如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊長——不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士卒,沖鋒陷陣。他們是企業不容忽視的中堅力量,是企業發展的基礎,又是企業人才的后備軍。無數優秀的管理者,都是從基層做起。因此,如何做好一名合格的基層管理者呢?筆者認為應該具備以下條件:
一、過硬的專業能力
基層管理者即是管理者,同時又肩負了具體的工作和事務,所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時,企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的,所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。基層管理者的業務能力主要體現在:(1)具備相適應的專業、技能、理論知識;(2)熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能;(3)業務精通,科學決策、組織、協調溝通能力。
二、優良的品德素質
優良的品德是走好人生道路的必要條件,也是帶班管理的資本。優良的品德,是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷,正派的作風,表里如一的形象方面的總和。其內容包括:(1)以公司、集體利益為重,堅持真理,實事求是;(2)具有寬闊的胸懷;(3)具有公正用權意識;(4)具有求真務實作風;(5)具有理智的感情。
三、相適應的文化素質
全民文化教育不斷提高,員工文化水平普遍較高,同時新技術、新設備,不斷涌現,辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高,必須具有較強的觀察能力、思維能力,應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力,總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高,都需要豐富的文化知識作基礎。
四、有強烈的事業心和責任
事業心和責任心,是干好一切工作的首要條件,也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點,就會努力學習,提高各方面的本領,就會嚴格要求自己,處處以身作則,就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。具體表現在:(1)有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想;(2)有以公司為家,一心撲到工作上的職責意識;(3)有嚴肅認真的態度,一絲不茍的態度;(4)有埋頭苦干,奮力拼搏的工作精神。
五、有對員工的正確態度和深厚感情
對員工的態度和感情問題,歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態度對待員工,做到“以情帶班,以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態度與感情是密切聯系在一起的,端正態度是產生感情的前提和基礎,深厚的感情是態度端正的具體體現。做好“管教”工作,必須具有以下幾種“心”:(1)尊重的心;(2)關心的心;(3)體恤的心;(4)賞識的心;(5)分享的心;(6)授權的心;(7)服務的心。
六、有良好的自身形象
以身作則,樹立良好形象,是管理者素質的綜合反映和具體體現,員工接受管理者的教育和管理,不僅要聽其言,更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力,必須以身作則,樹立良好形象,堅持以行帶班。(1)對工作認真負責,兢兢業業,有強烈的工作責任感和集體榮譽感;(2)遵紀守法,嚴于律己的形象;(3)身先士卒,勇挑重擔的形象;(4)公道正派的形象;(5)顧全大局,維護團結形象。
七、有勝任本職的管理能力
管理能力是最重要的管理素質,其內容非常廣泛,極為豐富。是新時期基層管理工作發展的需要。管理者必須具備的四種能力:(1)運用管理規章制度帶班的能力;(2)發現問題和解決問題的能力;(3)嚴格管理與說服教育相結合的能力;(4)做好人別人思想轉化工作的能力。
八、團隊建設能力
基層管理者除了要有過硬的業務能力,那么體現管理者魅力和價值的就是團隊建設的能力。一個人的業績可能非常優秀,但是只注重個人的業績而忽視了團隊,充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用,便是一個管理者的最大喜悅。
如何建設一個團隊呢?(1)應充滿激情:激情可以感染組織的每個人,讓員工對遠景充滿信心和希望。(2)善于激勵:在工作遇到難題時,只有激勵,才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。(3)善于組合:團隊中必然有各種性格特點的人,發現他們個人的人優缺點,發揮個人的優勢力加以組合,使團隊發揮最大效能。
九、領導力
基層管理者雖然是“管理者”,但由于本身所處的角色,需要更多發揮自己的領導力而非行政賜予的管理能力,之間的區別在于:第一、管理者一般是被任命的,其影響力來自職位所賦予的正式權力。而領導者可以被任命,也可以從群體中產生的,影響力主要來自非職位權力。第二、管理可以運用職權迫使人們去從事某項工作,而領導是依靠個人的魅力去影響他人。第三、管理者是依靠制度、管理工具達到目的;而領導者依靠的是遠景規劃、激勵去實現目標。
十、與上司相處的能力
授命于基層管理者的是上司,因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重,業務能力也非常優秀,卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求,原因是往往忽視了與上司的溝通。
(作者單位:許昌學院法政學院)