構(gòu)建“三層一體”大學(xué)生宿舍安全管理體系

摘 要：宿舍做為學(xué)校最基層的管理單元，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、思想交流的主陣地，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的重中之重。本文從顯性和隱性安全隱患兩方面考慮，在調(diào)查和剖析了宿舍安全管理難點的基礎(chǔ)上，提出了“三層一體”的大學(xué)生宿舍安全管理體系。

關(guān)鍵詞：宿舍安全 管理難點 三層一體

中圖分類號：G642.0文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9795（2012）09（b）-0220-02

隨著改革開放和全球化進(jìn)程的逐步發(fā)展深入，隨著中西方思想、文化、觀念相互的滲透和融合，當(dāng)代90后大學(xué)生通過接觸現(xiàn)實社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)信息、教派活動等載體形成了自己獨特的思維方式、價值觀念、行為意識，有著不同于常人的思考問題、觀察問題和解決問題的方式，呈現(xiàn)出個性化、多元化發(fā)展的新特點，給高校學(xué)生管理工作帶來巨大挑戰(zhàn)。宿舍做為學(xué)校最基層管理單元，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、思想交流的主陣地，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的重中之重。宿舍安全問題一直困擾和影響著各高校的管理質(zhì)量和大學(xué)生的成長成才，甚至破壞了學(xué)校正常秩序，損壞了學(xué)校名譽(yù)和形象[1]。

宿舍安全應(yīng)該分為顯性安全隱患和隱形安全隱患。顯性安全隱患重點涉及管理者可檢查發(fā)現(xiàn)的關(guān)于宿舍衛(wèi)生、危險物品、防火防盜、疾病傳染等方面顯現(xiàn)出來的危險隱患；隱形安全隱患主要是宿舍內(nèi)部不易顯現(xiàn)出來的，隱藏在人與人精神世界之間的內(nèi)化危險隱患，像室友人際關(guān)系、宿舍文化氛圍、思想動態(tài)等方面。目前，各高校《大學(xué)生宿舍管理條例》僅僅對宿舍顯性安全隱患進(jìn)行了規(guī)定，并執(zhí)行了規(guī)范化、可操作的管理措施，使這些問題可以很容易得到預(yù)防，而隱性安全隱患一直未受到重視。隨著媒體頻頻曝光“女大學(xué)生宿舍不雅照片視頻”“廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生從宿舍跳樓身亡”“大學(xué)生宿舍罷餐罷課”“男生情人節(jié)宿舍跳樓殞命”等隱性安全隱患引發(fā)的事件，如何有效預(yù)防隱性安全隱患成為亟待解決的問題。

宿舍安全管理涉及內(nèi)容極其繁雜，只有抓住和解決了管理中的難點，宿舍安全問題將迎刃而解，因此，教育管理者必須從顯性和隱形安全隱患兩方面出發(fā)，找出和抓住各自的管理難點，多層次多角度采取行之有效的管理措施、管理方式、管理手段來突破難點，各方法相互協(xié)調(diào)促進(jìn)，最終形成科學(xué)規(guī)范的管理體系。

1 大學(xué)生宿舍安全管理主要難點剖析

作為輔導(dǎo)員，長期與學(xué)生同吃同住，經(jīng)常深入宿舍走訪調(diào)查，總結(jié)高校存在的宿舍安全隱患主要為，一是消防安全隱患，包括大功率及違章電器的使用，亂拉亂接電線，長時間連續(xù)充電、上網(wǎng)，在宿舍抽煙，使用明火等；二是財產(chǎn)安全隱患，包括詐騙、搶劫、盜竊等；三是人身安全隱患，包括夜不歸宿，打架斗毆，人際關(guān)系矛盾等；四是思想安全隱患，包括散步違法言論，政治信仰偏差，參與教派活動，宿舍文化氛圍消極落后等等。上述安全隱患問題涉及內(nèi)容龐雜，要想從這樣繁雜的問題中理出頭緒，關(guān)鍵在于抓住難點。調(diào)研、總結(jié)后管理難點主要為以下三點：

1.1 顯性安全隱患之夜不歸宿

大學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象已引起各高校高度的關(guān)注和重視。重慶市政協(xié)委員鄧明鑒委員建議加強(qiáng)各大專院校學(xué)生夜不歸宿的監(jiān)管。本人作為一線輔導(dǎo)員，總結(jié)大學(xué)生經(jīng)常夜不歸宿的原因，主要為私自在校外租房和沉迷網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，這些學(xué)生脫離了宿舍和班級的管理，帶來了嚴(yán)重的安全隱患，高校周邊最多的就是網(wǎng)吧和旅店，幾乎天天晚上都爆滿?！赌暇┤請髨蟮馈贰皬?fù)讀大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿”，寫信人是南京某大學(xué)一名在校生的父親。在信中，這位父親稱，他的兒子因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就是幾天甚至是十幾天不上學(xué)，入學(xué)一年多沒有一門課程及格，留級重讀后依然沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔。他希望通過媒體呼吁學(xué)校、社會共同關(guān)注大學(xué)生沉迷上網(wǎng)的問題。大學(xué)生因過度上網(wǎng)導(dǎo)致的掛科、輟學(xué)、不交學(xué)費、猝死網(wǎng)吧等現(xiàn)象時有發(fā)生，并且愈演愈烈。因宿舍條件、人際關(guān)系、學(xué)生戀愛、生活習(xí)慣，校外兼職等原因?qū)е潞芏鄬W(xué)生選擇離校到校外租房，這是把“雙刃劍”，加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和影響學(xué)習(xí)的同時，可能會發(fā)生被盜、被搶劫，被人身侵害等很多不安全因素。

1.2 隱性安全隱患之人際關(guān)系矛盾

鳳凰網(wǎng)文章《大學(xué)生宿舍是非地抑或溫馨港？》指出：大學(xué)生人際交往中室友關(guān)系最難處，大學(xué)里對人改變最大、影響最深的，也是朝夕相處的室友?，F(xiàn)在高校宿舍都是由來自五湖四海的不同家庭不同地域的大學(xué)生組成，造成同一宿舍室友在處事方式、行為意識、生活習(xí)慣、價值觀念、語言交流等方面存在很大差異；同時，又因家庭背景、在校競爭等原因，使宿舍內(nèi)部較容易產(chǎn)生人際關(guān)系問題，備受關(guān)注的馬加爵案件，值得人們深思。本人所帶班級中宿舍人際關(guān)系或多或少都存在問題，小問題經(jīng)常被擴(kuò)大化，引起群體性打架斗毆事件，甚至有學(xué)生以揚言跳樓相威脅。本人所管轄的某個宿舍有6個女生，因某些事情分為3派，人際關(guān)系從大一剛?cè)雽W(xué)就因床位選擇失和，暗地里互相詆毀，相互之間缺乏溝通，都是以自己為中心，經(jīng)常因閑言碎語而爭吵甚至大打出手，四年之后，六個人都因掛科和違紀(jì)處分未順利畢業(yè)，其中一位弱勢者因長期生活壓抑而產(chǎn)生精神異常。因此，宿舍內(nèi)部人際關(guān)系的好壞直接著影響大學(xué)生的身心健康、學(xué)習(xí)成績和成長成才。

1.3 隱性安全隱患之宿舍文化氛圍

宿舍文化是指以大學(xué)生為主體，以社會文化環(huán)境為背景，以高校組織開展的活動為主要載體，以宿舍為主要活動空間，以校園精神為主要特征，來反映和傳播的各種物質(zhì)文化、精神文化、行為文化、制度文化現(xiàn)象的總和。它體現(xiàn)宿舍成員的價值追求，以學(xué)生掌握知識、培養(yǎng)個性、陶冶情操和發(fā)展能力為中心，以宿舍成員共同的價值觀為核心，是由宿舍成員共同建立和長期形成的潛移默化的氛圍和影響力。它是校園文化的折射、家庭文化的變異、社會文化的縮影。每個人在宿舍里都可發(fā)表自己對時事、敏感話題的見解，室友之間相互交流學(xué)習(xí)新思想，開拓新視野。宿舍氛圍有積極向上的，有消極落后的，有團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的，有分散厭學(xué)的等等，好的宿舍文化氛圍對大學(xué)生思想政治教育的教育效果有好的影響，對大學(xué)生的價值觀和行為方式有正確的引導(dǎo)，對大學(xué)生思想道德觀念的形成具有重要影響。目前，各高校非常重視校園文化建設(shè)，經(jīng)常由學(xué)生會、社團(tuán)組織開展各項宿舍活動，本應(yīng)該能體現(xiàn)出宿舍整潔、和諧、積極向上的文化氛圍，然而就宿舍的臟亂差及宿舍成員的表現(xiàn)而言，效果不盡人意。

2 “三層一體”大學(xué)生宿舍安全管理體系

筆者通過對前述的宿舍安全隱患的分析和研究后，從管理思想、管理思路、管理機(jī)制、管理經(jīng)驗這四個途徑創(chuàng)新管理方法，提出了“三層一體”的大學(xué)生宿舍安全管理體系。

2.1 從學(xué)生層面考慮，建立以學(xué)生干部為骨干的大學(xué)生宿舍自我管理委員會。

大學(xué)生宿舍自我管理委員會簡稱宿管會，對學(xué)院宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，定期匯報宿舍情況，在生活區(qū)設(shè)置宿管會辦公室，以宿舍為單元進(jìn)行管理，實現(xiàn)大學(xué)生宿舍的自我管理、自我教育、自我服務(wù)，主要任務(wù)為三方面，一是依據(jù)《高校宿舍管理條例》，制定統(tǒng)一完善的宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)，定期對各個宿舍進(jìn)行安全檢查、管理、考核，得出各個宿舍的測評得分；同時，選拔出示范宿舍，與獎勵評優(yōu)相掛鉤；二是聯(lián)合和依托學(xué)生會、社團(tuán)等組織，開展宿舍衛(wèi)生評比活動、文化藝術(shù)活動等，設(shè)置額外加分項，以增強(qiáng)宿舍團(tuán)隊精神，集體意識，增強(qiáng)”家”的概念為目的，鼓勵以宿舍為單位積極參與，豐富大學(xué)生的課外文化生活；三是安排宿管會成員每日辦公室值班，做好值班記錄，為同學(xué)們提供安全、衛(wèi)生、生活、心理健康等方面的咨詢服務(wù)，發(fā)現(xiàn)和處理宿舍突發(fā)事件，化解日常矛盾等等；同時管理宿舍公告欄，清理各種垃圾廣告，宣傳示范宿舍風(fēng)采、好人好事，逸聞趣事，先進(jìn)事跡等等；四是根據(jù)需要，經(jīng)常開展以安全教育、提醒為主題的活動，主要涉及消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全等方面。

2.2 從黨組織層面考慮，建立以黨員為宿舍長的黨員聯(lián)系宿舍制

這里的黨員可延伸至積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員。每個宿舍安排住宿一名黨員，作為宿舍長，直接針對學(xué)生個人，樹立“為人民服務(wù)”的責(zé)任意識，一言一行均以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，密切聯(lián)系、引導(dǎo)、幫助所在宿舍的學(xué)生，尤其是有困難的學(xué)生和重點關(guān)注對象，使各個宿舍都通過宿舍長間接團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，更好更快捷的抓好思想政治教育和宿舍文明建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，保證宿舍的高凝聚力和安全穩(wěn)定。宿舍長直接對學(xué)院宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組和黨組織負(fù)責(zé)，做學(xué)院的信息員隊伍，對每一個宿舍成員的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭變化、人際關(guān)系等等情況，做詳細(xì)的調(diào)查、記錄，定期參加宿舍長會議，向?qū)W院宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報宿舍情況，保證雙方信息對稱，平時發(fā)現(xiàn)安全隱患或遇到突發(fā)情況及時處理，及時向上反映。

2.3 從學(xué)院層面考慮，建立以學(xué)院黨委副書記為組長的宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任組成，下屬含兩個隊伍：大學(xué)生宿舍自我管理委員會和宿舍長隊伍。主要任務(wù)是：一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，定期開會與兩隊伍進(jìn)行交流培訓(xùn)，全面提高隊伍的素質(zhì)，更新工作方法，補(bǔ)充工作漏洞，增強(qiáng)隊伍的組織能力，處理突發(fā)事件的能力；二是指導(dǎo)和幫組兩隊伍順利開展工作，不定時抽查宿舍情況和宿舍自我管理委員會值班情況，對兩隊伍的工作進(jìn)行監(jiān)督；三是定期查看兩隊伍的匯報記錄，從中發(fā)現(xiàn)隱患問題，及時調(diào)查，及時解決問題，隨時待命處理兩隊伍上報的突發(fā)事件。

三個層面相互交叉，相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，將宿舍安全管理工作融合為一個整體，層層考慮，將安全隱患降低到最少，發(fā)現(xiàn)的更早，將工作做得更精更細(xì)更實。此體系使每個同學(xué)都置身于它的監(jiān)督管理之下，既能培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識、行為意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，又能更高效更方便的進(jìn)行思想政治教育工作。經(jīng)過長期的實踐運用，不斷更新完善，現(xiàn)已富有成效，基本突破了管理難點，使宿舍安全問題有了根本性的好轉(zhuǎn)。

參考文獻(xiàn)

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