【中圖分類號】G625 【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2012)04-0101-02
十年育樹,百年育人。教育是一項漫長而又艱巨的工作。自新中國建立之日起,教育工作始終處于重要的戰略地位。民族振興的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。教師隊伍的素質如何將直接關系到教育事業的興衰成敗。如何提高自己的素質,無愧于教師這一光榮稱號,這是新時期擺在我們每一名教師面前的問題。怎樣才能無愧于教師這一光榮稱號,做一名合格教師呢?我認為必須做到以下幾點:
一、敬業愛崗,甘為人梯
教師,是一個光榮的職業,原蘇聯教育家加里寧把教師稱為\"人類靈魂的工程師\"。教育事業是社會主義建設事業的重要組成部分。為社會主義建設培養出合格的接班人是時代賦予我們教師的光榮而艱巨的歷史使命。教師具有光榮感和使命感,正因如此才能在工作中有無窮無盡的力量,獻身于人民的教育事業。勤勤懇懇努力學習,不斷實踐,并在實踐中創新,才能做到精通業務,把實現自己人生觀、價值觀與教育事業聯系在一起,在教育事業中實現道德的自我完善。
誠然,我國是一個發展中國家,近年來,國家對教育工作也越來越重視.在增加教育投入,改善教學環境,提高教師待遇等方面采取了一系列堅強有力的措施,做了大量實實在在的工作,使教師的社會地位和經濟待遇有了明顯提高,有力地促進了尊師重教的風氣在全社會的形成。所以做一名教師是一件光榮的職業,老師的職業注定了每一位合格的人民教師終身要甘為人梯,甘為紅燭。這種偉大而平凡的工作,需要教師有敬業精神,教師只有敬業,才能樂業,才能在教學上有創新;只有敬業,才能在三尺講臺上揮灑自如,將自己的命運與三尺講臺緊緊聯系在一起;只有敬業,才能像孔子一樣矢志不渝,誨人不倦,醉心于教育,年輕的教師更應該把握自己所擁有的一切,兢兢業業,勤勤懇懇,用自己的敬業精神開創一片希望的田野。
二、熱愛學生,大愛無疆
托爾斯泰曾經這樣說過,\"如果教師只有對事業的熱愛,他將成為一個好教師,如果教師既熱愛事業,又熱愛學生,他就是一個十全十美的教師。\"教師與學生是通過教與學形成人與人之間的關系的。由于在教育教學活動中,教師處于主導地位,所以教師首先必須熱愛學生,只有教師熱愛學生,學生才能尊敬教師,尊重教師的勞動,教師才能充分調動學生的學習積極性,才能獲得理想的教育和教學效果。
當學生苦悶時,教師應親切地開導;當學生有疑問時,教師應耐心地講解;當學生有病有傷時教師應關心慰問;當學生生活有困難時,教師應噓寒問暖。教師要讓學生不論在校內還是在校外,在學習活動中還是日常生活中,總能感到這種愛的存在。
師愛不同于母愛。愛自己的孩子那是母親的天職。自己的孩子長得再難看,再調皮,當母親的還是覺得越看越可愛,但是要愛別人的孩子,愛幾十位性格各異的學生,不是一件很容易的事。漂亮的孩子人見人愛,聰明的成績好的學生老師喜歡,天經地義,但要愛丑小鴨,調皮鬼,甚至是弱智,殘疾兒童則并非常所有人能做得到的,可老師的職責就是要使每位同學都在心理上、知識上、能力上得到培養與提高。老師不僅要愛所有的學生,而且有時還要去偏愛成績落后,紀律性差或心理、生理上有缺陷的學生,所以有人稱師愛為\"真正的愛\"。
三、熱愛學習,充實自己
\"要給學生一杯水,教師應有一桶水\"教師要上好課,把知識傳授給學生,自己必須要有豐富扎實的知識。蘇聯教育家霍姆林斯基說過:\"一個好教師,應具備比教學大綱的規定還多許多倍的知識。教學科目對他來說只是科學的基礎知識。\"雖然教師從學校畢業走向教育工作崗位,都掌握了一定的專業知識,但要成為能夠勝任教育教學工作和受學生歡迎的教師,僅憑原來學到的一些知識是不夠的。隨著科學技術的不斷發展,知識的不斷更新,教材的內容也不斷更新和完善,教學方法也不斷發展和改革。老師在工作實踐中,會遇到許多新問題、新情況,教師要勝任教學,就必須勤奮學習,邊教邊學,要有職業的知識敏感性,廣泛吸取來自各種渠道的新信息、新知識、新見解,以適應新時代教育發展的要求。
現在承受著科學技術的發展,世界處于知識爆炸時期,教育必須要面向世界面向未來,以適應社會發展的需要,來迎接世界新的技術革命挑戰。教無止境,學海無涯。每一個有事業心的教師,都要刻苦學習教育科學理論,并在教育教學科學實踐中提高科學研究的能力,為發展我國的教育事業,攀登世界教育科學的高峰而作出自己的貢獻。