課堂訓練內容
冀教版二年級上冊“綜合學習六·我的小筆頭”。
看一看
你曾經看到哪些有趣的情景?觀察時要注意事物的形狀、顏色以及味道,還要注意事情是怎么變化的,有什么結果。
憶一憶
把平時看到的有趣情景在腦海里“放一次電影”。比較一下,你對哪一件最感興趣?把這件事說給同學們聽一聽吧!
學一學
看看例文,這是觀察日記里的一個片段。小作者寫了什么?情景有什么變化?他懂得了哪些知識?日記是分幾段來寫的?你還要注意日記的格式喲!人們寫日記時,都在第一行正中寫上日期、星期、天氣等情況呢!
說一說
1.你遇到的最有趣的情景是什么?
2.事物的形狀、顏色、味道等如何?事物在怎樣變化?
3.如果是某一件事,它發生的時間和地點是什么?事件中涉及到哪些人?事情的起因是什么,經過怎樣?有什么結果?
4.遇到以上情況,你有什么感想?
寫一寫
______月______日 星期______ 天氣______
今天,我看到了一個有趣的情景。那是______(時間),在______(地方),當時的情景是____________,事件中涉及的人有____________;事情的起因是____________,經過是____________,結果是____________,我的感想是____________。