關(guān)于成人英語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)與思考

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，英語(yǔ)作為世界上使用最為廣泛的語(yǔ)言，掌握這門語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)代人才來(lái)說(shuō)是非常重要的。近年來(lái)，隨著我國(guó)改革開放程度不斷加深以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)與國(guó)際上其他國(guó)家的交流越來(lái)越多，因此，迫切需要一批既懂專業(yè)技術(shù)又有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的復(fù)合型人才，但目前我國(guó)這類人才尚缺，因此，成人英語(yǔ)教育就顯得尤為重要了。本文將針對(duì)這種背景下，著重對(duì)成人英語(yǔ)教育進(jìn)行分析，指出現(xiàn)階段存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決措施，旨在為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代潮流的復(fù)合型人才。

關(guān)鍵詞：成人英語(yǔ) 教育 現(xiàn)狀 途徑 意義

中圖分類號(hào)：G724文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9795（2012）09（b）-0148-01

隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和我國(guó)加入WTO的成功，我國(guó)對(duì)英語(yǔ)方面人才的需求空前增加，無(wú)論是我國(guó)本土企業(yè)還是涌入中國(guó)的跨國(guó)企業(yè)，都急需一批既懂專業(yè)技術(shù)又精通外語(yǔ)的復(fù)合型人才，因此，培養(yǎng)這種復(fù)合型人才是非常必要的，而成人英語(yǔ)教育就可以彌補(bǔ)這一缺失，使從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1 成人英語(yǔ)教育的必要性與特殊性

隨著全球一體化進(jìn)程的加速，我國(guó)國(guó)際上的往來(lái)日益增多，尤其是經(jīng)濟(jì)上的往來(lái)，而經(jīng)濟(jì)的交往必須要具備共同的語(yǔ)言，而英語(yǔ)作為使用最為廣泛的語(yǔ)言，其在國(guó)際中交流中的作用不言而喻，因此，搞好成人英語(yǔ)教育不僅僅個(gè)人英語(yǔ)能力的提高，也是我國(guó)發(fā)展的必然要求。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，要想使我國(guó)在國(guó)際往來(lái)中利益不受到侵害，不被外國(guó)不法者所利用，就必須掌握相應(yīng)的行業(yè)英語(yǔ)，這樣才能在國(guó)際交流中握有主動(dòng)權(quán)，占據(jù)有利地位，使我國(guó)在國(guó)家上的地位不斷提高。

另外，成人英語(yǔ)不同于學(xué)生英語(yǔ)的教學(xué)，具有一定的特殊性。首先，教學(xué)對(duì)象是成年人，和普通的高校英語(yǔ)相比，成人英語(yǔ)的教學(xué)對(duì)象來(lái)源較為復(fù)雜，英語(yǔ)基礎(chǔ)參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)等因素差異都是比較大的；第二，進(jìn)行成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的人群目的性較為明確，大多是為了工作需要，主要是為了“充電”，提高在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力；第三，成人英語(yǔ)教學(xué)對(duì)象來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)，相對(duì)于學(xué)生來(lái)講，他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和勤奮好學(xué)的精神，但另一方面，存在學(xué)習(xí)時(shí)間少，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，精力不足等現(xiàn)象；最后是由于英語(yǔ)學(xué)科本身的特點(diǎn)決定了其特殊性的存在，英語(yǔ)不僅僅要掌握相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法，更重要的是要將應(yīng)用到工作中，要做到能聽會(huì)說(shuō)，真正將所學(xué)英語(yǔ)于實(shí)踐?；谝陨咸攸c(diǎn)，成人英語(yǔ)教學(xué)是存在一定特殊性的，因此，對(duì)于成人英語(yǔ)教學(xué)一定要合理把握，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

2 成人英語(yǔ)教育現(xiàn)狀

2.1 發(fā)展相對(duì)不平衡

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)成人英語(yǔ)的教學(xué)取得了舉世矚目的成就，無(wú)論是規(guī)模還是教學(xué)質(zhì)量上，都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。但由于我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，造成了成人英語(yǔ)教學(xué)的不平衡性。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，由于社會(huì)的發(fā)展和工作的需要，很多人從很早就開始給自己“充電”了，所以這部分地區(qū)的成人英語(yǔ)教育無(wú)論是規(guī)模和質(zhì)量都是較高的，而一些相對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，由于英語(yǔ)使用較少，工作上的國(guó)際合作也不多，導(dǎo)致人們也沒(méi)有學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)。這就致使我國(guó)成人英語(yǔ)教育發(fā)展的不平衡。

2.2 教師素質(zhì)參差不齊

成人英語(yǔ)教育也是需要專業(yè)的教師進(jìn)行講授的，成人教育是我國(guó)整體教育事業(yè)一個(gè)重要的組成部分，因此，必須要重視成人教育，尤其是成人英語(yǔ)教育。而目前我國(guó)一些地區(qū)的成人英語(yǔ)教育存在師資力量不足的現(xiàn)象，專業(yè)教師和科班出身的教師相對(duì)較少，有的甚至是“半路出家”，他們往往缺乏專業(yè)知識(shí)，對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的把握不是很準(zhǔn)確，這對(duì)將來(lái)我國(guó)行業(yè)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)是相當(dāng)不利的。

2.3 課程設(shè)置上缺乏針對(duì)性

隨著時(shí)代的進(jìn)步和我國(guó)教育事業(yè)改革的深入，我國(guó)對(duì)于教育方法和教育模式上的改革取得成就是非常巨大的。目前教育制度改革不僅僅是針對(duì)學(xué)生進(jìn)行的，也包括成人教育。而對(duì)于成人英語(yǔ)教育而言，由于其教學(xué)對(duì)象都是已經(jīng)工作了的成年人，因此，課程的設(shè)置必要要有高度的針對(duì)性，學(xué)生從事哪個(gè)方面的工作就要從哪個(gè)方面的行業(yè)英語(yǔ)入手，從而全面提高成人英語(yǔ)教育的質(zhì)量。而目前成人英語(yǔ)教育人才的培養(yǎng)多沿用原先高等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置，缺乏對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人員的針對(duì)性培養(yǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的人才與社會(huì)的需求差距較大，往往畢業(yè)生具有一定的理論知識(shí)，但缺乏實(shí)踐能力。

3 當(dāng)前背景下成人英語(yǔ)教育的途徑

3.1 教材方面

目前成人英語(yǔ)培養(yǎng)教材的理論知識(shí)較強(qiáng)，而不重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以商務(wù)英語(yǔ)為例，目前教材大多都是介紹一些較高難度的文章和例句，生詞多，難度大，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。而在工作中，除了要看懂商務(wù)中常用的合同信件外，還要和客戶進(jìn)行交流，了解客戶的實(shí)際需求，這樣才能更好地為客戶服務(wù)。針對(duì)這個(gè)矛盾，可以根據(jù)調(diào)查與一線教育人員的建議，調(diào)整教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)。仍以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例，可以在教材中增加商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展歷史、商務(wù)交流中的技巧、突發(fā)事件的處理，營(yíng)銷策略等方面的知識(shí)，通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)，可以掌握一些基本與客戶交流的方法及營(yíng)銷策略，提高在工作中的實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

3.2 教學(xué)方法方面

由于成人英語(yǔ)教育的對(duì)象來(lái)源較為復(fù)雜，在教學(xué)時(shí)可以采用分層教學(xué)的方法，即給不同基礎(chǔ)的學(xué)生安排不同的課堂，有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，從而使不同水平的學(xué)生都能夠在成人英語(yǔ)教育中都獲得一定的提高。

4 結(jié)語(yǔ)

市場(chǎng)的導(dǎo)向就是成人英語(yǔ)培養(yǎng)的目標(biāo)，因此，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)的需求是教育機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)。在成人英語(yǔ)教育的同時(shí)，也要時(shí)刻注意市場(chǎng)的變化。雖然我國(guó)目前的專業(yè)英語(yǔ)人才不足，但不足即是條件，正因?yàn)橛羞@方面的需求，國(guó)家和教育機(jī)構(gòu)才會(huì)加大力度的進(jìn)行培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出更高素質(zhì)的人才。相信在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在未來(lái)的發(fā)展中，定會(huì)排除萬(wàn)難，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使我國(guó)高素質(zhì)專業(yè)人才數(shù)量進(jìn)一步增加，國(guó)際地位進(jìn)一步提高，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。

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