發揮網絡在大學思想政治教育中的作用

摘要：本文闡述了目前大學生思想中存在的特點，分析了網絡對大學生的影響，提出利用各種網絡資源來進行思想政治教育。

關鍵字：大學生特點；網絡；思想政治教育

思想政治教育是高校教育的核心，是大學生素質教育的關鍵。當代大學生的信仰狀況、理想信念關系到民族和國家的未來，它的主流取向反映了我國社會發展和高校教育的形勢與主導。當代大學生都是“80后”“90后”，他們很容易接受新思想，敢于反對舊傳統、舊文化。他們處于日新月異的社會中，他們的特殊經歷使其形成了不同于其他群體的鮮明特點。在經濟全球化和西方文化的影響下，他們對中國特色的社會主義和共產主義的世界觀、價值觀產生了一些懷疑，信仰危機、個人主義等現象日益擴大。他們當中很大一部分已形成務實的理念，他們更關注物質、經濟和現實，而不是精神、政治和理想。因此，當代大學生的理想信念教育面臨嚴峻挑戰。

眾所周知，網絡日益深入校園生活并成為大學生傳播信息和獲取知識的重要渠道，對大學生的學習、生活乃至理想信念產生了深遠影響，并正改變著大學生的思想觀念和生活方式。然而，網絡的多元性和全球性也帶來一些負面影響。發達國家資產階級的人生觀、道德觀、價值觀蠱惑著人生觀、道德觀、價值觀尚未形成的大學生，使得一些大學生理想信念不堅定，誤導他們的行為。因此，網絡道德教育需要走進大學生活，提高網絡主體素質，優化網絡文化環境，從而解決大學生網絡道德失范以及理想信念模糊等問題，指引大學生樹立正確健康的網絡心態，以最科學的思想武裝自己，抵御網絡上的種種誘惑，做到文明上網，堅定自己的理想信念目標。因此，把握好當代大學生的特點，利用網絡對大學生思想政治教育的新方式非常值得研究和探討。

一、當代大學生的特征

當代大學生都是“80后”“90后”，成長在一個瞬息萬變的時代，他們有著鮮明的特點，從出身到現在一直都處在東方與西方兩種文化交織相互的環境。他們見證了中國改革開放后的崛起，也感受到了西方文化的侵蝕。他們生活條件優越，是家里的獨苗，他們追求個性獨立、性格張揚，很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳和言論、文化思想，以及崇洋媚外、拜金主義、個人主義的思想。由于年輕，人生觀、價值觀、世界觀以及對問題的看法還尚未形成系統的思考體系，所以更能接受新思想、新學說、新事物。一旦這些思想進入他們的腦海，就會根深蒂固，很難改變。然而，世界在變化、形式在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切新知識、新方法、新實踐，是“80后”“90后”永遠走在時代前列的決定因素。

二、網絡對大學生思想教育的重要性

高校校園網絡是大學生信息、生活、學習、交往不可缺少的渠道。高校校園網絡為大學生提供了一個優越的信息傳播途徑，大學生可以通過上網獲得國家、學校、生活、學習、交流等各方面的信息指導。當代大學生就是典型的“網絡一族”，他們每天面對著龐大的網絡信息。因此，網絡的傳播直接影響到大學生的思想和行為，網絡加快了思想政治教育的步伐，也為高校思想政治教育提供了嶄新的平臺。

三、根據大學生特點，利用多種形式的網絡提升思想政治教育

1．打造文明健康的校園網絡和網上論壇。校園網絡是大學生獲取校園信息最多的地方，學院可以根據各自學院特色，打造一個文明、健康的校園網絡；校園論壇是大學生談論人生目標、發表各自觀點的重要渠道，論壇中可以分成若干板塊，校園熱點、學科競賽、教學園地、電腦技術等類別，思政工作者可以定期地進入論壇及時引導大學生的言論，進行思想政治教育。

2．構筑馬克思主義的網上教育基地，增設網上校園文化課堂。在日常學習生活中，大學生在課堂上學習關于馬克思主義、中國特色社會主義相關的課程不多，學院通過課堂進行大學生理想信念教育的時效性不大，如果能在網上開設網上教育基地，增設網上校園文化課堂，并將這些網上課堂結合校園活動開展，將理想信念的思想穿插其中，大學生不僅樂于接受，而且可以不受時間和空間的限制。

3．鼓勵思政教師進行博客教育。隨著時代的發展，科技的發展也是日新月異，當代大學生處在一個網絡迅猛發展的年代，他們喜歡網上沖浪，進行網上交際、網上評論。高校思政工作者也應不斷學習新知識、新技術，開設一個工作博客，在博客中穿插思想教育，教育效果比說教來得更有效、也更受學生歡迎。

4．加強網上文明行為規范的建設。網絡是一把“雙刃劍”，有利也有弊，而大學生判斷事物、信息的標準還不成熟，很容易受到一些不良信息的誘惑。為了避免學生沉溺于網絡上的不良信息，學校還要提倡文明上網、健康上網，實施網上文明行為的規范建設。通過以上措施可以有效地提高思想政治教育的傳播和利用率，加強大學生思想政治教育的實效性。

參考文獻：

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2.劉平偉，《新時代如何加強高校網絡思想政治教育》[J]，《職業圈》，2007

3.余暖娜，《網絡對高校思想政治教育工作的影響及思考》[J]，《科技資訊》

4.孔一霖，《大學生理想信念與思想政治教育》[J]，《改革與開放》，2010

【責編 張景賢】