關(guān)鍵詞 護士 心理健康 對策
隨著護理模式的轉(zhuǎn)變,心理護理工作已備受重視,護理人員作為心理護理的實施者,其心理健康水平的高低直接影響心理護理的開展和成效,進而影響整體護理的質(zhì)量和水平。通過對護理差錯的分析發(fā)現(xiàn),護理人員情緒不穩(wěn)定及處于生物周期低潮時,差錯發(fā)生率60%~70%,另外,還可導(dǎo)致護理人員心身疲憊,喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì),喪失同情心和責任感。
介于此原因,探討影響護理人員的心理健康因素,及時調(diào)整護理人員的心理健康水平,有利于提高醫(yī)院的護理工作質(zhì)量,然而,由于職業(yè)性質(zhì),特殊環(huán)境氛圍,超負荷工作,特別是近幾年來衛(wèi)生體制的改革承受競爭事業(yè)帶來的緊迫感,適應(yīng)角色社會化,多元化得壓力,以及“三班倒”,擾亂了護理人員的生物鐘節(jié)律,使護理人員的身心健康問題日益嚴重,同時,也影響了護理工作質(zhì)量和病員的康復(fù)。因此,各級護理管理者應(yīng)重視護理人員心理健康的因素,并制定出防范措施。
影響護理人員的心理健康的因素
來自職業(yè)壓力:有關(guān)資料表明,護士在緊張繁重的工作中,承受很大的精神,心理壓力,其心理健康狀況比一般人差。護理工作的平凡、瑣碎、繁重,不僅給護士造成體力上的壓力,而近幾年衛(wèi)生體制的改革,護理學(xué)科的發(fā)展,對護士學(xué)歷要求的提高,使護士隨時感到職業(yè)危機感;隨著護理模式和健康觀念的轉(zhuǎn)變,護理工作走向獨立化、社會化、心理化,對護理工作的要求越來越多,越來越重視,需要護理人員不斷學(xué)習(xí),更新知識,也給護士造成智能上的壓力。
來自特殊工作環(huán)境的壓力:護士長期工作在充滿了“應(yīng)激源”的環(huán)境中,她們面對的不是身心健康的人群,而是生理、心理都要護理的千差萬別的患者,有時還要應(yīng)付生離死別的場面。據(jù)報道,垂死和死之現(xiàn)象作為一種刺激因素除造成護士的直接心理壓力外,還可產(chǎn)生繼發(fā)影響,它使護士產(chǎn)生一種緊張感,認為自身工作中的很小失誤或差錯即會導(dǎo)致患者死亡,這種心理狀況下更易發(fā)生差錯。
護士心理承受能力低,自身調(diào)解能力差:據(jù)研究顯示,護理人員總的心理健康良好,強迫癥狀,人際關(guān)系敏感,焦慮,敵意因子平均低于正常人群,這是由于大多數(shù)護理人員未受過心理健康的專門教育和訓(xùn)練,一旦在工作,生活中受挫折,則不會運用心理學(xué)知識進行科學(xué)地自我調(diào)節(jié),造成護患沖突,人際障礙,如某些護理人員自身的人格結(jié)構(gòu)有多職業(yè)角色不協(xié)調(diào)的成份,如情緒易激動,在面對一系列緊張刺激時,常常欲沖動,又因特殊工作環(huán)境及職業(yè)因素需要將其壓抑,可導(dǎo)致心理不平衡,情緒化,產(chǎn)生心障礙。
社會心理支持不足:護士為患者付出了辛苦勞動,俗話說“醫(yī)生的嘴,護士的腿”,的確護士1天之中在病區(qū)來回奔跑多少次,付出了多少汗水,這是常人無法理解的,因為患者是一群特殊的消費者,她們認為來醫(yī)院看病不是免費,而是支付了費用,護士為患者服務(wù)是天經(jīng)地義的,醫(yī)生也認為誰叫你們是護士??傊o士的勞動有時是得不到社會的公平認可,同行的認可,再加上職稱晉升,進修深造,福利待遇問題上的不盡合理,使護理人員心理上失去平衡,產(chǎn)生“失落感”。
維護護士心理健康的對策
觀念更新,不要將職業(yè)心理學(xué)概念與“職業(yè)道德”心理學(xué)混為一團。用簡單化,強制性的行政命令手段來約束護理人員的職業(yè)行為,強化職業(yè)態(tài)度,這樣仍不能解決日常工作中護士與患者之間的矛盾沖突的職業(yè)心態(tài),護患關(guān)系不盡人意。通過在職護士心理健康狀況調(diào)查,90%的人反映,護理工作既復(fù)雜、瑣碎又高度繁忙,而護士又要無條件地承擔義務(wù)和全身心投入工作,久而久,就容易導(dǎo)致護士心身疲憊,如判斷下降,注意力不集中,社會適應(yīng)能力下降。護患沖突的發(fā)生,許多是由于護理人員心理健康狀況欠佳,引起的職業(yè)心態(tài)偏差造成的,而不是護理人員職業(yè)道德缺乏引發(fā)的。因此,必須更新觀念,澄清一些模糊認識,是維護護士心理健康的前提。
關(guān)心理解護士,使護士隨時保持心情舒暢:創(chuàng)造良好的工作氛圍,護理管理者在考慮提高護理質(zhì)量與工作效率時,除倡導(dǎo)護士熱愛本職工作,敬業(yè)精神外,還應(yīng)重視護理人員的心理健康水平,以及醫(yī)院情境因數(shù)對護理人員的心理健康水平的影響,創(chuàng)造條件為護理人員提供心理衛(wèi)生知識和技能的學(xué)習(xí)機會,提高護士的心理保健能力,運用激勵機制,培植護士對工作的興趣,自豪感,求知欲和集體精神,完善獎金分配方案,改善工作條件和環(huán)境,加強信息交流溝通,調(diào)整人際關(guān)系。
根據(jù)不同心態(tài)對護士采取不同的管理辦法:由于人的身心健康不是停留在某一點不變的,而是有時良好,有時欠佳。當護士心理狀態(tài)較好時,可以加強其對職業(yè)應(yīng)激的心理承受力,如心情不好時,就要傾聽其宣泄,幫助分析,協(xié)助她們心理平衡。現(xiàn)代護理管理工作要改變那種用規(guī)章制度從外部約束護士,控制和監(jiān)督護士的做法,而主要依靠塑造一種企業(yè)精神,來溝通護士的思想,融合護士的理想、信念、作風、情操,培養(yǎng)和激發(fā)她們的群體意識,使護士把自己的思想情感,行為與整個護理工作聯(lián)系起來,自覺地把個人生命融入護理生命,把自己的日常工作與護士形象樹立聯(lián)系起來,養(yǎng)成自省、自律的工作作風,從而,確保護理工作的高質(zhì),高效。
盡量合理安排工作時間:靈活機動排班,調(diào)節(jié)神經(jīng)的弛張度,在不影響工作的前提下,盡量使護士在班內(nèi)全身心投入,班外,完全放松,恢復(fù)精神精力,白、中、夜班盡量合理安排時間,以減輕長期上夜班對神經(jīng)心理方面的影響,使護士有充足的時間與家人團聚,使她們心理健康水平隨時處于最佳狀態(tài),更好地完成本職工作。
學(xué)會接受喜歡護理行業(yè):南丁格爾說過這樣一句話“護士其實就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身”。這既是對我們護士最高的贊譽,也是對我們護士最高的要求。既然選擇了從事護理行業(yè),就應(yīng)積極的面對這項工作所帶來的挑戰(zhàn)。
總之,影響護士心理健康的因素很多。護士要保持和形成健康的心理,就要從我做起,努力追求對自己充滿自信,對他人充滿理解,對事業(yè)和生活充滿信心,實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。
參考文獻
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