地球上的星星

【中圖分類號】G625 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2012)04-0078-02

印度是一個有著很多優(yōu)秀電影的國家，例如《三個傻瓜》、《地球上的星星》等?！兜厍蛏系男切恰分v述的是一個孩子成長的故事：伊翔是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。 當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受\"教育指導(dǎo)\"。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。

一天，一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個學(xué)生。他打破了\"事情是如何完成\"的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

歐洲經(jīng)典電影《放牛班的春天》里有一句臺詞：體育和音樂是促進國家團結(jié)的要素。其實同樣，藝術(shù)的教育和熏陶，對孩子的健康快樂的成長是很有幫助。

幾天前，縣教育局發(fā)布了《關(guān)于參加2012年全市學(xué)生體育和藝術(shù)等級評定的通知》，要求學(xué)校至少推薦一位藝術(shù)特長生進行藝術(shù)等級測評，測評項目有兩項：一是體育；二是藝術(shù)。早上開會時校長把通知告訴我們班主任，回到班上我把藝術(shù)報名的事情告訴學(xué)生，中午時候，班上一大半的學(xué)生都嘩啦啦涌來報名：有唱歌、跳舞、繪畫、長跑、乒乓球……班上一位調(diào)皮的男生一臉期盼的問我：\"老師，背古文算嗎？\"

孩子們的熱情令我感到驚訝。城里的孩子們早已厭倦的各種特長培訓(xùn)，但是在他們看來，卻是求之不得的機會。如果農(nóng)村孩子的興趣可以得到正確的引導(dǎo)和培訓(xùn)，也許不久的將來，真的會有一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才脫穎而出。不過下午我告訴他們，我不贊成他們今年去參加藝術(shù)測評，因為任何出類拔萃都不是憑一時血氣之勇。古語云：\"工欲善其事，必先利其器。\"宋慶齡也說過\"任何成功都是長期艱苦勞動的結(jié)果。\"我建議學(xué)生們先努力培養(yǎng)自己的藝術(shù)愛好和興趣，讓自己更有實力和把握去參加明年的藝術(shù)測評。為了明年的希望，同學(xué)們斗志昂揚，熱血沸騰，教室里一片沸騰的景象。

而我，卻陷入久久的沉思里……

中國是個應(yīng)試教育大國。雖然好多年前就開始實行素質(zhì)教育，但是遲遲不能步入健康發(fā)展的軌道中。在農(nóng)村，小學(xué)的的藝術(shù)教育往往局限于單純的課堂音、美知識的傳授，甚至停留在\"唱唱、畫畫\"的簡單淺層面上。更有甚者，在\"應(yīng)試教育\"框架下，藝術(shù)教育幾乎被貶到可有可無的地位。所以，農(nóng)村小學(xué)的藝術(shù)教育，是何等的路漫漫其修遠兮。

環(huán)顧校園，我們?nèi)鄙俅蟛賵觯覀內(nèi)鄙偎囆g(shù)專業(yè)教師，缺少各種必備的藝術(shù)器械……雖然客觀條件如此局限和艱難，但是作為老師，我還是希望能夠幫助孩子，讓他們的教育道路更加豐富和充滿樂趣：

一、對班級同學(xué)的愛好興趣，以及現(xiàn)有水平逐一進行摸底，并建立檔案，存放在教室的柜子里。

每人一個檔案袋，讓孩子親自寫上自己的愛好，目的是在孩子的心中播種一顆夢想的種子。孩子們要在教師的指導(dǎo)下制定行動計劃，比如練習(xí)的時間、形式、合作的伙伴等。指導(dǎo)學(xué)生寫日記，日記存放在檔案袋里，內(nèi)容可以是一次自覺自發(fā)的練習(xí)，也可以是同伴間的對決，可以是失敗的痛楚或是成功的喜悅。

二、時常關(guān)注，給學(xué)生展示的機會。

電視節(jié)目\"銀河之星\"對我有很大的啟發(fā)，通過這種方式發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長是個很好的辦法。此活動也不受時間場地的約束，繪畫可以在中午教室里進行，舉行比賽或者講解，畫畫不用成績排名，每個繪畫的學(xué)生都值得鼓勵。乒乓球也可以在中午課間，體育課上分組比賽，活動熱烈而緊張。唱歌更能隨時進行，周會課、音樂課，或者為了調(diào)節(jié)課堂氣氛，都可以讓他們充分展示。

三、利用多媒體設(shè)備給學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)。

我們不能做每個學(xué)生的\"藝術(shù)\"教師，我們的能力有限，藝術(shù)專業(yè)懂的更少。但多媒體已進入課堂多年，如果很好的運用，就能更好的為同學(xué)們的\"藝術(shù)\"成長服務(wù)。重點是指導(dǎo)觀看相關(guān)專業(yè)的比賽，比如體育競技，歌舞表演，空中課堂等等。也可以讓學(xué)生學(xué)會如何利用家中的電視、電腦、VCD、隨聲聽等一切設(shè)備學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白只要想學(xué)習(xí)，老師隨處有。

四、主動與家長溝通，讓父母做孩子堅強的后盾。

1、平時與家長主動聯(lián)系，溝通，形成朋友關(guān)系，切忌從不聯(lián)系，一打電話準(zhǔn)是告狀，發(fā)火。古語云：\"親其師，信其道。\"讓家長相信你和她是完全為孩子著想的。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念。不要把小學(xué)教育定格在遙遙無期的高考上。要明白生命的全部并非高考。教師主動和家長一起全面地了解，共同地分析孩子的發(fā)展方向。要讓家長明白發(fā)展孩子的興趣愛好，不僅是終身發(fā)展之計，也是有助于學(xué)習(xí)成績的提高的。興趣，濃厚的興趣充實了孩子的心靈，豐富了孩子的生活，也在不知不覺中培養(yǎng)了主動參與，主動發(fā)展的品質(zhì)，在發(fā)展提高中遇到困難不退縮，不服輸，想方設(shè)法地克服。這樣孩子的成長更健康。因為興趣，他一定會摒棄游手好閑，上網(wǎng)玩游戲的壞毛病。這樣家長更省心。

3、建議有條件的家長送孩子到特長班學(xué)習(xí)，支持孩子參加各種活動或比賽，讓孩子在參與中提高。

最后，我希望農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育日?；?，相關(guān)部門能提供更美的校園，更大的操場，更多的音樂、繪畫、體育等設(shè)施，讓孩子有廣闊的活動天地。也希望有更多專業(yè)的教師能走進農(nóng)村小學(xué)，希望學(xué)校能轉(zhuǎn)變教育觀念，為農(nóng)村的藝術(shù)教育開創(chuàng)一個更好的局面。