淺談責任心在輔導員工作中的重要性

摘要:高校輔導員是由學校黨委、行政委派到基層院系并接受所在院系黨政領導的從事學生思想政治教育及學習生活輔導工作的人員。高校學生輔導員工作在大學生思想政治教育引導工作的第一線，與學生聯系最近，接觸最頻繁，相處的時間最長，在學生大學期間發展扮演著極其重要的角色。增強高校輔導員的責任心，為社會培養高素質人才，維護高校安全穩定具有重要的意義。

關鍵詞:高校;輔導員;責任心

高校是培養高素質人才的搖籃，輔導員是由學校黨委、行政委派到基層院系并接受所在院系黨政領導的從事學生思想政治教育及學習生活輔導工作的人員。有效的思想政治輔導工作是培養學生健全人格、良好個性、優秀品格、進取精神、創新意識的重要保證。高校學生輔導員工作在大學生思想政治教育引導工作的第一線，與學生聯系最近，接觸最頻繁，相處的時間最長，在學生大學期間發展扮演著極其重要的角色。做好高校輔導員工作，對于高校人才培養和校園穩定等工作具有重要的意義。

一、責任心

所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與義務不同，責任心是非強制性的，即使是外在的要求，在主體內部也是持有一種自覺的、主動的態度。而義務則具有一定的強制性，是一個人必須承擔的職責。

二、高校輔導員的責任心

古人云:“近朱者赤，近墨者黑。”輔導員自身的言行會給學生留下根深蒂固的影響。作為學生思想政治工作第一線的組織者和教育者，輔導員要對全體學生負責，要對學生的未來負責。加強責任心的培養與提高是輔導員工作與時俱進的動力。

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，做一個優秀輔導員必須具備許多條件，但其中最重要，也是最簡單的理由就是要將心比心。

“堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人”這是黨的教育方針，同時也是對高校人才培養的原則和目標的規定。這就對高校輔導員工作明確了任務，指明了方向。思想政治教育是高校輔導員工作的首要任務;大學生行為的規范化管理是高校輔導員工作的主要任務;班級管理、輔導咨詢是高校輔導員工作的基本任務。

高校輔導員工作的內容和任務是動態的，它隨著社會的發展變化而變化，具有一定的時代性、高校性、政治性、青年性。輔導員工作是高校工作的基礎性工作，它要對大學生的思想政治發揮引導作用;對大學生的行為管理發揮規范作用;對大學生的學習發揮促進作用;對大學生的時代精神發揮激勵作用;對大學校園秩序的穩定發揮維護作用;對大學生的班團組織發揮領導作用。

全國高師學生工作研究會理事曲建武教授在回答記者關于高校輔導員工作中存在的問題時說，從輔導員自身看，許多輔導員對自己從事的工作熱情不高，責任心不強。熊仁杰在《做好高校輔導員工作的幾點思考》中提出要做“四心”輔導員，即愛心、細心、耐心、責任心，再次強調責任心在輔導員工作中的重要性。意大利哲學家馬志尼說過這樣的話:“我們必須找到一項比任何理論都優越的教育原則，用它指導人們向美好的方向發展，教育他們樹立堅貞不渝的自我犧牲精神……這個原則就是責任，這種責任是他們終生的責任。”因此，正確對學生進行思想品質教育，正確引導他們的人生之路，是輔導員最重要的責任。

三、嚴格要求，提高標準，為學生負責盡心

作為一種重要的社會性人格品質，責任心不僅是一種習慣，未來社會對人才素質的一項基礎要求，更是一個優秀的人所必備的品質。

首先，對自己的事情負責。如果一個人對自己的事情、自己的承諾、自己承擔的任務都不能承擔起應盡的責任，那么他又怎么能對他人、對集體，乃至對國家、民族具有責任心呢?一個不具有責任心的輔導員又怎么能對學生的發展負責呢?因此，我們每個人都要從自我做起，對自己的生活、學習、工作負責，對于上級交給的任務要記住并認真完成，答應別人的事要盡自己所能去完成等等。盡管這些事情看起來都很小，但是要我們從根本上對之加以重視，并有意識地從這些方面加以注意，發展和提高自己的責任心，更好地獲得發展。

其次，注意保持責任行為的一致性、穩定性。作為一名輔導員教師，必須明確工作職責，無論是在生活中還是在工作中，都要負起自己應盡的責任，做好自己該做的事，保持行為的一致性，如在生活上要克勤克儉，以身作則，實踐自己對學生的承諾等。要通過班級管理、日常輔導等途徑，與學生加強交流，幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生解決生活和學習中的實際困難，將責任心落實到具體工作中，將愛心揮灑到學生的生活中。只有這樣，才能更好地保持和發展自己，促進自身責任心水平的提高。

第三，轉換角色，承擔起應盡的社會職責。作為一個社會的人，除了在工作中履行工作職責，對工作盡心盡責，我們也必須對自己應承擔的社會責任做出應盡的努力，即具有全球意識，對環保、貧困、戰爭等人類社會共同面對的社會問題盡一份責任。關心國家大事，保護環境，維護社會和平，維護公平正義，“不以善小而不為”，生活上、思想上的點滴變化無時無刻不在影響著學生的思想言行，對社會盡責的同時即是對工作的最大支持。

參考文獻:

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5.王立志，《新時期做好高校輔導員工作的幾點體會》，教育戰線

【責編 馮立偉】