老師的手

老師的手很神奇。

我喜歡語(yǔ)文老師的手，因?yàn)樗菧厝岬模翊河曜虧?rùn)著小嫩芽，緊握著粉筆，在黑板上沙沙沙地書(shū)寫(xiě)。她的手既能教我們認(rèn)識(shí)拼音和識(shí)字，也能讓我們學(xué)會(huì)工整地書(shū)寫(xiě)生字和獨(dú)立完成作業(yè)，更能教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，語(yǔ)文老師用她勤勞的雙手哺育我們這些小嫩芽，所以我喜歡語(yǔ)文老師的手。

我喜歡數(shù)學(xué)老師的手，因?yàn)樗巧衿娴模衲g(shù)師一樣充滿著神奇的變化，緊握著粉筆在黑板上沙沙沙地書(shū)寫(xiě)。她的手既能教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和各種形狀，也能讓我們正確地學(xué)會(huì)使用“+、－、＜、＞”，更能教會(huì)我們?nèi)绾伟?~9的數(shù)字在作業(yè)本上變換不停。數(shù)學(xué)老師用她神奇的雙手讓我們的頭腦更加靈活，所以我喜歡數(shù)學(xué)老師。

我喜歡美術(shù)老師的手，因?yàn)樗庆`巧的，像握著神奇的筆一樣，想畫(huà)什么就能畫(huà)出什么，緊握著粉筆在黑板上沙沙沙地畫(huà)著。她的手能畫(huà)出春天的桃花，夏天的荷花，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，把一切美好的景色都帶進(jìn)了我們的教室。美術(shù)老師用她靈巧的手讓我們感受到了四季的神奇，所以我喜歡美術(shù)老師。

老師，你們辛苦了！我將用我的努力來(lái)回報(bào)你們的辛勤教育。