思維導圖在高中生物教學設計中應用的探討

【摘要】思維導圖是一種將思維可視化的工具，具有發散性。把思維導圖應用于高中生物教學設計，能構建完整的生物學知識體系，從而提高教學設計的質量和效率，高效服務于生物教學。