《祖國啊,我親愛的祖國》說課稿

（湖南師大附中博才實驗中學 湖南 長沙410025）

我執(zhí)教的是舒婷的當代詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》，下面我就從以下問題來談?wù)勎业慕虒W設(shè)計及教學思考。

一、為什么要選這首現(xiàn)代詩來教學？

思量當前的現(xiàn)代詩歌教學現(xiàn)狀，存在以下誤區(qū)：因為語文考試評價的“去詩歌化”，使得課堂教學的程序化，詩歌教學淺顯朗誦化。但畢竟中國曾是詩歌的國度，詩歌也曾經(jīng)滋潤了一代又一代國人的心靈，因此詩歌教學不應(yīng)該被漠視及邊緣化，應(yīng)得到應(yīng)用的尊重。

那么，現(xiàn)代詩歌改如何教學？如何走出這種誤區(qū)呢？這是我們語文老師應(yīng)該直面的問題。我真誠的呼喚詩歌 “詩教”的回歸，這也是我選擇這篇課文，進行了教學嘗試的初衷。