數字化轉型背景下的全民閱讀

一、全民閱讀的歷史價值與時代意義

文字記載歷史，閱讀傳承文明。在千年的歷史長河中，一代代讀書人在“燈火紙窗修竹里”用瑯瑯讀書聲傳播文化與信念，為中華文明的成長、發展、積淀與傳承奠定了厚重的基石。

時至今日，中華民族迎來了偉大復興的高速發展時期，物質文明極大繁榮，堅定文化自信、呵護精神家園、傳承與發展中華民族優秀文化更具歷史意義和現實意義。黨的二十屆三中全會指出，要“健全文化事業、文化產業發展體制機制，推動文化繁榮，豐富人民精神文化生活，提升國家文化軟實力和中華文化影響力”， 這充分體現了黨中央對文化事業發展與建設的高度重視，也反映了百年未有之大變局加速演進的時代背景下，文化傳承對中華民族在新時代應當以怎樣的精神狀態、怎樣的姿態把握機遇、迎接挑戰、實現中華民族偉大復興的極端重要意義。

2022 年4 月23 日， 習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中強調，“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”。這充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對推動全民閱讀、建設書香中國的高度重視，深刻揭示了文化傳承在國家發展戰略中的重要地位。促進文化傳承，則需要培厚文化基礎、營造文化氛圍、優化文化環境。綜上所述，打造書香社會，培養全民閱讀習慣，讓優秀文化產品與廣大人民群眾“雙向奔赴”，具有非常重要的現實意義和長遠影響。

二、數字化浪潮對閱讀的影響

隨著移動互聯網技術的發展而迅速興起的社交媒體和新型網絡生態形式日新月異，“眼球經濟”“流量經濟”“短視頻” 等快餐式文化正在加速擠占閱讀的空間與時間。人們的生活、工作也被數字化浪潮推動，節奏變得越來越快。淺層閱讀、碎片化閱讀的趨勢正成為打造書香社會、培養全民閱讀意識與習慣的障礙。

（一）碎片化閱讀挑戰傳統閱讀

碎片化閱讀雖然看似方便快捷， 但缺乏深度和系統性，容易讓人陷入淺嘗輒止的狀態，長此以往，會讓我們習慣于尋求所謂省時省力的捷徑， 被動地依賴并接受快餐式文化的輸入， 懶于靜下心來花時間進行更深層次的鉆研， 失去了閱讀過程中應有的甄別與思辨，把讀到的有限信息當作不容置疑的“真理”，陷入人云亦云的怪圈。

更為嚴重的是，為了流量和博得眼球，網上充斥著各種嘩眾取寵的文章， 有的觀點偏激且充滿煽動性，甚至混淆是非或存在常識性的錯誤和邏輯上的謬誤。在互聯網上，人們可以便捷地建立自媒體平臺并發表看法與觀點。需要說明的是，這里并非反對以移動互聯網為媒介、以社交媒體為平臺的文章發布形式，僅僅就目前大量傳播的碎片化信息的實際內容現狀作一評論。畢竟，在今后構建書香社會，促進全民閱讀方面，需要以移動互聯技術為依托，充分運用數字化平臺。紙質媒體有其特有的魅力，數字信息技術則擁有廣闊的未來應用前景，能進一步拓展閱讀的群體。

（二）短視頻沖擊擠占閱讀時間

短視頻以其生動直觀的形式吸引了大量用戶，因為視頻與大段的文字相比， 可以給人更快獲得所需信息的直觀感受。然而，當我們再次把關注點轉向各個短視頻平臺的內容時， 不難發現那些獲得關注量多的短視頻， 往往是一些娛樂類內容或短時間內引人注目的社會熱點事件，熱度過后，難以留下什么思考或印象。這些熱點短視頻，既讓人們花費大量時間在追逐熱點或娛樂， 又反過來推動短視頻內容制作者挖空心思尋找和制造熱點，甚至炒作噱頭、嘩眾取寵。據《中國網絡視聽發展研究報告（2024）》統計顯示，中國人均屏幕使用時間每天近7 小時，其中刷短視頻的時間超過3 小時，“機不離手” 已成為生活常態，這勢必壓縮和擠占了本就有限的閱讀時間。

三、移動互聯時代如何培養良好的全民閱讀習慣

時代與技術的發展給閱讀環境與習慣帶來沖擊，但閱讀的價值非但沒有被削弱，反而更為可貴，在快節奏、高速發展的數字化時代，更需要人們不斷充實自己、終生學習，才能適應發展、順應變化。同時， 數字化變革在給傳統閱讀模式帶來沖擊與挑戰的同時，也孕育了新的機遇和活力。因此，在這樣的環境下，我們仍然可以與時俱進，主動適應數字化應用帶來的技術變革與環境變化，積極擁抱變化，努力培養閱讀的習慣和興趣。

（一）樹立正確的閱讀觀念

認識到精讀一本書的重要性， 主動減少對碎片化信息和短視頻的依賴。打開一本書，就像走進一個不同的世界， 當我們懷有一顆探索未知領域的心去對待書本與閱讀時， 那一個個迥異而精彩的書本中的世界大門自然會向我們敞開。因此，主觀的意愿之于閱讀而言尤為重要。古今中外，勸學與鼓勵讀書的事例汗牛充棟，但能夠打動個人從心底去接受閱讀，乃至將其作為生活中不可或缺的部分， 的確需要一些機緣巧合甚至是外界的刺激。例如，一則吸引你注意的新聞報道，為了獲取更為翔實的資料，進而去尋找相關書籍，可能一開始閱讀起來會感覺艱深難懂，但探索的欲望終究會克服短暫的困難， 之后便是一片坦途。而往往在閱讀一本書的過程中，書中又會提及其他相關書籍或知識， 這仿佛打開了許多通往其他未知領域的大門，激勵你去探索。久而久之，從一個新聞事件、一本書、一類知識所涉及的多本書籍或多名作者……漸漸地， 閱讀的習慣與偏好就在潛移默化中形成了。

（二）充分利用碎片時間

制定每天的閱讀計劃并長期堅持， 久而久之形成習慣， 甚至成為相伴終生的愛好?？此坪唵蔚姆椒ǎ瑓s需要日復一日地篤行不怠。許多人也許會說，每天奔波忙碌之余無法再抽出時間閱讀， 那恐怕是自我安慰的話， 否則每天六七個小時的手機屏幕時間是怎么“擠”出來的呢？ 這里分享一個管理閱讀時間的方法，通過充分利用碎片化的時間來克服碎片化的閱讀。比如，利用每天上下班的通勤時間，在乘坐交通工具時，暫時放下手機，捧起一本喜愛的書讀一讀，既能打發通勤途中的無聊，又可以暫時讓自己靜下心來閱讀。同樣，在乘坐飛機或高鐵的漫長旅途中閱讀，也是利用碎片時間克服碎片化閱讀的絕佳時機。

（三）以家庭為單元培養閱讀習慣

培養熱愛閱讀的家風， 會讓每名家庭成員終身受益，有著深厚閱讀傳統的家庭，往往能夠培養出眼界開闊、有責任與擔當的下一代，并將這種優良家風代代傳承下去，正所謂“忠厚傳家久，詩書繼世長”。當閱讀之風成為社會主流， 會為我們這個社會埋下智慧和理性的種子，積蓄發展與進步的力量。

作為構成整個社會的基本單元， 家庭閱讀習慣的培養，對構建書香社會尤為重要，而作為承擔國家發展、民族復興未來希望的兒童和青少年，培養他們的閱讀習慣和興趣，每個家庭責無旁貸。父母是孩子的第一任老師， 他們的良好閱讀習慣會在潛移默化中影響孩子，這種潤物細無聲的言傳身教，對于孩子來說既易于接受，又不會引起逆反心理與抵觸情緒。父母在通過自己的閱讀習慣影響孩子的同時， 也是自身閱讀習慣鞏固和提升的過程。如果父母熱愛閱讀， 孩子很容易在這樣的環境影響下對書籍產生興趣，并通過書籍發展個人的愛好，在幼小的心靈里埋下未來人生目標的種子。

除言傳身教外， 營造良好的閱讀環境與讀書氛圍，也可以增強孩子閱讀的興趣。如設立家庭書房，根據孩子的特點有側重地購買適合的書籍， 有計劃地拓展書籍的內容范圍等。在條件允許的情況下，還可以適當安排與書中描述的風土人情對應的外出旅行。正所謂讀萬卷書，行萬里路，通過身臨其境的體驗與書本閱讀相結合， 讓孩子更加直觀地了解書中描述的事物， 進一步激發孩子的閱讀興趣與求知欲望。同時，通過一段時間的引導，逐漸鼓勵孩子自主閱讀，尊重他們的閱讀選擇，讓他們在閱讀中尋找快樂和成就感。

（四）數字化技術促進全民閱讀

數字技術對于閱讀而言，也是一把“雙刃劍”，充分運用大數據和多媒體信息技術， 會讓閱讀變得更為輕松、高效和有趣。目前，很多主流閱讀類APP，通過收集歷史閱讀資料、搜索記錄和瀏覽習慣，利用一定的算法分析，對用戶進行精準畫像建模，并根據用戶的偏好精準推薦相關書籍、文章或資訊。同時，還會根據用戶的喜好適時推送相關出版社、作家、書評人等線下舉辦的書友會或線上書評、直播等活動，讓閱讀成為文化交流的媒介， 讓讀者不再是一個單獨的個體，而成為一群有著共同愛好的閱讀群體。這些平臺讓讀者不但能從文字中感受作者的思想，更能通過面對面的交流與溝通進一步拉近作者與讀者之間的距離。

有聲閱讀技術的應用，將文字內容轉化為音頻，通過語言合成技術以及專業的配音朗讀， 為那些平時不方便閱讀紙質書籍的群體帶來了極大便利。用戶可以像早年聽評書那樣選擇自己喜愛的書籍收聽并獲取信息，這類應用如今已相當成熟。近年來，隨著AI技術的不斷突破，人工智能合成語音讓有聲讀物的選擇變得更加多樣化。

VR、AR技術的運用，為用戶創建一個虛擬的閱讀環境， 給人身臨其境的感覺，AR技術可以將虛擬信息與現實世界疊加， 提供豐富多彩的呈現效果與互動模式，將書籍內容的展現力發揮到極致。對于那些初次接觸書籍的孩子， 這些數字技術的引入無疑大大增強了閱讀的趣味和吸引力。

四、結語

在文化發展的進程中，培養全民閱讀習慣、構建書香社會既是悠久歷史文明的傳承， 也是新時代社會文化發展的需要。當今時代， 數字化浪潮席卷而來，于全民閱讀而言，挑戰與機遇并存。一方面，信息過剩與碎片化閱讀的趨勢考驗著人們深度閱讀的耐心， 網絡世界的紛繁復雜使閱讀變得浮躁。另一方面，數字化技術也為閱讀開啟了新的大門。它打破了時間和空間的限制，以個性化推薦系統為讀者“精準導航”，用有聲閱讀賦予文字新的活力，借虛擬現實等前沿技術為閱讀場景帶來無限可能， 讓海量的閱讀資源變得觸手可及。

唯有順勢而為， 在數字化轉型的浪潮中積極作為，以堅定的信念和創新的舉措，讓全民閱讀在新時代生根發芽， 讓淡淡的書香彌漫在社會的每個角落，讓閱讀成為承載中華文化傳承與發展的厚重基石，為實現中華民族偉大復興的中國夢源源不斷地注入精神養分，打造書香社會，書寫文化強國的新篇章。

作者單位：甘肅文化出版社