確保高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的創(chuàng)新實踐研究

【摘要】高職教育近幾年在我國迅速發(fā)展，作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要陣地，做好高職院校學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)專業(yè)技能和政治素質(zhì)高的學(xué)生黨員干部是高職院校自身發(fā)展的需要，更是社會發(fā)展的需要。高職院校要結(jié)合工作實際有針對性地提出有效措施，構(gòu)建符合高職院校特點的確保黨員發(fā)展質(zhì)量的長效機制。

【關(guān)鍵詞】高職院校 學(xué)生黨員 質(zhì)量 創(chuàng)新 實踐研究

【中圖分類號】G40-053 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089(2012)02-0013-01

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確提出“高校黨組織要高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。”因此，高校要大力加強學(xué)生黨員發(fā)展工作，進(jìn)一步構(gòu)建新形勢下學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保證機制，把優(yōu)秀青年學(xué)生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。嚴(yán)把發(fā)展中的各個關(guān)口，從而更好地發(fā)揮學(xué)生黨員干部的先鋒模范作用。

一、當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀分析

1.學(xué)生黨員發(fā)展程序中存在許多問題，一些學(xué)生黨支部沒有嚴(yán)格地執(zhí)行組織程序，組織推優(yōu)和考察過程不細(xì)致。對發(fā)展對象和預(yù)備黨員缺少嚴(yán)肅、認(rèn)真、定期的培養(yǎng)。通過黨員發(fā)展工作的支部大會組織不認(rèn)真，有的還缺少必要的程序。存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)的傾向，在黨員的后期教育和培養(yǎng)也存在重視不夠的現(xiàn)象，尤其是對預(yù)備黨員、正在生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)生黨員、畢業(yè)生流動黨員沒有進(jìn)行跟蹤考察，致使一部分黨員入黨后反而出現(xiàn)黨性修養(yǎng)退步的現(xiàn)象。

2.學(xué)生黨支部缺少一支強有力的干部隊伍，許多高職院校從事學(xué)生黨員發(fā)展工作的班子不健全，擔(dān)任學(xué)生黨支部書記的同志絕大部分是專職輔導(dǎo)員。他們一面要擔(dān)負(fù)繁重的教學(xué)、學(xué)生管理工作，一面又要忙于學(xué)生黨員的發(fā)展培養(yǎng)工作，弱化了對學(xué)生黨員的教育工作。加之年輕黨員較多，政治理論水平不高，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和研究，影響學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量。

3.學(xué)生本身和學(xué)制較短的特點限制了學(xué)生黨員發(fā)展的空間，高職學(xué)生文化素質(zhì)相對不高，實用觀念較強，對思想理論的學(xué)習(xí)興趣不濃，入黨熱情不高，參加理論學(xué)習(xí)活動不積極。學(xué)生黨員中“入黨前加把勁，入黨后松口氣”的現(xiàn)象較為普遍。部分學(xué)生黨員組織紀(jì)律意識淡薄，對黨的認(rèn)識不夠深刻，理論水平不高。加上高職院校的特點是前兩年在校學(xué)習(xí)，最后一年全部在校外實習(xí)，考察培養(yǎng)時間偏緊，使得在黨員的預(yù)備期教育和培養(yǎng)也存在走過場現(xiàn)象。

4.學(xué)生黨員的思想教育工作難度較大，個別學(xué)生入黨動機不端正，不能正確處理好個人、集體、國家“三者”的關(guān)系，把入黨看成是一種 “跳板”或某種“通行證”。有些學(xué)生黨員的民主生活會、思想?yún)R報形式化。

二、構(gòu)建高職學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保證機制的重要性

積極主動、保證質(zhì)量地做好高職學(xué)生黨員發(fā)展工作，把一批優(yōu)秀的學(xué)生吸引和凝聚到黨組織中來，是時代賦予高校黨組織的責(zé)任和使命，是黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)者和接班人的需要。因此，加強和改進(jìn)對學(xué)生黨員的教育與管理工作，建立和健全學(xué)生黨支部組織，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，對于促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，激發(fā)廣大青年學(xué)生的政治熱情，提高學(xué)校德育工作的成效，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有重要的作用。

三、確保高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的創(chuàng)新實踐研究

1.優(yōu)化培養(yǎng)路徑，培養(yǎng)合格的高職學(xué)生黨員

高職學(xué)生黨員發(fā)展工作必須將重心轉(zhuǎn)移到低年級，建立“擇優(yōu)早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早使用”的工作機制，推動高職學(xué)生黨員發(fā)展工作再上新臺階。

（1）擇優(yōu)早選苗：建立完善的共青團(tuán)推優(yōu)制度是“均衡選苗”、“早培養(yǎng)”、“早發(fā)展”的重要基礎(chǔ)和保障。只有早物色苗子，才能有足夠的時間和條件去把握和觀察，有利于形成一種良好的政治氛圍，從而早日調(diào)動大學(xué)生奮發(fā)向上的積極性。

團(tuán)委、黨支部應(yīng)充分利用新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)機會，通過講黨課、開座談會、團(tuán)員資格認(rèn)定、個別談心等形式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，增強其向組織靠攏的決心和信心，促使其盡快樹立入黨意識、堅定政治信仰。

（2）培養(yǎng)盡早。早培養(yǎng)處在核心地位，是早發(fā)展的關(guān)鍵，是保證黨員質(zhì)量的根本要求。高職學(xué)生在校時間短，流動快。對入黨積極分子早培養(yǎng)應(yīng)以理論教育為重點，以端正入黨動機為根本。把新生入校后物色的好苗子及早編入班級“學(xué)雷鋒、學(xué)馬列、學(xué)黨章”小組，統(tǒng)一開展活動，實施全面教育。把“三學(xué)”小組中表現(xiàn)較好的入黨積極分子及時挑選出來統(tǒng)一編入系“三學(xué)”中心小組，進(jìn)行黨、團(tuán)基本知識教育。把中心小組中表現(xiàn)突出的對象擇優(yōu)選送到學(xué)院黨校接受系統(tǒng)培訓(xùn)。讓發(fā)展對象列席接受預(yù)備黨員的支部大會或新黨員宣誓大會，讓他們設(shè)身處地接受教育，讓入黨積極分子及早承擔(dān)一定的社會工作，有意壓擔(dān)子，使他們走向成熟。

（3）發(fā)展講究質(zhì)量。按照黨員條件，在保證質(zhì)量的前提下，及早吸收高職學(xué)生入黨，便于他們在組織中受到更及時、更直接的教育，早日接受黨外群眾的批評和監(jiān)督。早發(fā)展，早壓擔(dān)子，便于他們在學(xué)校的各項工作中較長時間地發(fā)揮先鋒模范作用。使低年級學(xué)生中有一定數(shù)量的黨員，便于形成一支以黨員為骨干的堅強的學(xué)生干部隊伍，學(xué)生黨員參與學(xué)生的管理，從而促進(jìn)學(xué)生工作的開展。

（4）加強使用。提高黨員的黨性修養(yǎng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是一項常抓不懈的工作。學(xué)生支部要建立長效機制，建立黨員公示制，黨員宿舍掛牌制，黨支部進(jìn)宿舍，做好學(xué)生黨員的管理工作。強化黨員意識、黨員責(zé)任、黨員義務(wù)，使學(xué)生明確一個黨員就是一面旗幟、一個黨員就是一個承諾，要在學(xué)習(xí)、生活、工作中做先進(jìn)文化的傳播者，做代表最廣大人民群眾利益的踐行者。

2.加強基層黨組織隊伍建設(shè)

要提高高職教師黨員的黨的基本理論知識和指導(dǎo)能力，建立健全黨建工作隊伍的選拔、培養(yǎng)、激勵、保障制度，最大限度的調(diào)動工作的積極性和創(chuàng)造性。積極創(chuàng)造在校高職學(xué)生參與黨的活動的條件，培養(yǎng)學(xué)生用黨的理論知識思考與解決問題的能力和辨別是非的能力。重視加強學(xué)生黨員干部隊伍、思想政治教育工作隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大力加強校園文化建設(shè)，塑造以黨性為核心的大學(xué)精神。

3.完善黨員發(fā)展的各項組織程序，建立健全以下制度和機制

（1）黨校黨課培訓(xùn)制度。（2）加強入黨培養(yǎng)人和廣泛征求意見制度。（3）按期公示制度。（4）政治審查和發(fā)展材料審查制度。（5）發(fā)展黨員預(yù)審制度。（6）上級黨組織專人談話制度。（7）責(zé)任追究制度。（8）發(fā)展計劃和發(fā)展對象預(yù)報制度。（9）終身學(xué)習(xí)制度。

胡錦濤主席曾指出“一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量。”及時把符合黨員條件的優(yōu)秀青年學(xué)生吸收入黨，是高職院校黨建工作的重要內(nèi)容。我們要充分認(rèn)識在新形勢下做好學(xué)生黨建工作的重要意義，勇于探索，大膽實踐，努力從教育與制度的完善方面在高職院校構(gòu)建學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量保障體系。

參考文獻(xiàn)：

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注：遼寧省高校黨建研究項目（C143）