊在空中揮來揮去，動作是那么輕松靈巧。那細長的繩子，一遍又一遍地從她腳下掃過，又從她的頭頂像閃電一樣劃過，看得人眼花繚亂。

正因為作者有著較為扎實的觀察基本功，才能把“兩邊掄繩的同學”“中間跳繩的那個‘馬尾辮’”的動作描寫得這樣細致。

觀察對于寫作是十分重要的。我們要從小練就一雙慧眼，學會細致觀察，真正做到能從一個簡單的現象中發現事物的本質，從事物的細枝末節洞察出它的個體特征。

[思維互聯網]

同學們要熱愛生活，做生活中的有心人，對周圍的一切勤觀察，善思考，只有這樣，當你拿起筆來寫作文時，才會感到有事可寫，有話可說。

（淘 淘）