淺析生活中的語(yǔ)文素材

生活是知識(shí)的海洋，生活之中時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)具備一雙慧眼，找到生活與學(xué)習(xí)的結(jié)合點(diǎn)，讓生活成為學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)更離不開(kāi)生活，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中的語(yǔ)文知識(shí)無(wú)處不在。語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科，提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀文言文的能力具有重要意義。掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，能夠培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。其實(shí)，生活就是一門語(yǔ)文課程。

據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》介紹：語(yǔ)文即語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱。語(yǔ)言在人類的生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生并發(fā)展，文學(xué)是對(duì)生活的集中反映，雖高于生活卻源于生活。美國(guó)教育學(xué)家華特早前也這樣認(rèn)為，他指出：“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等。”那么，生活中的語(yǔ)文在哪里呢？下面，筆者就從三個(gè)方面加以說(shuō)明，以供參考。

一、生活中電視上的廣告語(yǔ)就是語(yǔ)文

看電視是現(xiàn)代中學(xué)生主要的休閑方式，廣告天天見(jiàn)，穿插在電視劇中往往叫人生厭。其實(shí)，好的廣告語(yǔ)能夠給人啟發(fā)，精煉語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言。所以，欣賞廣告語(yǔ)可以變厭為喜，樂(lè)在其中。例如，化用古詩(shī)的廣告語(yǔ)；黃河汽車的廣告“黃河之水天上來(lái)，黃河汽車遍地開(kāi)”；伊萊克斯冰箱的廣告語(yǔ)“眾里尋她千百度，想要幾度就幾度”；成都全聚烤鴨的廣告語(yǔ)“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”等等。有的廣告用語(yǔ)采用對(duì)聯(lián)的形式：可口可樂(lè)新春促銷使用的廣告語(yǔ)“新春新意新鮮新趣，可喜可賀可口可樂(lè)”；日本豐田汽車的廣告語(yǔ)“車到山前必有路，有路必有豐田車”等等。這些廣告語(yǔ)可以讓我們感受到語(yǔ)言的永恒魅力。在推銷皇冠牌香煙的廣告詞中講到：香煙有毒，抽煙對(duì)人體有害，因而抽煙不宜提倡，應(yīng)該禁止，但香煙也是一種產(chǎn)品，必須推銷。如何解決這個(gè)矛盾呢？皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極，廣告詞只有12個(gè)字，內(nèi)容卻很豐富，既宣傳了禁止抽煙這一主題思想，又達(dá)到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。當(dāng)然更重要的是我們可以把這些融入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中去，使我們的語(yǔ)言幽默詼諧、風(fēng)趣活潑，給讀者別樣的意蘊(yùn)。

二、生活中傳唱的流行歌曲就是語(yǔ)文

流行歌曲在當(dāng)前可謂老少皆知，傳唱南北，這其中不乏有會(huì)唱、會(huì)聽(tīng)之人，更不乏有會(huì)學(xué)之人。有不少歌詞形象優(yōu)美、委婉動(dòng)聽(tīng)，學(xué)習(xí)它們，無(wú)疑會(huì)提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以學(xué)習(xí)一些語(yǔ)法知識(shí)。例如，張學(xué)友的《夕陽(yáng)醉了》中，“夕陽(yáng)醉了，落霞醉了”用了擬人的手法，傳神地再現(xiàn)了熱戀中的人心醉的情態(tài)；還有蘇芮的《牽手》中的歌詞“所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福”，這里含有詞類活用的現(xiàn)象，前一個(gè)“悲傷”與“幸福”均由形容詞活用為動(dòng)詞。另外利用歌詞還能夠巧妙地?cái)M出新穎別致的標(biāo)題：如表現(xiàn)母子親情，可用標(biāo)題《常回家看看》；如想突出朋友的誠(chéng)信，可用標(biāo)題《一句話，一輩子》等等。這些標(biāo)題親切自然，無(wú)疑會(huì)勝人一籌，增強(qiáng)文章的感染力。

三、生活中的民風(fēng)、民俗及名勝古跡也是語(yǔ)文

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié)這天，家家戶戶都要在大門兩側(cè)貼上寫(xiě)滿祝福的對(duì)聯(lián)，從春聯(lián)中就可感受到漢語(yǔ)語(yǔ)言的藝術(shù)。如“春風(fēng)一笑花千樹(shù)，紫燕三歌柳萬(wàn)條”，可以讓我們體會(huì)到擬人與數(shù)字的妙用；“爆竹傳笑語(yǔ)，臘梅吐幽香”，一個(gè)“吐”字可以說(shuō)是對(duì)王國(guó)維先生的“著一字而境界全出”的詮釋，能讓我們想見(jiàn)到臘梅花開(kāi)的淡淡黃蕊，仿佛可以嗅到那若有若無(wú)如絲如縷的清香。還有端午節(jié)，人們自然會(huì)想到屈原，想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。

另外，在平日的休閑旅游期間，人們會(huì)到各地去游玩，這也是一次絕好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì)，每一處風(fēng)景都蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵。例如，說(shuō)登泰山，就會(huì)聯(lián)想到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；游西湖就會(huì)想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的早春景象等等。

總之，生活處處有語(yǔ)文，也可處處學(xué)語(yǔ)文。生活這門語(yǔ)文大課程，不僅可以克服傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中只注重語(yǔ)言功能的弊端，而且優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，使以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。同時(shí)，生活中的語(yǔ)文已成為課堂教學(xué)中不可缺少的重要部分，要想從真正意義上學(xué)好語(yǔ)文，那就讓我們從現(xiàn)在做起，一起擁抱生活、熱愛(ài)生活，讓語(yǔ)文教學(xué)扎根于生活這片沃土發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

（劉鐵成吉林省松原市長(zhǎng)嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學(xué)131519）